1、第 PAGE6 頁(yè) 共 NUMPAGES6 頁(yè)幼兒園疫情防控期門衛(wèi)管理方法及幼兒園疫情防控事跡材料兩篇參考幼兒園疫情防控期門衛(wèi)管理方法及幼兒園疫情防控事跡材料兩篇參考幼兒園疫情防控期門衛(wèi)管理方法為實(shí)在做好疫情防控，確保春季開(kāi)學(xué)工作平穩(wěn)有序，根據(jù)上級(jí)有關(guān)新冠病毒肺炎疫情防控的要求，制定了疫情防控期門衛(wèi)管理方法，主要內(nèi)容如下：(一)日常管理1.幼兒園實(shí)行 24 小時(shí)全封閉管理。幼兒園只保存大門一個(gè)出入口，其他出入口一律關(guān)閉。2.每天上崗前，保安要互測(cè)體溫并進(jìn)展登記。3.值班保安穿制服、佩戴紅袖章并佩帶必要的治安器械，加強(qiáng)對(duì)園門的把守和對(duì)出入人員的巡查、登記。詳細(xì)工作要求有：原那么上外來(lái)人員、外來(lái)車

2、輛一律不得進(jìn)入幼兒園;因公務(wù)確需進(jìn)入幼兒園的，值班保安應(yīng)進(jìn)展詳細(xì)詢問(wèn)：“你是誰(shuí)?來(lái)找誰(shuí)?有什么事情?”，并向園領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告確認(rèn);對(duì)所有準(zhǔn)備進(jìn)入幼兒園的人員，進(jìn)展體溫檢測(cè)(檢測(cè)對(duì)象包括各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、幼兒園所有教職員工、幼兒等在內(nèi);檢測(cè)時(shí)間隔 被檢測(cè)者 10-20 厘米)檢測(cè)合格予以詳細(xì)登記，并進(jìn)展必要消毒后，方可放行。幼兒園正常開(kāi)學(xué)后，經(jīng)由保健醫(yī)生檢測(cè)體溫合格的幼兒，門衛(wèi)室可不予登記。4.入、離園時(shí)段，嚴(yán)格落實(shí)平安護(hù)學(xué)要求，幼兒園安排值班領(lǐng)導(dǎo)、值班老師、保安不少于 4 人在園門口值班值守護(hù)學(xué)，堅(jiān)決制止體溫異常和按規(guī)定應(yīng)戴口罩而未戴的師幼或其別人員進(jìn)入幼兒園。5.定期對(duì)門衛(wèi)室及其周邊進(jìn)展消毒處理，每日記錄

3、消毒及消毒物品使用情況， 并向值班領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)當(dāng)日值班情況。對(duì)酒精、84 消毒液、洗手液等疫情防護(hù)用品進(jìn)展定點(diǎn)存放，專人管理。6.所有快遞人員一律不得進(jìn)入園內(nèi)，均由值班人員接收，包裹進(jìn)入園內(nèi)需進(jìn)展 84 稀釋液消毒。7.開(kāi)學(xué)前，幼兒園加強(qiáng)與社區(qū)等部門溝通，理解周邊疫情人員根本情況，并配合屬地公安機(jī)關(guān)開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控，嚴(yán)防出現(xiàn)特殊人群沖擊校園事件。8.完善物資保障，園門口應(yīng)按標(biāo)準(zhǔn)配合鋼叉、頭盔等警用器械，保持 110 一鍵式報(bào)警系統(tǒng)處于良好狀態(tài)，并增配合格、有效的體溫檢測(cè)系統(tǒng)、消毒液和一定數(shù)量的口罩。(二)異常處理及時(shí)隔離體溫異常者，并向幼兒園負(fù)責(zé)人及主管教育行政部門和屬地疫情防控部門報(bào)告。對(duì)與體溫異常

4、者相距 1.5 米以內(nèi)的師幼進(jìn)展登記，專人守護(hù)在空曠地帶，并通知家屬帶回家隔離觀察。經(jīng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)檢查確認(rèn)合格后，方可進(jìn)入幼兒園。對(duì)園門口主要通道、周邊地區(qū)和隔離地區(qū)進(jìn)展全面消毒?；謴?fù)正常開(kāi)學(xué)前，制止一切不戴口罩的人員進(jìn)入幼兒園?；謴?fù)正常開(kāi)學(xué)后，根據(jù)疫情防控的需要和上級(jí)防疫部門的要求決定是否將佩戴口罩作為必要條件。假如必要，對(duì)不戴口罩的老師，由幼兒園提供口罩，到醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)展流行病學(xué)檢查，檢查合格后，方可進(jìn)園工作。有意不戴口罩的，由幼兒園依規(guī)處分;對(duì)不戴口罩的幼兒，由幼兒園提供口罩，通知家長(zhǎng)帶回家中隔離觀察。經(jīng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)流行病學(xué)檢查合格后，方可入園。對(duì)園門口主要通道和周邊地區(qū)進(jìn)展消毒處理。3.發(fā)現(xiàn)體溫

