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文檔簡介

1、第六單元 資本主義制度的初步確立第19課 法國大革命和拿破侖帝國部編人教版九年級世界歷史上冊教學課件導入新課新課探究課堂小結隨堂訓練埃菲爾鐵塔建成于1889年,是為紀念法國大革命100周年而建。導入新課香榭麗舍大道巴黎圣母院凱旋門盧浮宮巴黎圣母院凱旋門盧浮宮學習目標1.掌握法國大革命的過程和影響;了解拿破侖帝國興亡的基本情況;2.通過對羅伯斯庇爾、拿破侖等人物功過的分析,培養(yǎng)運用辯證唯物主義和歷史唯物主義觀點,全面評價歷史人物的能力;3.認識法國大革命是順應當時歷史發(fā)展的潮流,具有重大意義和歷史作用;4.通過對拿破侖帝國敗亡原因的分析,明確戰(zhàn)爭的性質(zhì)是決定戰(zhàn)爭勝負的關鍵。思想啟蒙運動:代表人物

2、伏爾泰 盧梭 孟德斯鳩 新課探究目標導學一:舊制度的危機伏爾泰:啟蒙運動的領袖和旗手“我不同意你說的每一個字,但我誓死捍衛(wèi)你說話的權利”。 他通過撰寫大量的文學作品,批判專制王權,揭露法國封建社會的陰暗面,故兩次被投入巴士底獄。 他反對封建專制制度,主張由開明的君主執(zhí)政;強調(diào)資產(chǎn)階級的自由和平等。 他批判天主教會的黑暗和腐朽,把教皇比作“兩只腳的禽獸”,把教士比作“文明惡棍”,天主教是“一群狡猾的人布置的一個最可恥的騙人羅網(wǎng)”。孟德斯鳩“三權分立”“天賦人權” 他認為立法權應由人民集體享有,司法獨立,君主享有行政權。 三種權力相互獨立而又相互監(jiān)督。其核心是:制約和平衡。盧 梭“主權在民” 社會

3、契約論 他否定封建王權,認為如果統(tǒng)治者違背民意,撕毀大家都應遵守的社會契約,人民就有權利推翻他。文藝復興啟蒙運動時間范圍核心批判代表作用性質(zhì)14世紀(萌芽期)18世紀(成長期)意大利歐洲法國世界人文主義理性主義天主教神學封建專制,天主教會但丁,達芬奇,莎士比亞伏爾泰,孟德斯鳩,盧梭奠定思想文化基礎反封建的思想武器第一次思想解放運動第二次思想解放運動對 比 學 習(一)法國大革命的原因1.封建專制統(tǒng)治阻礙了資本主義的發(fā)展,是法國大革命爆發(fā)的根本原因。2.18世紀時,法國社會等級森嚴,全體社會成員分成三個等級,包括資產(chǎn)階級和農(nóng)民在內(nèi)的第三等級,政治上無權,卻要供養(yǎng)生活腐朽的上層等級。3.王室揮霍無

4、度,國家財政陷于破產(chǎn),階級矛盾激化。目標導學二:法國大革命 三級會議是法國封建社會等級代表會議,由教士、貴族和平民三個等級代表參加,故得名。深受壓迫的法國農(nóng)民 圖中三個人物你知道他們分別代表法國哪三個等級嗎?他們的經(jīng)濟和社會狀況如何?為什么?等級人員組成人口納稅特權土地第一等級教士12萬不納稅征收什一稅占有全國耕地的10%第二等級貴族35萬不納稅享有特權占有全國耕地的25%第三等級資產(chǎn)階級、農(nóng)民、工人和市民2600萬納稅無農(nóng)民占35%資產(chǎn)階級占30%法國大革命前夕等級制度情況簡表(二)法國大革命進程(1)開端攻占巴士底獄(1789年7月14日)封建專制統(tǒng)治的象征為什么巴黎人民要攻占巴士底獄?(

