1、冀教版道德與法治二年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)課件點(diǎn)擊標(biāo)題可自由選課1愉快的暑假生活2快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活3親密的學(xué)習(xí)伙伴4親密的學(xué)習(xí)伙伴5秋天的收獲6秋天的節(jié)日7愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生8讓家更整潔9節(jié)約水和電10交通安全記心中11遠(yuǎn)離危險(xiǎn)12在災(zāi)害面前第一單元 第一課愉快的暑假生活1同學(xué)們的暑假創(chuàng)設(shè)情境暑假中的快樂(lè)事愉快的暑假生活結(jié)束了，你都有哪些收獲和快樂(lè)呢？暑假生活，讓我開闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。我見(jiàn)到在外地打工的爸爸媽媽了！我學(xué)會(huì)煎雞蛋了。小巧手收集一些暑假中的照片，我們來(lái)做個(gè)照片貼畫，留下暑假生活的快樂(lè)記憶！工具準(zhǔn)備：剪刀、照片、筆、紙暑假作品展示會(huì)展示一下你在暑假中的成果，講一講背后的故事！暑假作品展示會(huì)1、每位同

2、學(xué)拿出一張紙，寫下自己在暑假干了什么2、班長(zhǎng)把紙條收上來(lái)，為紙條排序3、展示會(huì)現(xiàn)場(chǎng)布置4、按照紙條排序?qū)W生依次展示展示會(huì)擁有假期，擁有自由。在自由的時(shí)間里，我們更好的親近大自然，實(shí)踐自己的夢(mèng)想，又為童年留下了一個(gè)又一個(gè)美好的回憶。希望我們過(guò)好童年中的每一天。第一單元 第二課快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活2豐富的課余生活課程導(dǎo)入小問(wèn)號(hào)新學(xué)年會(huì)有許多讓我們感興趣的事，也會(huì)有許多“小問(wèn)號(hào)”。課本第六頁(yè)你在學(xué)習(xí)中有哪些小問(wèn)號(hào)呢？說(shuō)出來(lái)大家一起想解決方法?；顒?dòng)園我們一起來(lái)玩一個(gè)“我問(wèn)你答”的游戲，比一比誰(shuí)提的問(wèn)題最多最好，誰(shuí)答的問(wèn)題最多最準(zhǔn)?；顒?dòng)過(guò)程1、“我問(wèn)你答”，兩個(gè)同學(xué)一組，準(zhǔn)備時(shí)間5分鐘；2、抽選8組同學(xué)先后上

3、臺(tái)表演；3、由同學(xué)投票選出前三組；4、給前三組頒發(fā)“最佳問(wèn)答手”榮譽(yù)證書。提問(wèn)思考回答合作學(xué)習(xí)快樂(lè)多我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中有許多互相幫助、團(tuán)結(jié)合作的故事。同桌之間互相幫助。課堂上一起表演課本劇真精彩課本第8頁(yè)同學(xué)們要制作一張貼紙小報(bào)，說(shuō)說(shuō)他們?cè)鯓雍献鞑拍芡瓿扇蝿?wù)？相互協(xié)作，每個(gè)人都分工負(fù)責(zé)課本第九頁(yè)活動(dòng)園同學(xué)們也來(lái)合作完成一項(xiàng)任務(wù)吧，體會(huì)一下一起與同學(xué)完成任務(wù)的快樂(lè)。第一單元 第三課親密的學(xué)習(xí)伙伴3課程導(dǎo)入猜謎語(yǔ)身子細(xì)又長(zhǎng)黑心長(zhǎng)衣裳走路愛(ài)拐彎腳印老變樣我的朋友好心腸有方有圓又有長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)作業(yè)有錯(cuò)誤犧牲自己來(lái)幫忙愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品1、我們的學(xué)習(xí)離不開學(xué)習(xí)用品，一起來(lái)說(shuō)說(shuō)有哪些學(xué)習(xí)用品吧。2、說(shuō)說(shuō)它們有什么作用？

