1、課題名稱學(xué)習(xí)任務(wù)單【學(xué)習(xí)目標(biāo)】結(jié)合新冠肺炎說明傳染病的病因、傳播途徑和預(yù)防措施。列舉常見的寄生蟲病、細(xì)菌性傳染病、病毒性傳染病。利用新冠病毒感染人體的過程，描述人體的免疫功能。區(qū)別人體的特異性免疫和非特異性免疫。通過對(duì)不同人群患新冠肺炎病死率的分析，關(guān)注心血管疾病的危害。結(jié)合資料，說明吸煙對(duì)人體健康的危害。概述安全用藥的常識(shí)?！菊n前預(yù)習(xí)任務(wù)】病毒的結(jié)構(gòu)傳染病的概念及特點(diǎn)、傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)、傳染病的預(yù)防措施免疫的概念及類型、人體免疫系統(tǒng)的組成及功能、疫苗的制備原理【課上學(xué)習(xí)任務(wù)】識(shí)別病毒的結(jié)構(gòu)結(jié)合新冠肺炎的病因與特點(diǎn)，總結(jié)“新冠肺炎”是一種什么類型的疾病結(jié)合新冠肺炎侵染和傳播過程，分別列出該

2、病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)分析：新冠肺炎的預(yù)防措施分別屬于傳染病預(yù)防的哪類措施？原因？用流程圖的形式，畫出“新冠肺炎”感染人體時(shí)，人體免疫系統(tǒng)三道防線分別對(duì)其抵御的過程及原理列出健康的生活方式有哪些【課后作業(yè)】我國(guó)實(shí)施計(jì)劃免疫，有計(jì)劃地對(duì)兒童進(jìn)行預(yù)防接種，以控制傳染病。下列敘述錯(cuò)誤的是A.疫苗相當(dāng)于抗原B.預(yù)防接種后體內(nèi)可產(chǎn)生相應(yīng)抗體C.預(yù)防接種是針對(duì)特定病原體的免疫D.接種一次即可終身具有免疫能力請(qǐng)閱讀下面科普文章 2016年，廣東某養(yǎng)豬場(chǎng)內(nèi)的豬突然大量死亡，研究人員對(duì)常見豬流感病毒進(jìn)行廣泛篩查，結(jié)果都呈陰性，這讓他們意識(shí)到可能是一種“新病毒”。觀察發(fā)現(xiàn)，“新病毒”導(dǎo)致豬嚴(yán)重腹瀉和嘔吐，新生豬仔感染后

3、很難活過5天。研究人員對(duì)病毒進(jìn)行基因測(cè)序，證實(shí)其為一種冠狀病毒。在病毒樣本中，科研人員找到了與患病死亡的豬體內(nèi)相似的病毒來自蝙蝠的新型冠狀病毒SADS，它與2016年從菊頭蝠（一種蝙蝠）中分離出的病毒基因相似度達(dá)98%。 冠狀病毒主要在腸道上皮細(xì)胞增殖，通過糞便污染，科研人員猜想豬可能是受到蝙蝠糞便的污染。他們通過攝像監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)在豬場(chǎng)周圍有蝙蝠飛翔，而且養(yǎng)豬場(chǎng)附近有蝙蝠棲息的山澗，印證了此前的猜想。為確定新病毒確實(shí)是引起豬病死的直接原因，科研人員用新病毒感染健康小豬，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，在小豬身上接種分離得到新病毒SADS，并且小豬的患病表現(xiàn)與此前養(yǎng)豬場(chǎng)內(nèi)患病豬的癥狀完全相同，這充分證明新病毒SADS就

4、是致病元兇。 蝙蝠作為傳染病病原體攜帶者，再次進(jìn)入公眾視野。之前已發(fā)現(xiàn)蝙蝠是140多種病毒攜帶者，如冠狀病毒、狂犬病毒等。蝙蝠為什么會(huì)攜帶如此多的病毒而不發(fā)??？ 蝙蝠用一億年的進(jìn)化適應(yīng)飛行，是唯一能飛的哺乳動(dòng)物，具有超高的新陳代謝速率，飛行中會(huì)產(chǎn)生大量熱量，升高體溫。蝙蝠細(xì)胞內(nèi)蛋白H的含量顯著升高，大大提高了細(xì)胞的耐熱性，高體溫不僅不影響細(xì)胞正常生命活動(dòng)，還可抑制體內(nèi)病毒的生長(zhǎng)和復(fù)制。 在進(jìn)化過程中，蝙蝠的免疫系統(tǒng)發(fā)生了變化?？梢匀隉o休地活躍，以減少炎癥發(fā)生。一般來說，免疫系統(tǒng)過于活躍，常會(huì)攻擊自身正常細(xì)胞，引發(fā)自身免疫病。但是，當(dāng)蝙蝠的免疫系統(tǒng)過強(qiáng)時(shí)，其體內(nèi)的抗病毒免疫會(huì)被抑制，使其免疫系

