高三(5)班班主任個(gè)人工作計(jì)劃_第1頁(yè)
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1、第 PAGE4 頁(yè) 共 NUMPAGES4 頁(yè)高三(5)班班主任工作計(jì)劃 - 個(gè)人工作計(jì)劃 - 一、工作目標(biāo) 高三年級(jí)是高中階段最重要的一個(gè)學(xué)年,這一年的教育教學(xué)質(zhì)量,直接關(guān)系到學(xué)生的前途以及學(xué)校的聲譽(yù)。為了搞好高三班級(jí)管理工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各職能部門的的指導(dǎo)下,根據(jù)本班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況,力爭(zhēng)做好兩方面工作,一是做好高二高三學(xué)生角色的轉(zhuǎn)化工作,二是進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量,本學(xué)期力爭(zhēng)在期末考試中學(xué)生成績(jī)能有突破,進(jìn)入年級(jí)前二百名的學(xué)生在現(xiàn)基礎(chǔ)上增加5個(gè)百分點(diǎn)。 二、班級(jí)情況分析p p 本班級(jí)是在原高二(1)、高二(8)和高二(9)班自愿加試化學(xué)的同學(xué)基礎(chǔ)上組建成的新班級(jí),全班共有學(xué)生41名其中男

2、生10名,女生31名(含借讀年1名),團(tuán)員40人。 在高二期末考試中班級(jí)學(xué)生語(yǔ)、數(shù)、外三門功課按總分在年級(jí)中的排序依次是前100名學(xué)生共4名,前200名學(xué)生共9名,500名后的學(xué)生共商3名。在原班級(jí)擔(dān)任過學(xué)生干部的學(xué)生只有1名。在本學(xué)期第一次月考中,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和外語(yǔ)成績(jī)剛好達(dá)年級(jí)平均分,加試學(xué)科成績(jī)與其他班級(jí)存在較明顯差距。 由于女生比較多,在遵守紀(jì)律等方面有一定的自覺性,但在班級(jí)工作的開展中存在一定困難;學(xué)習(xí)有一定的自覺性,但成績(jī)的提高比較慢。 三、工作思路 心中有標(biāo):以制定的奮斗目標(biāo)為依據(jù),強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí),利用班會(huì)課和談心活動(dòng)幫助學(xué)生制訂切合實(shí)際學(xué)習(xí)目標(biāo)。 目中有人:以尖子生、專業(yè)考生和問題

3、生為重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象,會(huì)同授課教師一起強(qiáng)化盯人意識(shí)。 側(cè)重基礎(chǔ):以基礎(chǔ)過關(guān)為抓手,力足基礎(chǔ)題,面向全體學(xué)生,做好托底工作,針對(duì)本班實(shí)際情況,確定托底目標(biāo)為二分之一學(xué)生。 確保優(yōu)生:本班有12名學(xué)生,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谀昙?jí)名列前茅,依托年級(jí)的培優(yōu)工作,狠抓這幾名學(xué)生輔導(dǎo)和指導(dǎo),力爭(zhēng)他們考上名校。 重在落實(shí);腳踏實(shí)地,扎實(shí)工作,各項(xiàng)工作務(wù)求落到實(shí)處。 四、工作措施 (一)班級(jí)管理 1、以身作則,率先垂范,齊心協(xié)力,齊抓共管,積極思考,狠抓落實(shí)。 2、落實(shí)學(xué)校德育處的主題班會(huì)制度,充分發(fā)揮其教育功能。 3、調(diào)動(dòng)全體教師參與班級(jí)管理,推行課堂紀(jì)律科任老師負(fù)責(zé)制。 4、建立家校聯(lián)系,介紹班級(jí)工作思路,并對(duì)家長(zhǎng)提出建

4、設(shè)性的建議,經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)溝通,取得學(xué)生家長(zhǎng)的配合,共同解決學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、生活上的有關(guān)問題。 5、跟班到位,對(duì)班級(jí)實(shí)行全方位的常規(guī)管理,從小處入手,狠抓教室衛(wèi)生等常規(guī)。 6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng),組建新的班委會(huì)和班級(jí)團(tuán)支部,對(duì)他們進(jìn)行工作上的指導(dǎo),盡早使他們熟悉工作,能開展工作,成為班級(jí)工作的主力軍。 7、幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想、走好人生最為關(guān)鍵的一步。 (二)學(xué)習(xí)管理 1、激發(fā)興趣,樹立信心,調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。 2、大力營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍(黑板報(bào)、主題班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生座談會(huì)),形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。 3、每次月考結(jié)束,負(fù)責(zé)召開本班級(jí)任課老師分析p p 會(huì),并做好記錄,及時(shí)匯總上交。 4、做好學(xué)生的思想教育以及心理輔導(dǎo)工作,積極培養(yǎng)學(xué)生抗挫折的能力。了解現(xiàn)階段班級(jí)學(xué)生的心理狀況,研究學(xué)生存在的心理障礙的成因,以幫助學(xué)生及時(shí)地消除心理障礙,使他們以一種健康的心態(tài)來備考迎考,根據(jù)學(xué)生心理素質(zhì)差,考試前心理負(fù)擔(dān)重,壓力大,考試成績(jī)差,心理受不了的實(shí)際情況,任為核師做學(xué)生的心理調(diào)試工作,加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)及考試應(yīng)試技巧的輔導(dǎo),緩

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