4、 尺子：丈量畫筆：畫畫卷筆刀：削鉛筆書包：裝書本和文具愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品學(xué)習(xí)用品的作用那么大，你有哪些愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品的好方法？包書皮洗書包我們不但要愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品，還要善于使用和節(jié)約學(xué)習(xí)用品，這樣才能讓它們發(fā)揮更大的作用。短鉛筆變長(zhǎng)舊作業(yè)本變草稿本你愛(ài)護(hù)你的學(xué)習(xí)用品嗎？自己評(píng)一下書本干凈又整潔文具愛(ài)惜不亂扔作業(yè)干凈不亂撕勤儉節(jié)約不浪費(fèi)它們也是學(xué)習(xí)的伙伴除了我們?nèi)粘Ｊ褂玫膶W(xué)習(xí)用品外，圖書、電視、互聯(lián)網(wǎng)等也是我們的學(xué)習(xí)伙伴?；顒?dòng)園夸一夸你的學(xué)習(xí)好伙伴，給同學(xué)們推薦一下你的學(xué)習(xí)好伙伴。每個(gè)人拿出一張紙，用五分鐘寫完下面的問(wèn)題寫出你的學(xué)習(xí)好伙伴是什么寫出你的學(xué)習(xí)好伙伴給了你哪些幫助你推薦你的學(xué)習(xí)好伙伴的原因?qū)懲?/p>

5、后同桌之間相互推薦展示臺(tái)把你從圖書、電視、互聯(lián)網(wǎng)等學(xué)習(xí)伙伴那里學(xué)到的東西向大家露一手！展示臺(tái)我從 里學(xué)到了 。第二單元 第四課向祖國(guó)問(wèn)好4祝你生日快樂(lè)創(chuàng)設(shè)情境同學(xué)們： 你的生日是什么時(shí)候呢？ 有誰(shuí)知道自己爸爸媽媽的生日呢？祖國(guó)媽媽的生日是什么時(shí)候呢？10月1日一起來(lái)看看祖國(guó)媽媽第一個(gè)生日是怎么過(guò)的。祖國(guó)的生日課本第17頁(yè)在首都北京天安門城樓上，懸掛著中華人民共和國(guó)國(guó)徽，天安門廣場(chǎng)上高高飄揚(yáng)著中華人民共和國(guó)國(guó)旗五星紅旗，它是祖國(guó)的象征和標(biāo)志。說(shuō)一說(shuō)祖國(guó)版圖的形狀像什么，搜集幾張首都北京的圖片。請(qǐng)?jiān)谧鎳?guó)的版圖上找一找首都北京，看一看南海諸島在哪里？故事會(huì)無(wú)數(shù)英雄兒女為新中國(guó)的建立獻(xiàn)出了自己寶貴的生

6、命，我們來(lái)認(rèn)識(shí)下面幾位革命英雄，并請(qǐng)同學(xué)講講他們的故事。我們應(yīng)該怎樣慶祝國(guó)慶節(jié)呢？歡度祖國(guó)的節(jié)日同學(xué)們?cè)诮淌依锏膽c祝方式（1）說(shuō)一句祝福祖國(guó)媽媽的話；（2）表演節(jié)目；（3）繪畫、制作；（4）其他。我們可以用什么形式慶祝國(guó)慶節(jié)？我們也來(lái)展示一下慶祝國(guó)慶的活動(dòng)。展示臺(tái)瞧瞧我的書畫作品。我們一起歌唱祖國(guó)。第二單元 第五課秋天的收獲5親愛(ài)的小朋友： 大家好！ 我是秋姑娘，遇到你們我可真高興，早就聽說(shuō)你們是一群熱于助人的孩子，這下你們的好朋友喜洋洋有救了，喜洋洋被灰太狼給關(guān)起來(lái)了，想要救喜洋洋只有一個(gè)辦法，找出秋天的變化，否則灰太狼就要把喜洋洋給吃了。你們?cè)敢鈳拖惭笱髥?？秋姑娘?chuàng)設(shè)情境秋天里的發(fā)現(xiàn)秋天到

