1、 2022年牡丹江市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試化學(xué)試卷考生注意：1考試時(shí)間90分鐘：2全卷共五道大題，總分100分：3所有試題請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上作答，在試卷上答題無效?？赡苡玫降南鄬?duì)原子質(zhì)量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 A-127 S-32 C-135.5 Ca-40 Fe-56 Cu-64 Zn-65 Ag-108一、判斷與選擇（本題共18小題，每題2分，共36分。1-15題每題各有一個(gè)正確選項(xiàng)，16-18題每題各有一個(gè)或兩個(gè)正確選項(xiàng)，漏選一個(gè)得1分，多選或錯(cuò)選不得分，請(qǐng)將正確選項(xiàng)涂在答題卡相應(yīng)的位置上）1. 空氣中體積分?jǐn)?shù)約為78%的氣體是A. 氮?dú)釨. 氧氣C. 二氧化

2、碳D. 水蒸氣2. 發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表的化學(xué)家是A. 拉瓦錫B. 門捷列夫C. 張青蓮D. 阿伏加德羅3. 下列凈水方法凈化程度最高的是A. 沉淀B. 過濾C. 煮沸D. 蒸餾4. 取少量下列物質(zhì)分別加入水中，充分?jǐn)嚢瑁梢缘玫饺芤旱氖茿. 面粉B. 豆油C. 蔗糖D. 碘5. 活動(dòng)中四位同學(xué)進(jìn)行了如下交流，說法正確的是A. AB. BC. CD. D6. 臭氧（O3）能吸收大部分紫外線，保護(hù)地球生物臭氧屬于A. 純凈物B. 混合物C. 氧氣D. 稀有氣體7. 下列物質(zhì)俗稱小蘇打的是A. 碳酸鈉B. 碳酸氫鈉C. 氫氧化鈉D. 硫酸鈉8. 下列與消防安全有關(guān)的做法正確的是A.

3、家用電器著火用水澆滅B. 燃?xì)庑孤读⒖檀蜷_排氣扇C. 高層住宅失火時(shí)乘電梯逃生D. 逃離火場(chǎng)時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻彎腰前行9. 規(guī)范操作是實(shí)驗(yàn)安全和成功的重要保證。下列操作正確的是A. 傾倒液體B. 加熱液體C. 濃硫酸稀釋D. pH測(cè)定10. 下列有關(guān)氧氣的說法錯(cuò)誤的是A. 通常狀況下，氧氣是無色、無味的氣體B. 氧氣能支持燃燒，是一種重要的燃料C. 潛水員隨身攜帶氧氣以便在水下工作D. 分離液態(tài)空氣制氧氣是利用液氮和液氧的沸點(diǎn)不同11. 如圖是元素周期表中鈣元素的信息和鈣離子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列分析錯(cuò)誤的是A. 鈣原子中的質(zhì)子數(shù)為20B. 鈣屬于金屬元素C. 鈣的相對(duì)原子質(zhì)量是40.08gD.

4、 1個(gè)鈣離子帶2個(gè)單位正電荷12. 下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是A. 點(diǎn)燃棉線聞到燒焦羽毛的氣味B. 硫粉在空氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰C. 水通電分解生成氫氣和氧氣D. 向水和植物油的混合物中加入洗滌劑，振蕩，靜置后不再分層13. 下列碳和碳的氧化物性質(zhì)與用途對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是A 金剛石硬度大作鉆頭B. 石墨有導(dǎo)電性作電極C. 一氧化碳具有可燃性工業(yè)煉鐵D. 二氧化碳不燃燒不支持燃燒，密度比空氣大滅火14. NH4Cl和KNO3的溶解度曲線如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是A. KNO3的溶解度隨溫度的升高而增大B. t1時(shí)，NH4Cl和KNO3的溶解度相等C. KNO3中混有少量的NH4Cl，可用降溫結(jié)

5、晶的方法提純KNO3D. t2時(shí)，等質(zhì)量的KNO3和NH4Cl分別配制成飽和溶液，需要水的質(zhì)量相等15. 推理和總結(jié)是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列說法正確的是A. 離子是帶電粒子，帶電的粒子一定是離子B. 石蠟燃燒生成二氧化碳和水，則石蠟中一定含有碳元素和氫元素C. 分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一定是分子D. 堿的溶液pH一定大于7，pH大于7的溶液一定是堿的溶液16. 下列除雜質(zhì)使用的試劑和方法均正確的是選項(xiàng)物質(zhì)（雜質(zhì)）除雜方法ACO2（CO）點(diǎn)燃BKCl （KCIO3）加MnO2，加熱CNaCl（泥沙）加足量水溶解，過濾，洗滌，干燥DNaNO3溶液（NaCl）加適量的Ag

