《牛郎織女》教學課件_第1頁
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默讀課文1-3自然段，想一想：這部分主要寫了什么內容？（時間：2分鐘） 默讀課文第4自然段，用簡潔的語言概括出這部分的主要內容。 （時間：1分鐘） 哥嫂虐待，與牛相伴老牛說話，幫助牛郎相識幸福生活王母抓織女牛郎追織女王母劃天河鵲橋相會情節(jié)梯哥嫂虐待，與牛相伴老牛說話，幫助牛郎相識幸福生活王母抓織女牛郎追織女王母劃天河鵲橋相會情節(jié)梯 借助情節(jié)梯，復述這個故事。 一天晚上，他走進牛棚，忽然聽到一聲“牛郎！”是誰叫他呢？回頭一看，微弱的星光下面，原來是老牛在說話。老牛說：“明天黃昏的時候，你翻過右邊那座山，山那邊有一個湖，湖邊有一片樹林。在樹林里，你會遇到一位美麗的姑娘。可別錯過了這個機會呀！”外跑。一出屋門，他就飛了起來。他越飛越快，眼看就要追上織女了。王母娘娘拔下頭上的玉簪往背后一劃，霎時間，牛郎的面前出現(xiàn)了一條天河。天河很寬，波濤洶涌，牛郎飛不過去了。 牛郎得知織女被王母娘娘抓走，心急如焚?？墒窃趺瓷咸齑罹饶?？忽然，他想起老牛臨死前說的話，便趕緊找出牛皮，披在身上。然后將一兒一女放在兩個竹筐里，挑起來就往周穆王拜訪西王母棗 核梁山伯與祝英臺 選擇一篇你喜歡的文章，用較快的速度默讀，找一找你覺得幻想神奇的地方

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