1、再見了 親人語文課件雄赳赳 氣昂昂 跨過鴨綠江保和平 為祖國 就是保家鄉(xiāng)中國好兒女 齊心團結緊抗美援朝 打敗美國野心狼雄赳赳 氣昂昂 跨過鴨綠江保和平 為祖國 就是保家鄉(xiāng)中國好兒女 齊心團結緊抗美援朝 打敗美國野心狼你了解那一段歷史嗎？請說一說。 1950年6月25日，美帝國主義發(fā)動了侵朝戰(zhàn)爭，并把戰(zhàn)火燒到了中國邊境。中國人民響應毛澤東主席的號召“抗美援朝，保家衛(wèi)國”。1950年10月，我中國人民志愿軍開赴朝鮮前線與朝鮮人民并肩作戰(zhàn)。1953年，美帝國主義被迫在停戰(zhàn)協(xié)定上簽字。戰(zhàn)爭結束后，志愿軍戰(zhàn)士分批撤出朝鮮回國，1958年是最后一批。背景中華人民志愿軍赴朝參戰(zhàn)英烈們的墓碑 抗美援朝戰(zhàn)爭中，

2、我國先后出兵130余萬人。 14萬英烈的忠骨永遠留在了朝鮮的土地上。 八年漫長的血肉戰(zhàn)，中國人民志愿軍和朝鮮人民生死與共，結下了深厚的情誼。今天，戰(zhàn)士們要回國了 志愿軍戰(zhàn)士為朝鮮人民做了哪些事？朝鮮人民為志愿軍戰(zhàn)士做了哪些事志愿軍戰(zhàn)士為朝鮮人民做的事： 、八年來，與朝鮮人民并肩作戰(zhàn)，有戰(zhàn)斗就有流血，有犧牲。 、空著肚子在陣地上與敵人拼打。 、偵察員老王被抓。 、戰(zhàn)士負傷 朝鮮人民為志愿軍戰(zhàn)士做的事：、大娘為志愿軍戰(zhàn)士補洗衣服。、大娘帶領全村婦女冒著戰(zhàn)火為志愿軍戰(zhàn)士送打糕。、大娘為了救傷員失去了惟一的小孫孫。、小金花的媽媽為了救偵察員老王犧牲了。、大嫂為了給志愿軍戰(zhàn)士挖野菜失去了雙腿不是親人，勝

3、似親人！通過這些事例，你體會到了志愿軍和朝鮮人民怎樣的感情？小金花大娘大嫂1.默讀：想想本段寫了大娘哪幾件事，突出表達她和志愿軍深厚的友誼？ “ 為了 而” 本段主要寫了大娘為志愿軍做了哪三件事?送打糕 昏倒路旁救傷員 失去了小孫孫洗補衣服 幾夜不眠2.感情朗讀： 體會哪些重點詞句反映他們“比山還高比海還深的情誼”？ 您丟下 ，把傷員背進 。 是您帶著 ，頂著 ， 冒著 ，穿過 ，送到 。不是親人，勝似親人！ 我們空著肚子，在陣地上跟敵人拼了三天三夜。是您帶著全村婦女，頂著打糕，冒著炮火，穿過硝煙，送到陣地上來給我們吃。這真是雪中送炭啊！ 我們空著肚子，在陣地上跟敵人拼了三天三夜。是您帶著全村

4、婦女，頂著打糕，冒著炮火，穿過硝煙，送到陣地上來給我們吃。這真是雪中送炭?。?您為我們失去了唯一的親人。 您為我們失去了唯一的親人。敵機來了，您丟下自己的小孫孫，把傷員背進了防空洞；當您再回去搶救小孫孫的時候，房子已經(jīng)炸平了。“大娘， ?！?.情景朗讀： 你就是吃過大娘打糕的戰(zhàn)士，你就是被她救過的傷員。 我們空著肚子，在陣地上跟敵人拼了三天三夜。是您帶著全村婦女，頂著打糕，冒著炮火，穿過硝煙，送到陣地上來給我們吃。這真是雪中送炭?。?我們空著肚子，在陣地上跟敵人拼了三天三夜。是您帶著全村婦女，頂著打糕，冒著炮火，穿過硝煙，送到陣地上來給我們吃。這真是雪中送炭??！ 您為我們失去了唯一的親人。 您

5、為我們失去了唯一的親人。敵機來了，您丟下自己的小孫孫，把傷員背進了防空洞；當您再回去搶救小孫孫的時候，房子已經(jīng)炸平了。學習第一段的方法2.感情朗讀，找重點詞句加深理解。 “ 為了 而” 概括。1.輕聲讀，找出她為愿軍做的事，體會志愿軍與朝鮮人民的深厚感情。用 小金花 同志們傷心地痛哭起來，你卻把腳一跺，嘴角抽動著，狠狠地說：“媽媽，這個仇我一定要報！” 同志們傷心地痛哭起來，你卻把腳一跺，嘴角抽動著，狠狠地說：“媽媽，這個仇我一定要報！”大嫂 您為我們付出了這樣高的代價，難道還不足以表達您對中國人民的友誼？ 您為我們付出了這樣高的代價，難道還不足以表達您對中國人民的友誼？再見了，親人不是親人勝