6、NO3溶液，過濾A. AB. BC. CD. D17. 下列圖像能正確表示對(duì)應(yīng)關(guān)系的是A. 向鹽酸中加水B. 鎂在密閉容器中燃燒C. 一定質(zhì)量的硝酸銨溶于適量的水D. 分別向等質(zhì)量的鎂和鋅中滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀鹽酸18. 取6.5gZn放入Cu（NO3）2和AgNO3的混合溶液中，充分反應(yīng)后，過濾。下列分析正確的是A. 若濾液為藍(lán)色，濾渣中一定有Ag，可能有CuB. 若濾液為無色，濾液中一定有Zn（NO3）2，可能有AgNO3C. 若濾液為無色，原溶液中AgNO3的質(zhì)量可能為34gD. 若濾渣質(zhì)量為20g，濾液中一定有Zn（NO3）2，一定沒有AgNO3二、填空與簡(jiǎn)答（本題共6小題，每空1

7、分，共25分）19. 請(qǐng)用化學(xué)用語填空。（1）氦原子_；（2）乙醇分子_；（3）標(biāo)出工業(yè)用鹽NaNO2中氮元素的化合價(jià)_。20. 暑期實(shí)踐活動(dòng)中，同學(xué)們走進(jìn)工廠，在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)化學(xué)、體驗(yàn)化學(xué)、感悟化學(xué)。（1）去工廠的途中，同學(xué)們看見路邊魚塘中用水泵把水噴向空中，這樣做的目的是_；同學(xué)們發(fā)現(xiàn)農(nóng)用車排出大量的尾氣，經(jīng)討論應(yīng)安裝尾氣凈化裝置，常見的凈化原理是：_。（2）在工廠里，同學(xué)們看到車間里備有干粉滅火器，滅火時(shí)干粉滅火器噴出的固體粉末能覆蓋在可燃物表面，此過程中體現(xiàn)的滅火原理是_。（3）同學(xué)們?nèi)″仩t用水的水樣，滴加肥皂水，攪拌，觀察到產(chǎn)生大量泡沫，驗(yàn)證了鍋爐用水是_；同學(xué)們還參觀了工廠循環(huán)用水和

8、污水處理的流程，提升了愛護(hù)水資源的意識(shí)。（4）工廠設(shè)有可回收和不可回收垃圾箱，小明自覺響應(yīng)垃圾分類回收的倡導(dǎo)，將飲用完的金屬易拉罐投放到_垃圾箱。21. 堅(jiān)持走綠色、低碳、循環(huán)、可持續(xù)發(fā)展之路，踐行行新發(fā)展理念推動(dòng)牡丹江高質(zhì)量發(fā)展。（1）利用豐富的自然資源，助力經(jīng)濟(jì)發(fā)展。鏡泊湖紅尾魚味道鮮美，富含的營(yíng)養(yǎng)素是_；被譽(yù)為“中國(guó)第一米”的響水大米含豐富的鈣、鋅、鐵、硒等元素，微量元素鐵的攝入有利于預(yù)防_；火山口國(guó)家森林公園植被茂盛，綠色植物通過_作用釋放氧氣，形成“天然氧吧”，是國(guó)內(nèi)著名的避暑勝地。（2）實(shí)施“藏糧于技、藏糧于地”戰(zhàn)略，助力農(nóng)業(yè)發(fā)展。大力發(fā)展科技農(nóng)業(yè)，推廣棚室果蔬菌類栽培技術(shù)，其中無

9、土栽培營(yíng)養(yǎng)液中的硝酸銨屬于_肥；將秸稈通過粉碎翻埋還田、發(fā)酵制沼氣等多種途徑進(jìn)行綜合利用，沼氣（主要成分甲烷）燃燒的化學(xué)方程式是_。22. “宏觀一微觀一符號(hào)”三重表征是化學(xué)獨(dú)特的表示物質(zhì)及其變化的方法，請(qǐng)結(jié)合圖示完成下列問題。（1）圖1中，打開彈簧夾觀察到右側(cè)試管中的現(xiàn)象為_，結(jié)合圖2該反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是_。（2）圖3是某反應(yīng)的微觀示意圖：參加反應(yīng)的“”和“”與反應(yīng)生成的“”三種粒子個(gè)數(shù)比為_；“Hg”表示1個(gè)汞原子，還可以表示_（請(qǐng)寫出一條）。23. 我國(guó)科研團(tuán)隊(duì)致力于新能源和新材料的研究，取得了突破性的進(jìn)展。結(jié)合下列材料回答相關(guān)問題。材料一：我國(guó)自主研制出了一種鎂合金表面防腐導(dǎo)電功能一體化

