1、 PAGE 頁碼 15 / NUMPAGES 總頁數(shù) 15二年級(jí)西師大版語文下學(xué)期期末綜合復(fù)習(xí)家庭練習(xí)單班級(jí)：_ 姓名：_ 筆畫集訓(xùn)1. 我會(huì)數(shù)筆畫填空。“屁”共_畫，第5畫是_，組詞_。 “屎”共_畫，第4畫是_，組詞_。 “幸”共_畫，第3畫是_，組詞_。 “使”共_畫，最后1畫是_，組詞_。2. 按要求填空。（1）寫出兩個(gè)帶有“氵”旁的字：（_）（_）。（2）“雀 雁 鷹”這三個(gè)字的相同之處是：（_）。（3）“車”字共有（_）筆，第三筆是（_）。（4）“危”字用音序查字法，應(yīng)查大寫字母（_）；用部首查字法應(yīng)先查（_）部，再查（_）畫；字典中的解釋有：高 正直 不安全 在“危樓高百尺”中“

2、?！睉?yīng)選第（_）種解釋。3. 按要求填空。1“甘”的筆順是_。2“求”共_筆，第三筆是_。3“匹”的最后一筆是_，組詞_。4“彎”是_結(jié)構(gòu)，部首是_。5“背”在“背著”一詞中讀_，另一個(gè)讀音是_可組詞為_。拼音詞組4. 看拼音，寫詞語。1大象也b n起來。2蜘蛛 ju dng開一家商店。3qng w想把泥塘賣掉，換一些錢 bn do城里去住。4它覺得自己仿佛周游了zhng g世界。5. 讀拼音，寫詞語。y do tu tng zu hu shng din xng q bin zh co z xio sh 6. 讀拼音，寫詞語。hng zi chn y du wu hu sh nn wng d

3、gu zhn sh jn rn p shu 形近字詞7. 比一比，再組詞。掛（_）作（_）秤（_）如（_）銅（_）桂（_）做（_）評(píng)（_）知（_）桐（_）8. 比一比，再組詞。植（_） 紋（_） 買（_）合（_） 值（_） 文（_） 賣（_）和（_） 烏（_） 弟（_） 菜（_）藍(lán)（_）鳥（_） 遞（_） 彩（_）籃（_）9. 比一比，再組詞。積 體 酒 診和 休 灑 珍補(bǔ)全詞語10. 先補(bǔ)充詞語，再完成練習(xí)。（_）（_）柳綠 （_）（_）滿園 （_）（_）古跡（_）（_）爭(zhēng)艷 四海（_）（_） （_）（_）聞名（1）形容非常有名的詞語是_。（2）描寫春天的景色的詞語有_、_、_。11. 補(bǔ)充

4、成語，并選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z填空。（填序號(hào)）（_）（_）如洗 神（_）大地 萬里無（_）引人（_）目 錦上添（_） （_）發(fā)圖強(qiáng)大（_）小巷 絢麗多（_） （_）致勃勃1今天的天氣真好?。╛），（_）。2小紅穿了一條粉紅色的裙子，十分（_）。3與其（_），不如雪中送炭。4公園里的花都開了，五顏六色，（_）。12. 把下面的詞語補(bǔ)充完整視而（_）（_） （_）州大（_） （_）高（_）烈筋疲（_）（_） （_）羊補(bǔ)（_） （_）街（_）巷句子訓(xùn)練營(yíng)13. 按要求寫句子。1.丁丁是個(gè)勇敢的孩子。(改為反問句)_2.這么簡(jiǎn)單的題你怎么不會(huì)做呢?(改為陳述句)_3.小妹妹在讀書。(把句子寫得更具體)_4.動(dòng)

5、物電視臺(tái)把小白兔錄取了。(改為“被”字句)_5.農(nóng)村孩子有的我們自己和玩具游戲(連詞成句)_6.是珍珍活潑快樂小姑娘的個(gè) (連詞成句)_14. 句子加工廠。A曹沖 孩子 是 聰明 一個(gè) 的_B媽媽 睡夢(mèng)中 真 的 美麗_C陽光 大地 燦爛的 綠色的 沐浴著_D天上的云朵好像_E水彩筆把畫弄臟了。（改為“被”字句）_15. 按要求完成下列句子練習(xí)。1滿天的烏云，黑沉沉地壓下來?？s句：_2李時(shí)珍在給人治病的時(shí)候注意積累經(jīng)驗(yàn)。李時(shí)珍到各地去采藥。用關(guān)聯(lián)詞合為一句：_3小草從地下探出頭來。仿寫擬人句：_16. 照樣子，寫句子。1例：官員們一邊看一邊議論。_一邊_一邊_。2例：那巨石真像一位仙人站在高高