7、了，我們到大自然中看看，秋天有什么變化？秋天，我們到田間和地頭看一看，有哪些豐收景象？想一想這些豐收景象是誰(shuí)換來(lái)的？沉甸甸的高粱采摘棉花秋天，有哪些水果成熟了？ 葡萄、蘋果、核桃、石榴甜甜的蘋果紅紅的石榴我們一起來(lái)做個(gè)小橘燈。準(zhǔn)備的材料橘子、線、剪刀、蠟燭小巧手剪花邊去橘肉點(diǎn)橘燈 秋游的形式可以是多種多樣的，我們可以登山、遠(yuǎn)足、采摘、垂釣在秋天，我們要更多地投入到大自然的懷抱，感受大自然的美好。 我們秋游去秋游帶什么？怎么注意環(huán)境保護(hù)？一起來(lái)游戲秋游“闖關(guān)”游戲 第1步第2步第3步第4步第1步 設(shè)置關(guān)口： 全班分成若干組，每組選擇把守一道“關(guān)”（一道“關(guān)”即一個(gè)問(wèn)題），圍繞本道關(guān)口的內(nèi)容，小組

8、同學(xué)討論問(wèn)題的答案。 1）秋游出發(fā)前要檢查什么？ 2）大家一起游玩時(shí)，怎樣做到互相關(guān)心和幫助？ 3）怎樣保護(hù)旅游點(diǎn)的環(huán)境？ 4）秋游完，回家路上應(yīng)注意什么？ 秋游“闖關(guān)”游戲 第2步 把守關(guān)口： 小組內(nèi)進(jìn)行討論，推薦3至4名同學(xué)去闖其他小組把守的關(guān)口，剩下的同學(xué)負(fù)責(zé)把守本組負(fù)責(zé)的關(guān)口。 秋游“闖關(guān)”游戲 第3步 闖關(guān)開始： 闖關(guān)的同學(xué)走到第一道關(guān)口，回答問(wèn)題，守關(guān)的同學(xué)做裁判，全部答對(duì)進(jìn)入第二關(guān)，沒(méi)能答全時(shí)，該組這名同學(xué)被罰下，其他成員繼續(xù)依次闖關(guān)。 被罰下的同學(xué)，可以在其他組同學(xué)沒(méi)能答全時(shí)，補(bǔ)充正確答案，再加入闖關(guān)。 秋游“闖關(guān)”游戲 第4步 獎(jiǎng)勵(lì)成功者： 最后看哪組的闖關(guān)同學(xué)全部過(guò)關(guān)、安全

9、回家，則獲得“小小旅行家”獎(jiǎng)。 秋游“闖關(guān)”游戲 第二單元 第五課秋天的節(jié)日6迎佳節(jié)，慶豐收，歌舞表演樂(lè)融融，月餅香，月餅甜，全家歡樂(lè)大團(tuán)圓。創(chuàng)設(shè)情境猜謎語(yǔ)中秋節(jié)你們知道中秋節(jié)是幾月幾號(hào)嗎？農(nóng)歷 八月十五陽(yáng)歷也叫公歷，來(lái)源于西方，國(guó)際通用的。比如算星座時(shí)、就是按照陽(yáng)歷（公歷）計(jì)算的。 陰歷也叫農(nóng)歷，來(lái)源于我們中國(guó)。 團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)中秋中秋的起源關(guān)于中秋節(jié)的起源，大致有三種傳說(shuō)：一是起源于古代對(duì)月的崇拜；二是古人有月下歌舞覓偶的習(xí)俗，由此延伸為中秋節(jié)；三是由古代秋報(bào)拜土地神的遺俗相承而來(lái)。嫦娥奔月后羿射下九個(gè)太陽(yáng)，受到百姓的尊敬和愛(ài)戴，不少志士慕名前來(lái)投師學(xué)藝。奸詐刁鉆、心術(shù)不正的逢蒙也混了進(jìn)來(lái)。后

10、羿向西王母求得一包不死藥，交于嫦娥保管。后羿惡徒逢蒙趁后羿外出逼迫嫦娥交出不死藥，嫦娥危急之時(shí)吞下不死藥，不多時(shí)便飄離地面，飛落月亮上成了仙。后羿回家尋妻不得，捶胸頓足，仰望月亮千呼萬(wàn)喚地呼喚嫦娥名字。他的呼喚驚動(dòng)了上天，皎潔的月亮上，果然出現(xiàn)嫦娥的身影。后羿急忙擺上香案，放上她平時(shí)最愛(ài)吃的蜜食鮮果，遙祭在月宮里的嫦娥。而百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后，也紛紛在月下擺設(shè)香案，遙祭嫦娥。后來(lái)月母被羿的真情所打動(dòng)，允許嫦娥在月圓之日與羿在月桂樹下相會(huì)。從此，中秋節(jié)拜月的風(fēng)俗在民間傳開了。一起來(lái)過(guò)中秋節(jié)你們是如何度過(guò)中秋節(jié)的呢？中秋吃月餅中秋燈會(huì)盛況中秋節(jié)放河燈給在外地的親人打個(gè)電話，發(fā)個(gè)短信問(wèn)候一

