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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)綜合練習(xí)一1、如圖為人體內(nèi)氣體交換和運輸示意圖,請分析回答:(1)人體呼吸系統(tǒng)中,最主要的器官是(填器官名稱),它是氣體交換的場所(2)人體在吸氣時,膈肌處于狀態(tài)(填“收縮”或“舒張”),肋間肌處于(填“收縮”或“舒張”),胸廓容積(填“變大”或“變小”),胸內(nèi)氣壓減小,氣體進入人體(3)圖中C處二氧化碳和氧氣在肺泡和血液之間的交換過程是通過來完成的A氣體擴散作用 B肺泡的擴張與回縮C呼吸作用 D呼吸運動(4)圖中甲處,向組織細(xì)胞擴散的氣體是2、如圖表示人體不同組織處血

2、管示意圖(A、B、C分別表示不同類型的血管),請據(jù)圖分析回答:(1)與A、C比較,血管B的結(jié)構(gòu)特點是(2)若A中流動的是靜脈血,C中流動的是動脈血,則B是處的毛細(xì)血管網(wǎng);在B處完成的生理活動是(3)若B為腎小球處的毛細(xì)血管網(wǎng),則在A、C內(nèi)流動的都是血,C內(nèi)血液中濃度明顯升高的物質(zhì)是(4)若B為腎小管外的毛細(xì)血管,則A所示血管為,在B處完成的生理活動是(5)若B為臀大肌內(nèi)的毛細(xì)血管網(wǎng),則C內(nèi)流動的是血(6)若B為小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管網(wǎng),C內(nèi)血液與A內(nèi)血液相比較,除二氧化碳外,含量明顯增加的是3、如表是甲、乙、丙、丁四名成年男子的尿檢和血檢結(jié)果請分析回答下列問題(+表示樣品中檢出該成分;表示樣品中

3、未檢出該成分參考數(shù)值:成年男子正常情況,白細(xì)胞410109/L;血紅蛋白120160g/L)樣品項目甲乙丙丁尿檢葡萄糖+蛋白質(zhì)+紅細(xì)胞+血檢血紅蛋白140g/L140g/L80g/L140g/L白細(xì)胞4.8109/L5.11010/L5.2109/L5.8109/L(1)甲的檢查結(jié)果表明,甲患有病,可以通過注射進行治療(2)乙的血檢表明,乙可能患,理由是(3)醫(yī)生看過丙的檢查結(jié)果,勸其放棄去西藏旅游的計劃,但沒有為其進行藥物治療,只是讓他多吃含豐富的食物(4)丁的尿檢異??梢酝茢?,丁患病的部位是4、如圖為人體新陳代謝示意圖,其中A、B、C、D、E表示相關(guān)的器官或系統(tǒng),a、b、c、d表示相關(guān)物質(zhì)

4、,、表示生理過程請分析回答問題:(1)過程的生理意義是實現(xiàn)了物質(zhì)(用圖中字母表示)的交換,其交換場所是(2)若E為泌尿系統(tǒng),則d的形成要經(jīng)過腎小球的和腎小管的兩個生理過程(3)物質(zhì)a濃度最高的部位是(4)圖中可以看出,B是身體內(nèi)最繁忙的運輸系統(tǒng),構(gòu)成這一系統(tǒng)的器官包括5、某中學(xué)生物科技活動興趣小組在探究“饅頭在口腔中的變化與唾液是否有關(guān)系”的實驗中,進行了以下操作試管試管中饅頭加入液體是否攪拌溫度物質(zhì)B1號饅頭碎屑適量A2毫升充分?jǐn)嚢?7水浴保溫10分鐘2滴2號饅頭碎屑適量清水2毫升充分?jǐn)嚢?7水浴保溫10分鐘2滴請你根據(jù)他們的實驗方案來回答下列問題(1)為了與2號試管形成對照,則1號試管中加入的液體A應(yīng)是(2)實驗最后要證明淀粉是否被分解,需要分別向兩試管滴加的物質(zhì)B是(3)實驗過程中進行37水浴的目的是(4)預(yù)測實驗現(xiàn)象:滴加物質(zhì)B后,1號試管的顏色A、變藍 B、不變藍(5)此實驗的結(jié)論是:饅頭在口腔中的變化與有關(guān)系6、某活動小組在探究“饅頭在口腔中的變化”時,進行了以下實驗:向1號、2號試管中各加入等量的饅頭碎屑向1號試管中加入2毫升清水,2號試管中加入2毫升唾液將兩支試管充分振蕩后,放入盛有溫水的燒杯中10分鐘后取出,待冷卻后各加入2滴碘液觀察實驗現(xiàn)象,回答下列問

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