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煩惱來了 怎么辦泊頭市實驗小學 高秀梅四年級心理健康 欣賞歌曲：小小少年小小少年 很少煩惱眼望四周陽光照小小少年 很少煩惱但愿永遠這樣好一年一年時間飛跑小小少年轉(zhuǎn)眼高隨著年歲由小變大他的煩惱增加了敞開心扉說煩惱溫馨提示： 1名同學分享煩惱，大家一起為其出謀劃策，或許會發(fā)現(xiàn)更好地解決煩惱的辦法。作品沒有好壞和對錯之分，請放心大膽的創(chuàng)作。選幾件需要的沙具創(chuàng)作心目中溫馨快樂幸福美滿的沙世界。操作者相互間不能有語言和肢體的交流。 觀察者全身心地關(guān)注和陪伴操作者，營造“安全、 自由、尊重、信任、和諧”的創(chuàng)作氛圍。分享過程中可以提出自己的好奇和疑惑。操作者需要幫助時，可以給予安慰鼓勵和支持。操作者沉心靜氣 撫摸細沙暢游世界 ：1.分享解說煩惱解決后溫馨幸福的場景的樣子及你所做的努力。2.請觀察員分享你的收獲。陽光總在風雨后 人生路上甜苦和喜憂 愿與你分擔所有難免曾經(jīng)跌倒和等候 要勇敢的抬頭誰愿藏躲在避風的港口 寧有波濤洶涌的自由愿是你心中燈塔的守候 在迷霧中讓你看透陽光總在風雨后 烏云上有晴空珍惜所有的感動 每一份希望在你手中陽光總在風雨后 請相信有彩虹風風雨雨都接受 我一直會在你的左右 謝謝

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