5、統(tǒng)剛好能抵御各種病毒，又不引發(fā)強(qiáng)烈的免疫反應(yīng)。不同于其它哺乳動(dòng)物，蝙蝠擁有一個(gè)和病毒共生的免疫系統(tǒng)。 研究表明，某些病毒的爆發(fā)與環(huán)境破壞有關(guān)。森林面積減小、食物不足，迫使蝙蝠從傳統(tǒng)的森林棲息地遷移到森林邊緣附近的果園取食。若養(yǎng)豬場(chǎng)與果園毗鄰，被蝙蝠污染的果實(shí)，若被豬吃掉，就會(huì)把病毒帶入人類社會(huì)。人類與其他生物和環(huán)境共處于一個(gè)統(tǒng)一的生態(tài)系統(tǒng)中。人美的命運(yùn)從來就是同其他生物和整個(gè)地球環(huán)境密切聯(lián)系，人類活動(dòng)影響著環(huán)境，同時(shí)也深遠(yuǎn)地影響著人類的生存。結(jié)合文章內(nèi)容回答下列問題。 (1) SADS病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單， （填“有”或“無”）細(xì)胞結(jié)構(gòu)。病毒侵入生物體后，可刺激免疫系統(tǒng)產(chǎn)生抗體，抵御SADS侵染。這一

6、免疫過程屬于 免疫。 (2)探尋傳染病元兇，就像案件偵破，需依據(jù)線索和證據(jù)，做出判斷。下列判斷正確的是 a對(duì)豬流感病毒進(jìn)行篩查，結(jié)果為陰性，可確定病原體是一種新病毒 b基因測(cè)序，發(fā)現(xiàn)引起豬疫情的是冠狀病毒SADS，確認(rèn)蝙蝠攜帶病毒 c豬場(chǎng)有蝙蝠出現(xiàn)，且豬場(chǎng)附近有蝙蝠棲息，可確認(rèn)蝙蝠是疫情源頭 d.SADS感染健康小豬，癥狀與疫情相似，且體內(nèi)有SADS，是關(guān)鍵證據(jù) (3)蝙蝠攜帶很多病毒，自己卻不得病，以下說法不正確的是 。 a蝙蝠體溫較高，能抑制病毒的生長(zhǎng)和復(fù)制 b蝙蝠耐熱性提升，導(dǎo)致蛋白H的含量升高 c蝙蝠免疫系統(tǒng)全年無休的活躍，可減少炎癥的發(fā)生 d蝙蝠的免疫系統(tǒng)能被抑制，不引發(fā)強(qiáng)烈的免疫反

7、應(yīng) (4)蝙蝠的生殖發(fā)育過程具有 生、哺乳的特點(diǎn)，屬哺乳動(dòng)物。相比于其他攜帶病原體的飛行動(dòng)物（如鳥類、昆蟲），蝙蝠與人類基因相似程度更高， 更近。因此有學(xué)者評(píng)估，蝙蝎將所攜帶病原體傳染給人類的風(fēng)險(xiǎn)更高。 (5)蝙蝠的后代，對(duì)病毒的敏感程度存在差異，這是 的結(jié)果。那些對(duì)病毒敏感的個(gè)體被淘汰，對(duì)病毒有耐受性的個(gè)體生存下來，并將這種耐受性遺傳給下一代，因此蝙蝠對(duì)病毒的耐受性越來越顯著，蝙蝠通過適者生存，不適者被淘汰的過程，不斷 。水痘是由水痘帶狀皰疹病毒引起的兒童期常見急性呼吸道傳染病。臨床常規(guī)治療以A藥為主。為了研究B藥的輔助治療是否有效，研究人員進(jìn)行了兒童水痘治療的臨床實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表。組別人數(shù)A藥B藥治療療程總有效率146相同劑量注射服用1周97.83%246相同劑量注射不服用1周76.09%請(qǐng)回答以下問題：（1）水痘是常見急性呼吸道傳染病，它的傳播途徑是_。（2）感染水痘的兒童通常被隔離兩周，痊愈后再返校，這是為了控制_。兒童注射水痘疫苗可以避免患病，這屬于_（非特異性免疫/特異性免疫）。（3）上述臨床研究中，第_組起對(duì)照作用。在每組人數(shù)相同的基礎(chǔ)上，你認(rèn)為每組