11、下 說(shuō)一說(shuō)打電話、發(fā)短信有哪些禮節(jié)活動(dòng)園在這個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓的中秋節(jié)里，讓我們衷心希望月圓人更圓、祖國(guó)大團(tuán)圓。 唱一唱，誦一誦和月亮有關(guān)的詩(shī)歌靜夜思床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。1.你們知道重陽(yáng)節(jié)在哪一天嗎？ 重陽(yáng)節(jié)，農(nóng)歷九月九日 2. 重陽(yáng)節(jié)有那些習(xí)俗呢？農(nóng)歷九月九日，為傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié)又稱為“老人節(jié)”,尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，我們應(yīng)該孝敬老人，多為老人做些事。敬老尊老過(guò)重陽(yáng)重陽(yáng)節(jié)風(fēng)俗登高 重陽(yáng)節(jié)首先有登高的習(xí)俗，金秋九月，天高氣爽，這個(gè)季節(jié)登高遠(yuǎn)望可達(dá)到心曠神怡、健身祛病的目的。 吃重陽(yáng)糕與登高相聯(lián)系的有吃重陽(yáng)糕的風(fēng)俗。高和糕諧音，作為節(jié)日食品，最早是慶祝秋糧豐收、喜

12、嘗新糧的用意，之后民間才有了登高吃糕，取步步登高的吉祥之意。 賞菊重陽(yáng)日，歷來(lái)就有賞菊花的風(fēng)俗，所以古來(lái)又稱菊花節(jié)。農(nóng)歷九月俗稱菊月，節(jié)日舉辦菊花大會(huì)，傾城的人潮赴會(huì)賞菊。從三國(guó)魏晉以來(lái)，重陽(yáng)聚會(huì)飲酒、賞菊賦詩(shī)已成時(shí)尚。在漢族古俗中，菊花象征長(zhǎng)壽。 飲菊花酒重陽(yáng)佳節(jié)，我國(guó)有飲菊花酒的傳統(tǒng)習(xí)俗。菊花酒，在古代被看作是重陽(yáng)必飲、祛災(zāi)祈福的“吉祥酒”。 重陽(yáng)節(jié)風(fēng)俗說(shuō)一說(shuō)重陽(yáng)節(jié)有哪些敬老活動(dòng)？你了解家中的老人嗎？爺爺奶奶從事什么工作？爺爺奶奶的生日是哪天？愛(ài)好是什么？第三單元 第七課愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生7看下面兩張圖片，說(shuō)說(shuō)你喜歡在哪種環(huán)境中生活？為什么？環(huán)境美麗人人愛(ài)對(duì)兩種環(huán)境進(jìn)行觀察，體驗(yàn)在這兩種不同環(huán)境

13、中的感受，你喜歡哪一種環(huán)境呢？我喜歡在下面那張圖片中的環(huán)境里生活，因?yàn)樗沫h(huán)境整潔、優(yōu)美，空氣清新，對(duì)人的身體健康有好處亂扔垃圾對(duì)人們的生活有什么影響？說(shuō)一說(shuō)影響3：火災(zāi)隱患影響4：污染水體影響5：占地過(guò)多影響1：污染空氣 影響2：傳染疾病我們都希望生活在干凈整潔的環(huán)境中，為了使環(huán)境更加干凈整潔，我們能做些什么呢？我為環(huán)境美化做的事情不 隨 地 吐 痰不 亂 丟 亂 扔 垃 圾調(diào)查自己家里和學(xué)校每天每周會(huì)產(chǎn)生多少垃圾，都有哪些種類的垃圾？垃圾廢品巧利用家 里：我家周圍： 學(xué) 校 里：我想說(shuō)： 找一找在我們身邊，還有哪些討厭的污染？垃圾回收利用可以變廢為寶。 只要把這些廢紙、廢塑料分類處理好就能