5、2)發(fā)展人權宣言的頒布:1789第一條 在權利方面,人們生來而且始終是自由平等的。第二條 法律是公眾意志的表現(xiàn),所有公民有權參與法律的制定。第三條 任何政治結合的目的都在于保護人的自然的和不可動搖的權利。這些權利就是自由、財產(chǎn)、安全和反抗壓迫 人權宣言提 示: 1.人生來自由平等,法律面前人人平等,私有財產(chǎn)神圣不可侵犯。 2.宣揚自由、平等、民主的思想主張。 性質(zhì):資產(chǎn)階級反封建的革命綱領1.請用三句話概括材料的內(nèi)容。2.請回答:人權宣言與英國、美國等資產(chǎn)階級革命中所頒布的文獻有沒有共同之處?(3)進一步發(fā)展廢除君主制,建立共和國 1792年 處死國王路易十六,封建君主制退出歷史舞臺是民心所向

6、 (4)高潮雅各賓派專政雅各賓派羅伯斯庇爾 雅各賓派采取了哪些措施將革命推向高潮?你是怎樣評價雅各賓派專政的? 這只是代表法國資產(chǎn)階級革命高潮過去,而不是資產(chǎn)階級的失敗。 1794年7月,羅伯斯庇爾在政變中被送上斷頭臺,雅各賓俱樂部解散,法國大革命結束。最重大、最徹底 “它被稱為大革命不是沒有道理的。這次革命給本階級、給它服務的那個階級,給資產(chǎn)階級做了很多事情,以至整個19世紀,即給予全人類以文明和文化的世紀,都是在法國革命的標志下渡過的?!?列寧總結法國大革命的意義:領導階級領導人導火線開始時間開始標志重要文件高潮結束時間高潮結束標志 法國大革命簡表資產(chǎn)階級羅伯斯庇爾等人三級會議召開1789

7、攻占巴士底獄人權宣言1794雅各賓派專政結束雅各賓派平息了國內(nèi)叛亂。打退了反對法國的外國軍隊,很了不起。雅各賓派殺人太多,讓人覺得它的統(tǒng)治太殘忍、太恐怖。你覺得他們說的有沒有道理,談談你的看法。提 示: 兩人的看法都有道理。雅各賓派上臺后,采取了一系列果斷措施,打退了外國軍隊的進攻,平息了國內(nèi)的叛亂,把法國大革命推向高潮。但其恐怖政策“打擊面太廣、處決的人太多”,造成了人人自危的恐怖心態(tài),使他們失去了統(tǒng)治基礎,這也是雅各賓派被推翻的原因。(一)建 立1.背景:法國大革命高潮結束后,資產(chǎn)階級希望穩(wěn)定統(tǒng)治秩序,但對外戰(zhàn)爭仍在進行,人民生活沒有擺脫困境,政局依然動蕩。2.奪取政權:1799年底,拿破

8、侖發(fā)動政變,奪取了政權。3.建立法蘭西第一帝國:1804年,拿破侖加冕稱帝,建立帝國,史稱法蘭西第一帝國。目標導學三:拿破侖帝國 “恰巧拿破侖這個科西嘉人做了被本身的戰(zhàn)爭弄得筋疲力竭的法蘭西共和國所需要的軍事獨裁者,這是個偶然現(xiàn)象。但是,假如沒有拿破侖這個人,他的角色就會由另一個人來扮演?!?恩格斯拿破侖為什么能掌權?“時勢造英雄” 推翻了路易十六,又來了拿破侖,是否意味著歷史的倒退? 1804年改法蘭西共和國為法蘭西第一帝國,稱拿破侖一世,法國進入了帝國時代。 (二)鞏 固1.內(nèi)外政策:拿破侖對內(nèi)鞏固資產(chǎn)階級統(tǒng)治,頒布了拿破侖法典;對外多次打敗歐洲反法同盟的軍隊,乘勝擴大了法國的疆域,控制了

