1、 雨(Yu)點兒.第一頁，共三十頁。 金波（1935.7 ） 全名王金波；北京人，祖籍河北冀縣（現(xiàn)冀州市）.1961年畢業(yè)于北京師范學院中文系.歷任北京師范學院教授，中國作家協(xié)會兒童文學委員會委員，北京市作家協(xié)會理事，兒童文學創(chuàng)作委員會主任.1957年開始發(fā)(Fa)表作品. 第二頁，共三十頁。 qngtngxumenjizhpnynzyud 請 同學們 借助拼音自(Zi)由讀knwn,dbtngshndedfngdudj課文，讀不通順的地方多讀幾bin.遍.第三頁，共三十頁。認(Ren)一認(Ren)第四頁，共三十頁。 ci bn kn wn 云彩 半 空 中 問題 do fn mi gng

2、到(Dao) 地 方 沒 更 l zhng ch sh 綠色 長出 數(shù)不清第五頁，共三十頁。 雨(Yu)點兒 數(shù)(Shu)不清云彩飄落半空問題回答地方第六頁，共三十頁?？?Kong)數(shù)(Shu)問回飄答落點彩方真棒！第七頁，共三十頁。寫(Xie)一寫(Xie)第八頁，共三十頁。問(Wen)第九頁，共三十頁。有(You)第十頁，共三十頁。半(Ban)第十一頁，共三十頁。從(Cong)第十二頁，共三十頁。你(Ni)第十三頁，共三十頁。 小組合作：1.讀一讀（把課文讀熟）2.說一說（你發(fā)現(xiàn)了什(Shi)么？）第十四頁，共三十頁。數(shù)不清的雨點兒，從云(Yun)彩里飄落下來.第十五頁，共三十頁。2.我要

3、去有花有草的地(Di)方.你呢？1.你要到哪(Na)里去？3.我要去沒有花沒有草的地方.第十六頁，共三十頁。 半空中，大雨點兒問小雨點兒：“你要到哪里去？” 小雨點兒回(Hui)答：“我要去有花有草的地方.你呢？” 大雨點兒說：“我要去沒有花沒有草的地方.”第十七頁，共三十頁。第十八頁，共三十頁。 不久(Jiu)，有花有草的地方，花更紅了，草更綠了.第十九頁，共三十頁。 沒有花沒有草的地方(Fang)，開出了紅的花，長出了綠的草.第二十頁，共三十頁。第二十一頁，共三十頁。 不久，有花有草的地方，花更紅了，草更綠了.沒(Mei)有花沒(Mei)有草的地方，開出了紅的花，長出了綠的草.第二十二頁，

4、共三十頁。假如你是雨點兒，你想做大雨點，還是做小雨點呢？為什么？假果你是小花小草(Cao)你會對雨點兒說什么？ 第二十三頁，共三十頁。 雨點兒 小雨點兒 大雨點兒 有花有草 無(Wu)花無(Wu)草 花更紅草更綠 長出紅花綠草第二十四頁，共三十頁。 本文是一篇科學童話.課文用擬人化的手法，通過大雨點兒和小雨點兒的對話，告訴學生雨點兒是從云彩里飄落下來的，有了雨水(Shui)的滋潤，花更紅了，草更綠了；有了雨點兒的滋潤，才有草長花開的美麗景象. 第二十五頁，共三十頁。本課語言優(yōu)美，內容淺顯生動，情節(jié)性強，富有童(Tong)趣.第二十六頁，共三十頁。課余時間，請學生在家里的小花盆里栽花種草(Cao

5、)，繼續(xù)引導學生觀察，下雨或澆水后，花草(Cao)有什么變化. 第二十七頁，共三十頁。小雨點兒去了有花有草的地方，花更紅了，草更綠了；大雨點兒去了沒有花沒有草的地方，那兒就開出了紅的花，長出了綠的草.雨點兒真是可愛極了，它給大地穿上了漂亮的衣裳；但在(Zai)老師的眼里，你們才是最可愛的，因為有了你們，有了你們那美好的向往和心愿，世界將變的更美，人間將變的更美 .第二十八頁，共三十頁。1、在正確的讀音后(Hou)打鉤. ci( ) sh （ ） fn（ ）彩 數(shù) 方 chi( ) s （ ） fng（ ）2、想一想，猜一猜.千條線，萬條線，落到水里看不見.雨(Yu)第二十九頁，共三十頁。內容(Rong)總結雨點兒.。金波（1935.7 ） 全名王金波。qngtngxumenjizhpnynzyud 請 同學們 借助拼音自由讀。knwn,dbtngshndedfngdudj。2.我要去有花有草的地方.你呢。3.我要去沒有花沒有草的地方.。小雨點兒回答：“我要去有花有草的地方.你呢。大雨點兒說：“我要去沒有花沒有草的地方.”。不久，有花有草的地方，?；ǜt了，草更綠(Lv)了.。沒有花沒有草的地方，。開出了紅的花，長出了綠(Lv)的草.。假果你