1、怎樣做一個優(yōu)秀的測試工程師 -討論張曉軍2021.1.09.討論主題什么是測試怎樣做好測試測試職業(yè)規(guī)劃我們處在哪個層次如何提升任務(wù)才干.什么是測試?什么是測試什么是測試工程師測試的開展方向是什么讓他組建一個測試部,他能勝任嗎?.我了解的測試測試應(yīng)該拆成兩個方面去了解,一個是“測,一個是“試!“測是技術(shù)層面的評價：經(jīng)過運用專業(yè)的測試方法、測試工具在特定的環(huán)境中去評價產(chǎn)品能否符合設(shè)計的要求?！霸囀怯脩趔w驗角度去評價：站在客戶的角度去評價產(chǎn)品能否方便運用、容易操作、符合目的客戶文化及審美觀，在運用過程中能否能產(chǎn)生自然的愉悅感。.測試職業(yè)規(guī)劃：測試生長路經(jīng)測試員測試工程師測試分析師系統(tǒng)工程師測試專家中

2、高層管理自我創(chuàng)業(yè).我們處在哪個層次測試員 or 測試工程師？他的下一個目的在哪?.怎樣做好測試工程師思索規(guī)劃實際感悟總結(jié)繼續(xù)提高.我們需求具備哪些知識構(gòu)造什么是知識構(gòu)造?如今的任務(wù)需求什么知識?未來規(guī)劃崗位需求什么知識構(gòu)造?這些知識構(gòu)造如何構(gòu)成?.我以為做好測試的前提是了解測試是一個系統(tǒng)工程，是一個有相當(dāng)縱深的領(lǐng)域，需求系統(tǒng)的管理方法需求有復(fù)合的知識構(gòu)造以及學(xué)習(xí)的熱情需求有很強的動手、分析、溝通、協(xié)調(diào)才干需求有細(xì)心、仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度.如何去學(xué)習(xí)這些才干？今天主要從詳細(xì)的技術(shù)層面來討論,圍繞“測和“試這兩個方面來討論.如何加強“試的才干人體工學(xué)文化習(xí)慣心思要素藝術(shù)欣賞懂得美多體驗優(yōu)秀作品產(chǎn)品.如

3、何加強“測的才干專業(yè)的測試方法熟習(xí)評價對象.評價對象:計算機系統(tǒng)Windows 7.計算機系統(tǒng)計算機系統(tǒng)硬件系統(tǒng)軟件系統(tǒng)構(gòu)造支撐系統(tǒng)硬件電源操作系統(tǒng)運用軟件底層軟件資料工藝構(gòu)造架構(gòu)協(xié)議系統(tǒng)如何驅(qū)動硬件干活?硬件架構(gòu)處置器存儲器運算器(產(chǎn)生控制信號)控制器(執(zhí)行算術(shù)運算和邏輯運算)只讀存儲(ROM)隨機存儲(RAM).硬件架構(gòu).電源架構(gòu).操作系統(tǒng)構(gòu)造.底層軟件：BIOS/EC嵌入式控制器的兩種架構(gòu).任務(wù)時序南橋的啟動時序開機過程.計算機系統(tǒng)相關(guān)協(xié)議集FSI/LPCUSBSATAHDMILVDS/EDP802.11VGA.構(gòu)造支撐系統(tǒng)構(gòu)造的優(yōu)化設(shè)計資料學(xué)/工程力學(xué)加工工藝裝配工藝環(huán)境與可靠性.課題

4、義務(wù)分配課題學(xué)習(xí)分配表課題負(fù)責(zé)人成員任務(wù)分配時間預(yù)計完成時間產(chǎn)出課程培訓(xùn)時間計算機系統(tǒng)電子硬件電源軟件操作系統(tǒng)及運用軟件BIOS/EC及SI結(jié)構(gòu)支持系統(tǒng)測試方法與工具開發(fā).關(guān)于學(xué)習(xí)方法:如何面對新東西他有什么好的方法？他是如何學(xué)習(xí)新穎事物的？遇到陌生的事情，他的心情是什么樣的？.認(rèn)識事物的過程什么東西在哪(環(huán)境)怎樣用到達(dá)什么效果如何評價.知識掌握進程無從下手逃避入門享用汲取自得失落興奮愉悅安靜壓力放松知識構(gòu)造點線面立體系統(tǒng)探求巨匠知其然知其所以然才干等級.大局到微觀一覽眾山小撥云散霧起點：站得高，望得遠(yuǎn)細(xì)致入微.細(xì)節(jié)到立體要具備在混亂、繁雜中識別、統(tǒng)計、協(xié)調(diào)、組織以致構(gòu)成系統(tǒng)的才干關(guān)鍵詞-新

5、東西-新關(guān)鍵詞-新東西-總結(jié).思想回歸機構(gòu):物理構(gòu)成電子:電流與信號傳送體驗:人機界面(系統(tǒng)+軟件).分享資料編寫要求作用及運用范圍架構(gòu)(方案)及原理關(guān)鍵資料(協(xié)議)的物性特征設(shè)計/制造工藝及中心關(guān)鍵點常見問題及對策(附案例分析)如何運用及預(yù)防如何驗證評價優(yōu)劣.通知我他的優(yōu)秀時間點半年一年二年三年五年?.終了語他還迷茫嗎？他規(guī)劃的生長軌跡是什么？.千萬不要把人生的順序搞反了1.不是由于有了希望才堅持，而是由于堅持才有了希望。2.不是由于有了時機才去爭取，而是由于爭取了才有時機。3.不是由于會了才去做，而是由于做了才干會。4.不是由于生長了才去承當(dāng)，而是承當(dāng)了才會生長。5.不是由于擁有了才付出，而是付出了才擁有。6.不是由于突破了才挑戰(zhàn)，而是由于挑戰(zhàn)了才突破。7.不是由于勝利了才生長，而是由于生長了才勝利。8.不是由于有了指點力才配合，而是由于懂得配合了才有指點力。9.不是由于有了市場才去開辟，而是由于去開辟了才有了市場。10.不是由于