10、的涂層，從神舟五號(hào)到神舟十三號(hào)以及嫦娥、玉兔、天宮空間站、天和核心艙和天問火星探測(cè)器等，都基本應(yīng)用了這種防腐蝕技術(shù)。材料二：我國(guó)機(jī)動(dòng)車燃油的消耗量約占石油生產(chǎn)燃油總量的60%。2022年1月，我國(guó)成功研發(fā)了新型光催化劑，使光解水效單進(jìn)一步提高，成本進(jìn)一步降低，促進(jìn)了氫燃料電池車的推廣使用，氫能時(shí)代將加速到來。（1）鎂合金屬于_材料，新研制的鎂合金表面涂層的優(yōu)良性能有_。（2）傳統(tǒng)汽車的能源來自于化石燃料，化石燃料包括_、石油和天然氣。氫燃料電池車能實(shí)現(xiàn)交通“零排放”，氫燃料電池可以將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為_能。24. 天工開物是我國(guó)古代一部科技巨著。書中介紹了鋅的治煉方法：將爐甘石（ZnCO3）和煤炭餅

11、裝入煉鋅罐，泥封后其底鋪薪，發(fā)火煅紅，制得鋅后“冷定毀罐取出”。以下是模擬該過程的流程圖。（1）流程中“粉碎”屬于_變化（填“物理”或“化學(xué)”）；（2）反應(yīng)區(qū)內(nèi)碳酸鋅高溫分解化學(xué)方程式為_。（3）冷凝區(qū)中將氣態(tài)鋅轉(zhuǎn)化成液態(tài)鋅，理論上該區(qū)應(yīng)控制的溫度范圍是_。（4）“冷定”后方能“毀罐”取出，從化學(xué)變化角度解釋其原因是_。三、分析與推斷（本題每空1分，共5分）25. A-G是初中常見的化學(xué)物質(zhì)，A和C組成元素相同，E和F組成元素相同，G是黑色粉末且組成元素質(zhì)量比為4：1。（“一”表示反應(yīng)關(guān)系，“”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物略去）請(qǐng)回答下列問題：（1）A的化學(xué)式為_。（2）反應(yīng)的化學(xué)方程式

12、為_，反應(yīng)_熱量（填“放出”或“吸收”），屬于_反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）；（3）B用途_（請(qǐng)寫出一條）。四、實(shí)驗(yàn)與探究（本題共4小題，每空1分，共24分）26. 結(jié)合實(shí)驗(yàn)室常用儀器回答下列問題。（1）用于引流的儀器_（填序號(hào)）；（2）加熱時(shí)應(yīng)放置石棉網(wǎng)的儀器是_（填序號(hào)）；（3）用量取10mL液體時(shí)，俯視讀數(shù)，則實(shí)際量取的液體體積_（填“大于”“小于”或“等于”）10mL。27. 下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置，請(qǐng)回答相關(guān)問題。（1）儀器的名稱是_。（2）用高錳酸鉀制氧氣，選擇A作發(fā)生裝置，需要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)用品是_，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_；要收集較為純凈的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置是_（填字母）；把紅熱

13、的木炭插入盛滿氧氣的集氣瓶時(shí)，為觀察到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，插入時(shí)應(yīng)注意_。（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選用的發(fā)生裝置是_（填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式為_；若用F裝置收集二氧化碳，氣體應(yīng)從_（填“a”或“b”）端通入。28. 興趣小組創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)裝置，完成了如下興趣實(shí)驗(yàn)（裝置氣密性良好）。請(qǐng)回答下列問題：（1）圖1裝置中，用電熱絲引燃紅磷的優(yōu)點(diǎn)是_（請(qǐng)寫出一條）；集氣瓶中的水除了吸收五氧化二磷和降溫的作用，還有_作用。（2）圖2裝置中，取適量氫氧化鈉粉末裝入氣球，擠出空氣后迅速關(guān)閉K1，把氣球緊緊的套在充滿干燥的二氧化碳?xì)怏w的吸濾瓶上、關(guān)閉K2，打開K1，將氫氧化鈉粉末倒入瓶中，迅速上下振蕩，觀察到氣球被吸

