1、歡迎進入科學(xué) 課堂教科版 五年級上冊怎樣得到更多的光和熱.獲得熱量的方法烤火爐吃食物情境導(dǎo)入怎樣才能得到更多的光和熱？新課探究光源熱光源 冷光源熱光源新課探究 太陽是一個熊熊燃燒的巨大火球，外部溫度6千多度，內(nèi)部溫度高達(dá)兩萬多度，日夜不停地把光和熱散發(fā)到宇宙空間，是地球最大的光源和熱源。地球得到的太陽能量，僅僅占太陽放射能量的二十億分之一，卻使我們的地球充滿了生機。新課探究探究方向物體的顏色與吸熱陽光直射、斜射與吸熱除了凹面鏡和凸透鏡會聚陽光，還有什么方法可以會聚陽光獲得光和熱呢？通過實驗探究一下吧！新課探究（一）物體的顏色與吸熱實驗計劃 研究的問題 我們的猜測 準(zhǔn)備的材料 相同的條件 不同的

2、條件 實驗方法物體的顏色與吸熱本領(lǐng)有關(guān)系嗎？有關(guān)系五種不同顏色的紙，五只溫度計受光面積、時間紙張顏色將五種紙分別對折成大小相同的小紙袋，將五只溫度計分別插入紙袋中，并將它們放在同一地方受陽光照射，仔細(xì)觀察溫度計的顯示，并做好記錄。新課探究黑色紙白色紙粉色紙黑色蠟光紙鋁箔紙新課探究實驗記錄顏色室外溫度2分鐘后4分鐘后6分鐘后8分鐘后10分鐘后我們的發(fā)現(xiàn)黑色紙粉色紙白色紙黑色蠟光紙鋁箔紙顏色越深吸熱越快，表面越粗糙升溫越快。25.826272829302425.626.226.827.4282425.42426.226.6272425.826.627.428.2292425.225.425.625

3、.826單位：新課探究實驗發(fā)現(xiàn)： 平整無褶皺的黑色蠟光紙因為反光較強，吸收光的能力就弱，而黑色無光紙相對反光較弱，吸收光的能力就較強，所以黑色蠟光紙比黑色無光紙升溫慢。新課探究總結(jié)：深色比淺色升溫快，表面粗糙的比表面光滑的升溫快。 新課探究（二）陽光直射、斜射與吸熱實驗計劃 研究的問題 我們的猜測 相同條件 不同條件 實驗方法把三個同樣的黑色紙袋分別按和地面水平、垂直、和太陽光垂直的方式擺放，看看哪個升溫快。1.和地面水平 2.和地面平行 3.和太陽垂直時間、顏色垂直吸熱快，與地面平行吸熱慢同一顏色的物體，相對于太陽不同角度的照射會有什么不同新課探究與地面水平與地面垂直與太陽垂直新課探究室外溫

4、度2分鐘后4分鐘后6分鐘后8分鐘后10分鐘后我們的發(fā)現(xiàn)與地面水平與地面垂直與太陽垂直實驗記錄242527.528293024262829.530.6322428293133.535物體與陽光垂直比斜射吸熱快單位：新課探究總結(jié)：物體受陽光照射角度與吸熱有關(guān)，物體與陽光垂直比傾斜吸熱快。探究應(yīng)用宇航員的衣服是什么顏色？為什么設(shè)計成這種顏色？宇航員的衣服一般都是銀色目的是為了減少輻射探究應(yīng)用太陽能熱水器為什么這樣設(shè)計？為了讓照射角度與太陽垂直，獲得更多的光和熱。探究應(yīng)用太陽灶的設(shè)計原理是什么？ 太陽能灶斜放是將較大面積的陽光聚焦到鍋底，使溫度升高，以滿足炊事要求。它與太陽能熱水器的設(shè)計原理相同。資料

5、閱讀航天服是保障航天員的生命活動和工作能力的個人密閉裝備，可防護空間內(nèi)真空、高低溫、太陽輻射和微流星等環(huán)境因素對人體的危害。拓展延伸 自地球上生命誕生以來，就主要以太陽提供的熱輻射能生存，太陽能已成為人類使用能源的重要組成部分，并不斷得到發(fā)展。 太陽能是指太陽的熱輻射能。在現(xiàn)代一般用作發(fā)電或者為熱水器提供能源。課堂總結(jié)1.物體顏色與吸熱深色比淺色升溫快表面粗糙的比光滑的升溫快2.陽光直射、斜射與吸熱 陽光直射得到的光強 陽光斜射得到的光弱課堂訓(xùn)練一、填空1.不同顏色的紙，吸熱的本領(lǐng)（ ），（ ） 色物體吸熱快。2.人們能利用（ ）和（ ）會聚光線，吸收 更多的太陽的熱量。3.紅色的杯子和綠色的杯子裝滿水放在陽光下，（ ）杯子里的水會更熱。不一樣深凹面鏡凸透鏡紅色課堂訓(xùn)練二、選擇1.把紅色、白色、黑色的三個相同的紙筒同時放在陽光 下，溫度上升最慢的是（ ）A.白色的 B.紅色的 C.黑色的 D.一樣快2.把同樣的物體放在陽光下，（ ）放置溫度上升最快。A.