14、再次利用了。不但減少了污染，還節(jié)省了資源。你們?cè)覆辉敢庾鲆粋€(gè)垃圾分類的小能手呢？ 在日常生活中，這幾類垃圾都是可循環(huán)垃圾，那還有不可回收的垃圾，比如說(shuō)煙頭、過(guò)期藥品、過(guò)期化妝品等等我們也要把它放在不可回收的垃圾桶內(nèi)。這些垃圾都需要安全處理。想一想，利用身邊的廢品還可以做些什么。用牙膏盒做成汽車模型用方便面盒子做花盆用開心果殼做花瓶和筆筒第三單元 第八課讓家更整潔8保持房間整潔在家里我們擁有自己的一片小天地，如果你的小天地里有書柜書桌等，怎樣才能保持他們的整潔呢？書本和玩具分開放；課本和文具分開放。讓家人也給我們一些提議，怎樣更好的整理自己的房間？門后安個(gè)掛鉤，用來(lái)掛衣服包裝家具的大紙箱可以做體

15、育用品的“家”老師的建議扔掉不用的，留下有用的定期的大掃除給物品分類合理規(guī)劃空間保持干凈衛(wèi)生你能保持房間整潔嗎？給自己打打分星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期天床鋪書桌書柜其他讓房間更漂亮我們整理好了自己的房間，再想辦法把它變得更漂亮吧。課本第45頁(yè)書桌上放點(diǎn)植物我做個(gè)筆筒放在書柜上墻上掛一幅自己畫的作品讓房間更漂亮，同學(xué)們你們有什么方法？拿出一張紙寫出你的金點(diǎn)子，然后同桌之間相互討論，最后舉手回答我的金點(diǎn)子美化房間要注意以下幾點(diǎn)（1）光線、衛(wèi)生：如果房間窗少，光線不好，應(yīng)放置淺色家具，并設(shè)置較強(qiáng)的燈光。（2）經(jīng)濟(jì)適用：一切家具和陳設(shè)，要便利生活需在。（3）陳設(shè)簡(jiǎn)單，和諧統(tǒng)一：室內(nèi)陳設(shè)重

16、點(diǎn)，有次序，東西不能太多，各種家具要有適當(dāng)?shù)谋壤?，給人以和諧的美感。（4）色彩調(diào)和：屋子內(nèi)外，色彩要調(diào)和，各個(gè)房間有各種使人愉快的色彩，但以不超過(guò)兩種色彩為原則。（5）創(chuàng)造情調(diào)：能夠創(chuàng)造情調(diào)的東西有三種：色彩、燈光和陳設(shè)，而燈光是調(diào)節(jié)室內(nèi)情調(diào)的最好工具。（6）錯(cuò)落變化：家具擺設(shè)上的錯(cuò)落有致，人為造成高低的反差；色彩上的反差等等，才能使人產(chǎn)生新奇的美感。我們來(lái)做個(gè)“小小設(shè)計(jì)師”，美化一下自己的房間吧第三單元 第九課節(jié)約水和電9圖片中這些人在找什么？創(chuàng)設(shè)情境小水滴的訴說(shuō)我是小水滴，我和朋友們聚集在一起就成了江河湖海。為什么動(dòng)物植物和人類都離不開水，水有什么作用？ 水是生命之源，這的確是最中肯的評(píng)價(jià)

17、，自從生命在水中形成的第一天起，水在生命體中起的作用就沒(méi)有發(fā)生過(guò)改變。水是目前所知地球上和我們體內(nèi)最豐富的物質(zhì)，一個(gè) 8磅重的嬰兒體內(nèi)就有近6磅重的水，一個(gè)成年人體內(nèi)75%是水。消防員叔叔用水槍滅火魚兒在水中歡快地游著如果地球上沒(méi)有水會(huì)發(fā)生什么情況。你見(jiàn)到過(guò)哪些浪費(fèi)水的現(xiàn)象？反正不是我打開的。我們應(yīng)該怎樣對(duì)待水這個(gè)好朋友呢？1、請(qǐng)用臉盆洗臉接水，請(qǐng)控制水龍頭開關(guān)大小，并及時(shí)關(guān)水。2、洗手和洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水，搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。3、請(qǐng)做到一水多用，充分利用水資源。 我們能做到：做節(jié)電小能手小朋友你知道“電”在我們生活中有哪些應(yīng)用嗎？1、加熱； 2、照明；3、轉(zhuǎn)化成機(jī)械能； 4、轉(zhuǎn)化成化學(xué)能（電解，