5、異常、不戴口罩師幼或外來(lái)人員強(qiáng)行闖入幼兒園的處理師幼闖入園的，由 學(xué)校保安、值班干部制止，并上報(bào)幼兒園新型冠狀病毒感 染肺炎突發(fā)公共衛(wèi)惹事件應(yīng)急救援及處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組;外來(lái)人員闖入幼兒園的， 由幼兒園保安、值班干部利用警用器械對(duì)人員進(jìn)展控制，并報(bào)警。幼兒園對(duì)擅自闖入園的師幼依規(guī)處理;對(duì)擅自闖入園的外來(lái)人員，配合公安機(jī)關(guān)進(jìn)展調(diào)查處置。對(duì)所接觸人員進(jìn)展登記，并落實(shí) 14 天隔離措施。對(duì)強(qiáng)行闖入者活動(dòng)范圍進(jìn)展消毒處理。幼兒園疫情防控事跡材料守一顆初心以專業(yè)為引領(lǐng)，“疫”然前行初心是最初的心愿或信念，它包含著真誠(chéng)與進(jìn)取的精神品格，時(shí)刻提醒人們牢記來(lái)時(shí)的路、看清腳下的征程，只有始終堅(jiān)持，才能得以實(shí)現(xiàn)。黨

6、的十九大報(bào)告指出：“不忘初心，方得始終。中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華 民族謀復(fù)興。這個(gè)初心和使命是鼓勵(lì)中國(guó)共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力?！币挥酌恳晃还伯a(chǎn) 黨員都堅(jiān)決不移地保持著自己的初心，牢記自己作為 教育人的使命，以專業(yè)為引領(lǐng)，更好地為幼兒、家長(zhǎng)、社會(huì)效勞！2022庚子鼠年伊始，一場(chǎng)疫情，如同一場(chǎng)宏大的考驗(yàn)，是對(duì)于我們個(gè)人,對(duì)于一個(gè)民族，更是對(duì)于我們?nèi)祟惖囊粓?chǎng)挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。風(fēng)雨之下，照舊不變的是作為教育者的初心。在全民一心抗擊疫情之時(shí)，雖因疫情推延了開(kāi)學(xué)，卻并不能阻礙教育的進(jìn)展。我園黨支部第一時(shí)間在省市區(qū)教育主管部門的引領(lǐng)下，積極響應(yīng)，引領(lǐng)全體黨員堅(jiān)決信心，同舟共濟(jì)，

7、齊心協(xié)力打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。疫情期間，我們的黨支部主動(dòng)適應(yīng)疫情防控工作特點(diǎn)，積極組織線上線下學(xué)習(xí)政治理論，認(rèn)真學(xué)防疫工作講話要點(diǎn)、黨員干部如何帶頭抗疫、帶頭承諾。引導(dǎo)一幼全體黨員不忘初心、沖鋒在前。黨員熱情和動(dòng)力迅速激發(fā)，權(quán)利投入疫情防控工作。在一幼黨支部的引領(lǐng)下，教科室發(fā)出建議書(shū)，引導(dǎo)全體老師廣泛深化閱讀，推出好書(shū)推薦，一起研讀、反思，為教育積蓄成長(zhǎng)的力量。同時(shí)，引導(dǎo)老師和幼兒一起開(kāi)展春天主題研究，開(kāi)展主題“云審議”，教研活動(dòng)“云研討”，促進(jìn)老師專業(yè)成才，做更好的自己。于此同時(shí)，以青年黨員為主體的“智慧草編輯部”利用疫情在家辦公的時(shí)間，開(kāi)啟了幼兒園博物館課程組織撰寫，一次次的“云研討”、“云編輯”使我們的課程得到了系統(tǒng)的梳理。這次幼兒園博物館課程書(shū)籍的寫作和出版，是對(duì)我園十二五國(guó)家課題、十三五省重點(diǎn)課題以及省前瞻性課題研究?jī)?nèi)容的總結(jié)和反思。疫情期間，我園積極響應(yīng)中央“停課不停學(xué)”的號(hào)召，從二月底開(kāi)場(chǎng)，黨