6、的山峰上，伸著手臂指向前方。_真像_。3例：細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上掛著幾個(gè)可愛的小葫蘆。_原野上盛開著許多_花朵。4例：葉子上的蟲還用治？葉子上的蟲不用治。天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？_17. 句子花園。1例：我的脾氣可怪了，有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我卻很暴躁。_，有時(shí)候_，有時(shí)候_。2大象到底有多重呢？_到底_3王二小把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。（改為“被”字句）_4例：青蛙難道不是小蝌蚪的媽媽嗎？青蛙是小蝌蚪的媽媽。（照樣子寫句子）日月潭難道不是臺(tái)灣省最大的一個(gè)湖嗎？_閱讀理解18. 課內(nèi)閱讀。寒號(hào)鳥（節(jié)選）冬天說到就到，寒風(fēng)呼呼地刮著。喜鵲住在溫暖的窩里。寒號(hào)鳥在崖縫里凍得直打哆嗦，不停地叫

7、著：“哆啰啰，哆啰啰，寒風(fēng)凍死我，明天就做窩?！钡诙烨逶?，風(fēng)停了，太陽暖暖的，好像又是春天了。喜鵲來到崖縫前勸寒號(hào)鳥：“趁天睛，快做窩?，F(xiàn)在懶惰，將來難過?！焙?hào)烏還是不聽勸告，伸伸懶腰，答道：“傻喜鵲，別啰唆。天氣暖和，得過且過?！?冬天到了，受凍的寒號(hào)鳥想做窩嗎？你是從文中的哪些詞句看出來的？_2第二天，喜鵲是怎樣勸告寒號(hào)鳥的？用“”在文中畫出來。3聽了喜鵲的勸告，寒號(hào)鳥的想法是（ ）A天氣暖和，趕緊做窩。B天氣暖和，得過且過C天氣寒冷，趕緊做窩。D天氣寒冷，得過且過。4讀了短文，你想對(duì)寒號(hào)鳥說些什么？_19. 快樂閱讀。畫龍點(diǎn)睛傳說，古時(shí)候有位畫家，在一座寺（s）廟（mio）的墻（qi

8、n）壁（b）上畫了四條龍，他先給龍畫了頭，又畫了身子，接著畫了尾巴，最后又畫了爪子。大家贊（zn）不絕（ju）口，他們一個(gè)一個(gè)都對(duì)畫家豎（sh）起了大拇（m）指，還有一些人使勁為畫家鼓掌。可是，大家發(fā)現(xiàn)，這幾條龍都沒有畫眼睛，就問畫家為什么。畫家說：“畫了眼睛，龍就會(huì)飛走了?！比藗儾幌嘈牛欢ㄒ嫾以囋嚒Ｓ谑钱嫾揖湍闷鸸P，給兩條龍點(diǎn)上眼睛，眨眼間，天上響起“?。╨n）隆”的雷聲，墻壁一下裂（li）開了。人們驚呼道：“ ”只見兩條龍抖動(dòng)著身子，張牙舞（w）爪，騰（tn）空而去，墻上只留下兩條沒有畫上眼睛的龍。從此，就有了“畫龍點(diǎn)睛”的成語。1“抖”字我沒學(xué)過，我猜它讀_。我還需（x）要用部首查字

9、法驗(yàn)（yn）證，應(yīng)先查_部，再查_畫。2我能排列出畫家畫龍的順序。（填序號(hào)）（_）身子 （_）眼睛 （_）頭 （_）爪子 （_）尾巴3我能猜出來“贊不絕口”的意思是（ ）A贊賞B高興C批（p）評(píng)4下面哪句話是寫大家對(duì)畫家“贊不絕口”？（ ）A他們一個(gè)一個(gè)都對(duì)畫家豎起了大拇指，還有一些人使勁為畫家鼓掌。B可是，大家發(fā)現(xiàn)，這幾條龍都沒有畫眼睛，就問畫家為什么。C人們不相信，一定要畫家試試。5我能將文中橫線上的內(nèi)容補(bǔ)（b）充（chn）完整。20. 課外短文閱讀?？照{(diào)自以為很了不起，看不起其他的家具，常常嘲笑它們：“你們看我，熱天能放冷氣，冷天能放熱氣，用處多大！再看看你們，能干什么？”有一天，空調(diào)又