18、電鍍）； 5、遠(yuǎn)距離自動(dòng)化控制； 6、靜電的復(fù)印，除塵等。你知道電是怎么來(lái)的嗎？火力發(fā)電，水力發(fā)電我們的生活離不開電，但發(fā)電需要資源，地球資源有限，節(jié)電才能節(jié)省資源。小貼士你知道哪些節(jié)電的方法？1、根據(jù)峰時(shí)谷時(shí)合理用電。2、不用的電器的插頭拔掉，同時(shí)減少轉(zhuǎn)換器的使用。3、隨走隨關(guān)。當(dāng)然最好能統(tǒng)籌安排，合理使用電器，不要頻繁開關(guān)。4、如果僅僅是為了省電的話，可以采用其他能源方式替代，如不用電飯鍋燒飯，改用燃?xì)庠睢?、能省則省，減少用電的需求。第四單元 第十課交通安全記心中10交 通 狀 況調(diào)查顯示 世界衛(wèi)生組織提供的數(shù)據(jù)顯示，全世界每年因道路交通事故死亡人數(shù)約有125萬(wàn)，相當(dāng)于全球每天有3500

19、人因交通事故死亡。數(shù)據(jù)顯示，每年還有幾千萬(wàn)人因此而受傷或致殘。其中，交通事故是15-29歲年輕人的首要死亡原因。認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志在我們的生活中經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)各種各樣的交通標(biāo)志，它提醒人們要遵守交通規(guī)則。這些交通標(biāo)志提示我們什么呢？殘疾人專用道 禁止行人通行 過(guò)街天橋三角形 黃圖案 警告車輛 行人注意危險(xiǎn)警告標(biāo)志圓形 紅圖案 禁止或限制車輛、行人通行禁令標(biāo)志圓形 藍(lán)圖案 指示車輛、行人可以通行指示標(biāo)志小巧手請(qǐng)把你看到的交通標(biāo)志畫出來(lái)，再說(shuō)說(shuō)他們的含義。遵守交通規(guī)則看一看下面的同學(xué)都遵守交通規(guī)則了嗎？不要在馬路上玩耍未滿12歲不能在馬路上騎車；騎車不能帶人！ 外出要走人行道，沒(méi)有人行道的地方要靠邊走。走人

20、行過(guò)街天橋活動(dòng)園 找一個(gè)同學(xué)扮演交警叔叔，其他同學(xué)扮演交警和行人，玩一個(gè)“過(guò)馬路”的游戲。我們的約定 交通安全很重要，交通規(guī)則要記牢，從小養(yǎng)成好習(xí)慣，不在路上玩游戲。行走應(yīng)走人行道，沒(méi)有行道往右靠。一慢二看三通過(guò)，莫與車輛去搶道，騎車更要守規(guī)則，不能心急闖紅燈。乘車安全要注意，遵守秩序要排隊(duì)，手頭不能伸窗外，扶緊手把莫忘記。 第四單元 第十一課遠(yuǎn)離危險(xiǎn)11危險(xiǎn)在哪里 其實(shí)，危險(xiǎn)常常躲在我們身邊，一不小心，就會(huì)釀成大禍！容易發(fā)生危險(xiǎn)的地方高樓的窗戶旁自動(dòng)扶梯上 我們身邊有哪些危險(xiǎn)，怎樣遠(yuǎn)離這些危險(xiǎn)？防火、防盜、防騙、防觸電、防溺水議一議 警鐘長(zhǎng)鳴 一天，楊園中心小學(xué)的王強(qiáng)和伙伴在村中的場(chǎng)院里玩。王強(qiáng)將手伸進(jìn)口袋，發(fā)現(xiàn)有盒火柴，拿出來(lái)隨手劃著了一根，眼看要燒到手時(shí)，趕緊丟在一邊。不好！曬在場(chǎng)院里的棉花被點(diǎn)著了！火順風(fēng)勢(shì)，頓時(shí)把場(chǎng)院里的棉花都點(diǎn)燃了！等大人們趕到，一起把火撲滅，棉花已經(jīng)燒掉了一大堆，折合人民幣1000多元。他們倆也被燒傷了，送進(jìn)了醫(yī)院