14、入瓶?jī)?nèi)并迅速膨脹，出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因是_（用化學(xué)方程式表示），用手觸摸瓶底感覺燙手，推測(cè)其原因是_。打開K2，控制注射器逐滴加入稀鹽酸至完全反應(yīng)，關(guān)閉K2，此過程觀察到的現(xiàn)象是_。29. 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)課，老師為大家演示興趣實(shí)驗(yàn)，振蕩留有小孔的盒子，將里面的黑色粉末均勻地酒在酒精燈火焰的上方，觀察到火星四射的燦爛煙花，老師揭秘黑色粉末是食品包裝袋中的脫氧劑，為此興趣小組展開了對(duì)該脫氧劑成分及原理的探究。實(shí)驗(yàn)活動(dòng)一：探究脫氧劑中黑色粉末的成分。【作出猜想】黑色粉末含有鐵粉和碳粉中的一種或兩種。【實(shí)驗(yàn)探究】小組同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案并完成如下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論 取黑色粉末放入燒杯中，加入稀鹽酸，_，

15、溶液變?yōu)闇\綠色，有黑色不溶物。黑色粉末中含有鐵粉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。將中黑色不溶物濾出，洗滌、干燥后，放在石棉網(wǎng)上灼燒，上方放一蘸有澄清石灰水的玻璃片。_。黑色粉末中含有碳粉?！静殚嗁Y料】實(shí)驗(yàn)所用脫氧劑中還含有氯化鈉。實(shí)驗(yàn)活動(dòng)二：探究脫氧劑中氯化鈉的作用。【實(shí)驗(yàn)探究】小組同學(xué)用控制變量法按下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：一段時(shí)間后觀察到燒杯內(nèi)左側(cè)導(dǎo)管液面_右側(cè)導(dǎo)管液面（填“高于”或“低于”）?！颈磉_(dá)交流】脫氧劑利用鐵生銹的原理延長(zhǎng)食品保質(zhì)期，其中碳粉具有_性，可以促進(jìn)反應(yīng)的發(fā)生，氯化鈉可以加快鐵生銹的反應(yīng)速率。實(shí)驗(yàn)活動(dòng)三：探究溶液中溶質(zhì)的成分?！緦?shí)驗(yàn)探究】小組同學(xué)用老師提供的完全變質(zhì)的同種脫氧劑設(shè)計(jì)并完

16、成如下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取適量完全變質(zhì)的脫氧劑放入燒杯中，加入稀鹽酸。溶液由無色變?yōu)辄S色，有黑色不溶物。反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。 取中過濾后的濾液，向其中滴加少量氫氧化鈉溶液。無明顯現(xiàn)象。濾液中溶質(zhì)的成分為_。【反思評(píng)價(jià)】脫氧劑包裝上應(yīng)注明的注意事項(xiàng)是_（請(qǐng)寫出一條）。五、計(jì)算與應(yīng)用（本題共2小題，30題3分，31題7分，共10分）30. 依題意回答下列問題：（1）配制1000g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖溶液，需葡萄糖的質(zhì)量是_g，水的質(zhì)量是_g；（2）含有相同質(zhì)量氧元素的SO2和SO3中，硫元素的質(zhì)量比_（最簡(jiǎn)整數(shù)比）。31. 興趣小組取含氯化鈣雜質(zhì)的氯化鈉樣品25g，向其中加入8

17、0g水完全溶解，再加入100g碳酸鈉溶液，恰好完全反應(yīng)，過濾，得到該溫度下的不飽和溶液。產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量隨時(shí)間的變化如圖所示。（1）恰好完全反應(yīng)時(shí)產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量是_g；（2）請(qǐng)計(jì)算恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。2022年牡丹江市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試化學(xué)參考答案一、判斷與選擇（本題共18小題，每題2分，共36分。1-15題每題各有一個(gè)正確選項(xiàng)，16-18題每題各有一個(gè)或兩個(gè)正確選項(xiàng)，漏選一個(gè)得1分，多選或錯(cuò)選不得分，請(qǐng)將正確選項(xiàng)涂在答題卡相應(yīng)的位置上）【1題答案】【答案】A【2題答案】【答案】B【3題答案】【答案】D【4題答案】【答案】C【5題答案】【答案】A【6題答案】【答案】A【7題答案

18、】【答案】B【8題答案】【答案】D【9題答案】【答案】C【10題答案】【答案】B【11題答案】【答案】C【12題答案】【答案】D【13題答案】【答案】C【14題答案】【答案】D【15題答案】【答案】B【16題答案】【答案】D【17題答案】【答案】BD【18題答案】【答案】AD二、填空與簡(jiǎn)答（本題共6小題，每空1分，共25分）【19題答案】【答案】（1）He （2）C2H5OH#C2H6O （3）【20題答案】【答案】（1） . 增大水與空氣的接觸面積，增加水中氧氣的溶解量 . N2 （2）隔絕空氣（氧氣） （3）軟水 （4）可回收【21題答案】【答案】（1） . 蛋白質(zhì) . 貧血 . 光合 （2） . 氮 . 【22題答案】【答案】（1） . 溶液由紅色變?yōu)闊o色 . 氫離子和氫氧