10、在得意洋洋地吹牛，突然燈滅了，停電了。在這漆黑的房間里，空調(diào)這個(gè)自以為是的家伙再也說不出嘲笑別人的話了。任它有天大本事，也無法工作。1寫出與下列詞語的意思相同或相近的詞語。常常（_）用處（_）2寫出文中的兩個(gè)成語。（_）（_）3用“ ”畫出空調(diào)嘲笑別人的話。4你想對(duì)自以為是的空調(diào)說些什么？寫下來吧。_21. 閱讀課文片段，回答問題。 松鼠折了一_紙船，放在小溪里。紙船漂哇漂，漂到了小熊家門口。小熊拿起紙船一看，樂壞了。紙船里放著一_小松果，松果上掛著一_紙條，上面寫著：“祝你快樂！”1在文中的橫線上填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。2讀一讀，填空。 紙船是_送給_的，上面寫著：“_”。3“小熊拿起紙船一看，樂壞

11、了”是因?yàn)椋?）A紙船里有好多吃的B紙船上有松鼠的祝福4讀了課文，我知道了： _和_讓松鼠和小熊成了好朋友，又讓吵架的他倆_。22. 課外閱讀。螞蟻小船長(zhǎng)小螞蟻成了遠(yuǎn)近聞名的小船長(zhǎng)。他開著的不是鐵殼大海輪，不是帆船，不是獨(dú)木船而是一枚落葉兒小船。小螞蟻劃著落葉兒小船，在清清的溪流里快樂地劃來劃去。他劃著小船向小魚問好，魚兒們吐著水泡泡，熱情歡迎岸上的小朋友。小螞蟻向魚兒們講述岸上的故事多迷人，多驚險(xiǎn)喲！小魚也向小螞蟻講述著水晶宮的傳說多神氣，多令人向往！小螞蟻又劃著小船向?qū)Π稉u去。他這是趕緊去報(bào)信呢！毛毛蟲請(qǐng)他帶個(gè)信兒，等到毛毛蟲變成美麗的大蝴蝶時(shí)，一定會(huì)去河對(duì)岸探望他的好朋友大青蟲。一只螢火

12、蟲受傷了，飛到小溪上空往下墜。小螞蟻看見了，_。螢火蟲好感動(dòng)，激動(dòng)得淚花一閃一閃。小螞蟻是位（ ）的船長(zhǎng)，他劃著小船在清清的水面上自由自在地蕩悠。1根據(jù)短文內(nèi)容填一填。_的溪流 _的大蝴蝶 _的水面 _地劃來劃去2短文一共有_個(gè)自然段。3小螞蟻開的小船是_。4小螞蟻看到螢火蟲受傷了，他會(huì)怎么做呢？請(qǐng)?jiān)谖闹械臋M線上寫一寫。5小螞蟻是一位什么樣的船長(zhǎng)呢？先在文中最后一個(gè)自然段的括號(hào)里填上一個(gè)合適的詞語，再說一說你這樣填寫的理由。_看圖寫話23. 看圖寫話，沒學(xué)過的字可以用拼音代替。圖上畫的是什么季節(jié)？田野里、果園里都有什么呢？先仔細(xì)觀察，再寫一寫。_24. 看圖寫話。寫話的時(shí)候請(qǐng)用上“先、再、然后

13、、最后”這些詞。仔細(xì)觀察圖片，看看圖片上的人物在做什么。想想她們會(huì)說些什么？然后用文字寫下來。寫話的時(shí)候請(qǐng)用上“先、再、然后、最后”這些詞。_25. 寫話練習(xí)。提示：1.圖上畫的是什么時(shí)間？2.圖上畫的都有誰？3.他們?cè)谀模?. 他們干什么？5.他的心情怎樣？_26. 看圖寫話。仔細(xì)觀察圖片，想一想：圖中的小螞蟻發(fā)現(xiàn)了什么？它們是怎樣把東西弄走的？請(qǐng)你展開想象，快來寫一寫吧！_27. 快樂寫話。 提示：小鴨子掉進(jìn)坑里了，小猴、小熊、小鹿會(huì)怎樣營(yíng)救呢？展開想象，編個(gè)故事寫下來。_答案1、7 撇 屁股 9 點(diǎn) 屎尿 8 橫 幸福 8 捺 使勁 2、江 河 有“隹”字旁，禽類 4 W 4 3、 七

14、、 一匹 上下 弓 bi bi 后背 4、1不安 2決定 3青蛙 搬到 4整個(gè)5、遇到 頭痛 最后 商店 星期 編織 草籽 消失6、洪災(zāi) 產(chǎn)業(yè) 隊(duì)伍 會(huì)師 難忘 度過 戰(zhàn)士 軍人 潑水7、掛住 作業(yè) 電子秤 如果 青銅 桂花 做事 講評(píng) 知道 梧桐 8、植樹 波紋 買菜 合作 值日 文學(xué) 出賣 和平 烏鴉 弟弟 白菜 藍(lán)色 小鳥 快遞 彩色 籃球 9、積極 體重 喝酒 診所 和氣 休息 灑水 珍貴10、花 紅 春 色 名 勝 百 花 為 家 中 外 中外聞名 花紅柳綠 春色滿園 百花爭(zhēng)艷 11、碧 空 州 云 注 花 奮 街 彩 興 12、不見 神 地 興 采 力盡 亡 牢 大 小 13、1.

