1、第1課時第2課時語文園地第1課時交流平臺為了提高閱讀的速度，我們要集中注意力，盡量連詞成句地讀，不要一個字一個字地讀，更不要回讀。帶著問題讀也可以加快閱讀的速度。遇到不懂的詞語，在不影響理解課文內(nèi)容的情況下可以先不管它，繼續(xù)往下讀。讀得快還要想得快，要做到一邊讀一邊想，抓住關(guān)鍵詞句，才能及時捕捉有用的信息。俗話說：“熟能生巧?！弊屛覀儾粩嗑毩?xí)，努力做到眼睛看得快，腦子想得快。搭石：用較快的速度默讀課文，記下所用的時間。讀的時候集中注意力，遇到不懂的詞語不要停下來，不要回讀。不要回讀，即要一讀到底，中途不要停頓。結(jié)合課文談提高閱讀的速度的方法將相和：用較快的速度默讀課文，記下所用的時間。盡量連詞

2、成句地讀，不要一個字一個字地讀。 要在一瞬間辨認(rèn)一個短語、一個句子甚至一兩行的內(nèi)容，從整體上把握文章內(nèi)容。什么比獵豹的速度更快：借助關(guān)鍵詞句，用較快的速度默讀課文，記下所用的時間。 通過關(guān)鍵詞句把握文章內(nèi)容，能提高閱讀效率。冀中的地道戰(zhàn)：帶著問題，用較快的速度默讀課文，記下所用的時間。 邊讀邊思考，不僅能提高閱讀的速度，還能及時獲取有用的信息。詞句段運(yùn)用讀下面的語句，寫出主要意思。 我廉頗立下了那么多戰(zhàn)功，他藺相如就靠 一張嘴，反而爬到我頭上去了。廉頗對藺相如不服氣。（）在廣闊平原的地底下，挖了不計其數(shù)的地道，橫的，豎的，直的，彎的，家家相連，村村相通。（ ）只要我們按下手電筒的開關(guān)，立刻會出

3、現(xiàn)一束光柱。光的速度是驚人的，大約是30萬千米每秒，比流星體的速度要快幾千倍?。?）光的速度非?？?。地道式樣眾多，互相連通。比聲速快得多。噴氣式飛機(jī)的飛行速度在噴氣式飛機(jī)飛行的高度，聲音傳播的速度大約是1050千米每小時，而一些高速噴氣式飛機(jī)的飛行速度是聲速的數(shù)倍。如果你對著一個以超音速移動的人大喊，他是什么都聽不見的。因為聲音根本就追不上他。這段話的主要意思是：語句訓(xùn)練鯨的睡覺方式。鯨每天都要睡覺，睡覺的時候，總是幾頭聚在一起。它們通常會找一個比較安全的地方，頭朝里，尾巴向外，圍成一圈，靜靜地浮在海面上。這段話的主要意思是： 我還知道 、 、 等方法也能幫助我們提高閱讀的速度。歸納段落大意跳

4、躍式閱讀限時閱讀 及時概括語句的意思，能夠幫助我們提高閱讀的速度。說一說 這個成語是（），告訴了我們（ ）的道理。做事要實事求是，不能自我矛盾自相矛盾說話、第2課時 這個成語故事是（ ），它的含義是（ ）。愿望無法實現(xiàn)，就用空想來安慰自己望梅止渴 這個成語故事是（ ），它諷刺了那些（ ）的人。沒有眼力，取舍不當(dāng)買櫝還珠讀句子，照樣子把成語的意思用具體的情景表現(xiàn)出來。 大家說秦王不過是想把和氏璧騙到手罷了，不能上他的當(dāng)；可要是不答應(yīng)，又怕他派兵來進(jìn)攻。 楊靖宇正在奮力還擊敵人，右手腕忽然受了傷，他就用左手繼續(xù)向敵人射擊。不多時，他的腹部又中了一彈，鮮血直流。他咬緊牙關(guān)，猛然起身，連發(fā)兩槍，擊斃了

5、兩個日本鬼子。 示例：看我漫不經(jīng)心地寫作業(yè)，媽媽的聲音又響起了：“寫作業(yè)一定要認(rèn)真，字要寫工整，身體要坐直，左手按住作業(yè)本，不要邊寫邊玩”_ 示例：太陽底下，一望無際的大草原顯得綠意蔥蘢。一頭頭黑白相間的奶牛在和煦的陽光下或駐足站立，凝視著遠(yuǎn)方，仿佛若有所思；或橫臥草間，悠閑地倒嚼，仿佛在回味青草的味道；或慵懶地踱著步子，時不時地哞哞叫，仿佛在找尋意中人日積月累 不飽食以終日，不棄功于寸陰。 葛洪 盛年不重來，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不 待人。 陶淵明 莫等閑，白了少年頭，空悲切。 岳飛 多少事，從來急；天地轉(zhuǎn)，光陰迫。一萬年太久， 只爭朝夕。 毛澤東 珍惜時間不飽食以終日，不棄功于寸陰。意思：不要飽食終日無所用心，不要忽視一分一秒的功夫。 盛年不重來，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。 意思：人的青壯年時期倏忽即過，再也不會重來，就像一天中不會有兩個早晨。應(yīng)該趁年富力強(qiáng)及時努力，歲月流逝，它是不會停下來等待人任何一個人的。 莫等閑，白了少年頭，空悲切。 意思：人生年少時，不要把大好青春等閑虛度，等年紀(jì)大了，才后悔年輕時沒有抓緊時間做有意義的事。 多少事，從來急；天地轉(zhuǎn)，光陰迫。一萬年太久，只爭朝夕。 意思：人世間的多少事都是匆匆而過，日月星辰不斷運(yùn)轉(zhuǎn)，光陰催人老。相對于人類短暫的生命而言，一萬年太久遠(yuǎn)了，我們要珍惜現(xiàn)在的每一天。拓展積累吾生也有涯，而知