9、歐洲很多地方。2.評價對外戰(zhàn)爭:拿破侖的對外戰(zhàn)爭既打擊了歐洲的封建勢力,也損害了被侵略國家人民的利益,激起當?shù)厝嗣竦姆纯埂?nèi):頒布拿破侖法典拿破侖法典封面 “我真正的光榮并非打了四十次勝仗,滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關于這一切的記憶,但是有一樣東西是不會被人忘記的,它將永垂不朽那就是我的民法典?!?拿破侖 對外:對外戰(zhàn)爭(三)覆 滅1.1812年,拿破侖率軍遠征俄羅斯,元氣大傷。2.1814年,拿破侖被歐洲反法聯(lián)軍趕下臺,法國的封建王朝在外國軍隊的保護下復辟?!安幌氘攲④姷氖勘?,不是好士兵?!?這是誰說的呢?拿破侖戎馬一生的拿破侖拿破侖上臺拿破侖稱帝拿破侖政策拿破侖擴張拿破侖失利拿破侖帝國滅亡西班牙挪

10、 威丹麥華沙大公國奧地利帝國萊茵同盟瑞士拿 破 侖 的 對 外 戰(zhàn) 爭: 一代梟雄拿破侖“文”能制定資本主義社會立法規(guī)范的法典,“武”能馳騁東西,戰(zhàn)績輝煌,建立起法蘭西第一帝國的遼闊疆域。初期:是具有正義性質(zhì)的民族解放戰(zhàn)爭。后期:變?yōu)檐娛虑致孕詰?zhàn)爭。 所以拿破侖的對外戰(zhàn)爭既打擊了歐洲的封建勢力,同時也損害了他國人民的利益。 你怎樣看待拿破侖進行的對外戰(zhàn)爭?一分為二歐洲民族意識的覺醒;戰(zhàn)爭使法國國內(nèi)矛盾激化;根本原因:當時歐洲大陸的封建勢力遠遠大于資產(chǎn)階級勢力。 拿破侖帝國滅亡的原因 比一比 英國資產(chǎn)階級革命和法國大革命是17、18世紀兩大重要歷史事件,請你想一想,它們有哪些相同點和不同點?原因

11、相同:資產(chǎn)階級都想掌權,為其發(fā)展掃清道路上的障礙;領導階級相同:都由資產(chǎn)階級領導;革命動力相同:人民群眾在兩國革命中都起了推動作用;影響相同:都促進了本國資本主義發(fā)展,都對其他國家的 革命產(chǎn)生了刺激和推動的作用。法國大革命與英國資產(chǎn)階級革命相同點和不同相同點國別領導階級不完全相同特點不同意義不同英國法國不同點除了資產(chǎn)階級,還有新貴族資產(chǎn)階級各政治派別經(jīng)過反復曲折的過程,建立了資產(chǎn)階級和新貴族共同執(zhí)政的君主立憲制。資產(chǎn)階級革命時代最大、最徹底、最典型的資產(chǎn)階級革命。揭開了歐美資產(chǎn)階級革命的序幕,開辟了資產(chǎn)階級革命的新時代。掃蕩了國內(nèi)的封建勢力,動搖了歐洲其他國家封建制度的基礎。項目權利法案獨立宣言人權宣言國家 英國美國法國主要內(nèi)容 法律由議會制定,法律一旦制定,國王就不能中止。痛斥英國的殖民暴政,宣布人們生而平等,有生存、自由和追求幸福等不可轉讓的權利。宣告美國脫離英國獨立在權利方面,人們生來是而且始終是自由平等的。法律是公共意志的表現(xiàn),所有公民有權參與法律的制定。歷史意義反對封建統(tǒng)治或者殖民統(tǒng)治,反映了當時當?shù)刭Y產(chǎn)階級和民眾的要求,具有明顯的進步性。英、法、美資產(chǎn)階級革命時期的法

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