15、難道丁丁不是個(gè)勇敢的孩子嗎?2.這么簡(jiǎn)單的題你應(yīng)該會(huì)做。3.可愛的小妹妹在認(rèn)認(rèn)真真地讀書。4.小白兔被動(dòng)物電視臺(tái)錄取了。5.我們農(nóng)村孩子有自己的玩具和游戲。6.珍珍是個(gè)活潑快樂的小姑娘。14、曹沖是一個(gè)聰明的孩子。 睡夢(mèng)中的媽媽真美麗。 綠色的大地沐浴著燦爛的陽光。 一團(tuán)團(tuán)棉花。 畫被水彩筆弄臟了。15、烏云壓下來。 李時(shí)珍不但在給人治病的時(shí)候注意積累經(jīng)驗(yàn)，還到各地去采藥。 示例：花兒在風(fēng)中笑彎了腰。16、我 唱歌 跳舞 彎彎的月亮 一條小船 廣闊的 鮮艷的 天不過井口那么大，不用飛那么遠(yuǎn)。17、月亮 是圓的 是彎的 那本書 在哪兒呢？ 敵人被王二小帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。 日月潭是臺(tái)灣省最大的

16、一個(gè)湖。18、1想做窩。我是從“寒風(fēng)凍死我，明天就做窩”看出來的。2趁天晴，快做窩。現(xiàn)在懶惰，將來難過。3B4寒號(hào)鳥，做事不能得過且過。美好的生活是要靠勞動(dòng)創(chuàng)造的。19、1 du 扌 4 2 2 5 1 4 3 3A4A5龍活了！龍活了！20、1 經(jīng)常； 好處； 2 得意洋洋； 自以為是； 3你們看我，熱天能放冷氣，冷天能放熱氣，用處多大！再看看你們，能干什么？4大家應(yīng)該相互配合，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，不能得意洋洋，看不起別人。21、1只 個(gè) 張2 松鼠 小熊 祝你快樂！ 3B4 紙船 風(fēng)箏 和好 22、1 清清 美麗 清清 快樂 273一枚落葉4趕緊把小船劃過去接住了螢火蟲5樂于助人；因?yàn)樾∥浵伈?/p>

17、僅幫毛毛蟲帶信兒，還救了螢火蟲。閱讀短文。23、秋天來了。田野里，稻子黃了，像鋪了一地的金子；高粱紅了，像燃燒的火把。果園里，蘋果樹上滿是紅紅的蘋果，黃澄澄的梨也爭(zhēng)相等著人們來摘呢！秋天真是個(gè)豐收的季節(jié)呀！24、示例：星期六晚上，麗麗一家開開心心地吃完晚飯后，她站起來對(duì)媽媽說：“媽媽，今天我來洗碗吧，您休息一下?！闭f完，她便系上圍裙，開始干活了。她先把飯桌上的臟碗一個(gè)一個(gè)地放到水池里，再擰開水龍頭，認(rèn)認(rèn)真真地擦洗起來，不一會(huì)兒，碗都被洗得干干凈凈，最后，麗麗再用干抹布一個(gè)一個(gè)地擦干水，整整齊齊地?cái)[放到了碗柜里。奶奶和媽媽對(duì)麗麗豎起了大拇指，笑著對(duì)她說“我們的麗麗真能干！”麗麗不好意思地笑了。25、示例：今天早晨，媽媽早早地起了床。吃完飯后，媽媽拿起抹布，開始擦桌子。就在這時(shí)，小明看到了媽媽正在擦桌子，非常辛苦。她想：媽媽做家務(wù)真辛苦??！我要跟媽媽一起做家務(wù)，讓媽媽好好休息一下。小明拿起拖把，一邊仔仔細(xì)細(xì)地拖地，一邊對(duì)媽媽說：“媽媽，我來當(dāng)你的小助手，和你一起做家務(wù)，好不好？”媽媽聽了，欣慰地笑了，說：“孩子，你終于明白父母的辛苦了！”樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“小明真是孝敬父母的好孩子！”26、一天，小螞蟻在草叢中發(fā)現(xiàn)了一根骨頭。它歡蹦亂跳，馬上跑過去搬?？墒牵钩隽顺阅痰牧庖舶岵粍?dòng)。它立即回家找人幫忙，家人知道這個(gè)消息后，立刻爭(zhēng)先恐后