1、一年級(jí)級(jí)第二學(xué)期語(yǔ)文部編版一年級(jí)級(jí)第二學(xué)期語(yǔ)文部編版精彩片段?四個(gè)太陽(yáng)?精彩片段師：同學(xué)們，今天老師給大家?guī)?lái)一那么謎語(yǔ)，有沒(méi)信心猜出來(lái)？這個(gè)謎語(yǔ)是：“一個(gè)老公公，面孔紅彤彤，晴天早早起，按時(shí)來(lái)上工。生：太陽(yáng)。師：我們都知道天上只有一個(gè)太陽(yáng)?？墒怯幸粋€(gè)小朋友卻畫(huà)了四個(gè)不同顏色的太陽(yáng)，同學(xué)們想知道這是為什么嗎？那我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)第4課?四個(gè)太陽(yáng)?。板書(shū)課題：四個(gè)太陽(yáng)。師：看了這個(gè)課題，同學(xué)們想一想，有什么問(wèn)題要問(wèn)？生：為什么會(huì)有四個(gè)太陽(yáng)？生：這四個(gè)太陽(yáng)會(huì)是什么顏色的？師：聽(tīng)老師讀課文，邊聽(tīng)邊思考：課文中有哪四個(gè)太陽(yáng)？老師讀，學(xué)生聽(tīng)。師：課文有哪四個(gè)太陽(yáng)？生：綠色的太陽(yáng)，金黃的太陽(yáng)，紅紅的太陽(yáng)，彩

2、色的太陽(yáng)。師：請(qǐng)同學(xué)們?cè)偃プx課文，不認(rèn)識(shí)的字借助拼音多讀幾遍，用筆把生字寶寶做上記號(hào)。開(kāi)始吧。生自由讀課文。師：出示生字誰(shuí)來(lái)讀一讀？指名讀，開(kāi)火車讀，齊讀。生：交流識(shí)字方法。師：你最喜歡哪個(gè)季節(jié)的太陽(yáng)？喜歡，你就美美地讀吧！讀出你的喜歡。生：讀自己喜歡的段落。師：作者把綠綠的太陽(yáng)送給夏天，讓我們一起走進(jìn)夏天。請(qǐng)喜歡夏天太陽(yáng)的同學(xué)來(lái)讀讀？喜歡夏天的同學(xué)齊讀。師：炎熱的夏天火辣辣的太陽(yáng)照下來(lái)，感覺(jué)怎樣？生：我覺(jué)得很熱汗。生：我覺(jué)得快要中暑了。師：這時(shí)候你最大的愿望是什么？生：我希望在空調(diào)屋里不出門(mén)。生：我希望能吃上幾支棒冰解解渴。生：我希望下一陣雨。師：你的愿望真是不錯(cuò)，給夏天換上一個(gè)綠綠的太陽(yáng)出

3、示課件，你現(xiàn)在感覺(jué)怎樣？生：我感覺(jué)涼快了許多。生：我覺(jué)得心里不在煩躁了。師：那你能通過(guò)讀把清涼帶給大家嗎？指名讀。師：誰(shuí)還想讀這句話？指名讀。師：我們一起把清涼帶給大家。生：齊讀。師：孩子們，綠綠的太陽(yáng)為我們送來(lái)一片清涼，陣陣涼風(fēng)把我們帶到秋天。老師非常喜歡秋天的太陽(yáng)，讓老師讀讀，好嗎？師讀。師：聽(tīng)老師讀著讀著，你的眼前出現(xiàn)了什么畫(huà)面？生：滿山遍野都是水果。生：我好似看到了成串成串的葡萄，非常誘人。師：課件出示：秋天，果園里水果成熟圖片面對(duì)這么多又香又甜的水果，想吃嗎？生：想吃。師：課件出示：落葉圖金黃的落葉忙著邀請(qǐng)小伙伴，請(qǐng)他們嘗嘗水果的香甜。誰(shuí)愿意當(dāng)小落葉？生戴頭飾表演。師：能把你感受到的

4、情景用朗讀的方法告訴大家嗎？指名讀，自由讀，齊讀。師：品嘗收獲的喜悅后，我們走進(jìn)寒冷的冬季，寒風(fēng)呼呼地刮在臉上，真冷呀！此時(shí)你會(huì)送一個(gè)什么樣的太陽(yáng)給冬天？生：我想送給冬天一個(gè)紅紅的太陽(yáng)。師：為什么？生：因?yàn)槎焯淞?，我想讓人們暖和暖和。師：孩子們，你們自己能讀讀冬天的太陽(yáng)嗎？請(qǐng)你們自己讀一讀吧。生自由讀。師：紅紅的太陽(yáng)掛在天空，溫暖著小朋友們凍僵的手和臉，多舒服呀！誰(shuí)來(lái)讀一讀？指名讀。師：紅紅的太陽(yáng)給冬天帶來(lái)了什么？生：溫暖。師：女同學(xué)來(lái)讀讀這段，讓我們感受到紅紅的太陽(yáng)帶給我們的溫暖。女生讀。師：男同學(xué)也來(lái)讀讀吧。男生讀。師：你最喜歡哪個(gè)季節(jié)？為什么？生：我最喜歡春天，因?yàn)榇禾斓教幧鷻C(jī)勃勃。生：我也最喜歡春天，因?yàn)榇禾焓莻€(gè)五顏六色的季節(jié)。生：因?yàn)榇禾爝€可以植樹(shù)。師；你能用學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)，古詩(shī)或歌曲來(lái)贊美春天嗎？生交流。師：春天真美呀！你能通過(guò)讀讓人覺(jué)得春天是個(gè)多彩的季節(jié)嗎？各種形式指導(dǎo)朗讀。師：小畫(huà)家為四季畫(huà)了四個(gè)色彩不同的太陽(yáng)。畫(huà)個(gè)綠太陽(yáng)，夏天真清涼。畫(huà)個(gè)金太陽(yáng)，秋天瓜果香。畫(huà)個(gè)紅太陽(yáng)，冬天暖洋洋。畫(huà)個(gè)彩色的太陽(yáng)，春天真漂亮。你想畫(huà)太陽(yáng)嗎？畫(huà)個(gè)什么樣的太陽(yáng)送給誰(shuí)？表達(dá)什么心愿？生：我畫(huà)一個(gè)幸福的太陽(yáng)，要送給貧困的學(xué)生，希望他們也像我們一樣快樂(lè)。生：我畫(huà)了一個(gè)綠綠的太