6、似親人就是親人大娘小金花大嫂送打糕 昏倒路旁（雪中送炭）洗補衣服 幾夜不眠救傷員 失去外孫（唯一）救老王 犧牲了媽媽（同歸于盡）挖野菜 失去雙腿（血的代價）（偉大友誼 鮮血凝成） 志愿軍戰(zhàn)士從戰(zhàn)火中救出朝鮮老大爺。 朝鮮人民全力支援志愿軍，他們組成運輸隊、擔架隊奔赴戰(zhàn)場。這是在上甘嶺戰(zhàn)役中，朝鮮人民晝夜不停地將彈藥送往前線。 朝鮮阿媽妮像對待親生兒子一樣照顧志愿軍傷員。 戰(zhàn)爭結束后，志愿軍幫助朝鮮人民修水渠，重建家園。 在烈火中紋絲不動的戰(zhàn)斗英雄邱少云。舍身堵槍眼的戰(zhàn)斗英雄黃繼光。當志愿軍與朝鮮人民離別的時候 再見了，親人！再見了，親愛的土地！ 列車呀，請慢一點兒開，讓我們再看一眼朝鮮的親人，

7、讓我們在這曾經(jīng)灑過鮮血的土地上再停留片刻。 再見了，親人！我們的心永遠跟你們在一起。當志愿軍與朝鮮人民離別的時候 列車呀，請慢一點兒開，讓我們再看一眼中國的親人，讓他們在這曾經(jīng)灑過鮮血的土地上再停留片刻。 再見了，親人！我們的心永遠跟你們在一起。再見了，親人！再見了，親愛的戰(zhàn)士！說說后三個自然段表達方式有什么特點？ 課文后3個自然段以呼喚的方式，抒發(fā)了志愿軍戰(zhàn)士的心聲，表達了志愿軍戰(zhàn)士與朝鮮人民“不是親人勝似親人”的感情。小金花大娘大嫂老人小孩中年人千千萬萬的朝鮮人民那是一個現(xiàn)在看來非常久遠的年代，有一天，戰(zhàn)火燒到了鴨綠江邊，年輕的人們拿起槍奔赴戰(zhàn)場，只為能有寧靜的生活。 再見了，親人！再見了

8、，親愛的土地！再見了，親人！我們的心永遠跟你們在一起。 我們愿中朝兩國人民的友誼地久天長 su zn go z 封 鎖 暫時 打糕 阻擊戰(zhàn) y do yo zhn 友誼 搗米謠 偵察員 ku cho ho so挎籃子 爭吵 噩耗 大嫂 du q q 跺 腳 崎嶇易讀錯的字：妮誼n y 易寫錯的字:役嫂噩 朗讀課文前三個自然段，想想在表達上有什么共同點，再和同學交流。1、都是以請求的語句開頭。 2、都以問句結尾。 3、中間回憶過去的戰(zhàn)斗友誼。表達特點開頭： 大娘，停住您送別的腳步吧！ 小金花，不要哭了，擦干眼淚，再給我們唱個搗米謠吧！ 大嫂，請回去吧！結尾都是問句： 您說，這比山還高比海還深的情

9、誼，我們怎么能忘懷？ 可是今天，跟志愿軍叔叔分別的今天，你怎么落淚了呢？ 您為我們付出了這樣高的代價，難道還不足以表達您對中國人民的友誼？ 您說，這比山還高比海還深的情誼，我們怎么能忘懷？ 您說，這比山還高比海還深的情誼，我們不能忘懷。 把反問句改成陳述句，說說哪種表達方式更好？為什么當時沒有哭而今天哭了呢？當媽媽犧牲的消息傳出時，小金花心中愛與恨、悲痛與憤怒交織在一起，他把失去親人的痛苦轉(zhuǎn)化為對敵人的滿腔仇恨。這種對敵人的恨與對志愿軍的愛產(chǎn)生強烈的對比，體現(xiàn)了朝鮮的孩子們與志愿軍叔叔的親密感情。拓展：抗美援朝中的英雄人物有很多，請把他們的事跡與人物連一連。挺胸膛堵槍眼視死如歸 臥火海忍巨痛，維護潛伏紀律冒嚴寒跳水窟救少年志愿軍第一人，領袖之子搶修橋梁保暢通英勇獻身雙腿傷，忍痛爬，捐軀開路羅盛教楊連第黃繼光許家朋邱少云毛岸英 黃繼光，1952年加入中國新民主主義青年團，同年10月在上甘嶺戰(zhàn)役奪取某高地的戰(zhàn)斗中，擔任爆破任務。 在手雷擲完后，毅然用胸膛堵住敵地堡的機槍射孔，為保證部隊攻客高地而壯烈犧牲。 邱少云，1951年參加中國人民志愿軍。1952年