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文檔簡介
1、黃曉芬 定海一中探究性實(shí)驗(yàn)設(shè)計合作探究1實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪_(dá)到了嗎?實(shí)驗(yàn)有漏洞嗎?本實(shí)驗(yàn)的目的是什么?合作探究1實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪_(dá)到了嗎?實(shí)驗(yàn)有漏洞嗎?本實(shí)驗(yàn)的目的是什么?一、探究性實(shí)驗(yàn)設(shè)計原則(1)科學(xué)性原則:實(shí)驗(yàn)材料選擇、實(shí)驗(yàn)方法、實(shí)驗(yàn) 結(jié)果處理要科學(xué)合理(2)對照原則:空白對照、自身對照、相互對照等(3)平行重復(fù)原則:避免偶然因素對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾(4)單一變量和等量原則:處理自變量 明確因變量 控制無關(guān)變量歸納總結(jié)1參考答案及變量分析:用蒸餾水將重金屬污染液逐級稀釋10、102、103、104倍,獲得4種不同濃度的污染液;挑選籽粒飽滿、大小一致的水稻種子250粒,隨機(jī)分成5組,50粒1組;取5只培養(yǎng)皿分別
2、編上15號,墊上紗布;其中4只培養(yǎng)皿加入等體積的不同濃度重金屬污染液(浸潤紗布即可),另1只培養(yǎng)皿加入等體積的蒸餾水作為對照;在每只培養(yǎng)皿的紗布上,均勻放置50粒水稻種子;將5只培養(yǎng)皿置于28 恒溫、 2000 Lux光照的培養(yǎng)箱中培養(yǎng);每天實(shí)驗(yàn)組補(bǔ)充等量的相應(yīng)濃度重金屬污染液,對照組補(bǔ)充等體積的蒸餾水,以保持紗布的濕潤;1周后統(tǒng)計各組的發(fā)芽率;用尺子測量幼苗株高(或根長),計算其平均值,得出結(jié)論。處理自變量控制無關(guān)變量維持實(shí)驗(yàn)條件,控制無關(guān)變量明確因變量 研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在某電鍍廠排水口采集重金屬污染液l000mL。 探究不同濃度重金屬污染液對水稻種子萌發(fā)和生長的影響。 實(shí)驗(yàn)材料和器材:
3、水稻種子;試管;培養(yǎng)皿;紗布;尺子;蒸餾水;恒溫光照培養(yǎng)箱,溫度設(shè)定為28,光強(qiáng)度為2000 Lux;二、探究性實(shí)驗(yàn)設(shè)計方法歸納總結(jié)2 觀察現(xiàn)象、提出問題實(shí)驗(yàn)?zāi)康钠鞑挠镁邔?shí)驗(yàn)步驟預(yù)期結(jié)果如果觀察到的事實(shí)與預(yù)期的結(jié)果相符合,則證實(shí)假說是正確的;如果不相符,則假說就必須修正或擯棄。 假說演繹法作出假說 設(shè)計實(shí)驗(yàn) 演繹推理進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得出結(jié)果發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象提出問題作出假說設(shè)計實(shí)驗(yàn)演繹推理進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論預(yù)測結(jié)果實(shí)驗(yàn)思路實(shí)驗(yàn)操作及數(shù)據(jù)記錄和處理合作探究2據(jù)假設(shè)1推測相應(yīng)結(jié)果;據(jù)假設(shè)2推測相應(yīng)結(jié)果;據(jù)假設(shè)3推測相應(yīng)結(jié)果。 (2011浙江31)為了探究某物質(zhì)(X)的作用,研究者提出了以下實(shí)驗(yàn)思路:(1)實(shí)驗(yàn)分組:甲
4、組:培養(yǎng)液+Y細(xì)胞+ -TdR(標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷)+生理鹽水乙組:培養(yǎng)液+Y細(xì)胞+ -TdR+X(生理鹽水配制)每組設(shè)置若干個重復(fù)樣品。(2)分別測定兩組的CRD(細(xì)胞內(nèi)的放射性強(qiáng)度),求每組的平均值。(3)將各樣品在適宜條件下培養(yǎng)合適時間后,測定其CRD,求每組平均值并進(jìn)行統(tǒng)計分析。(提示與說明,答題時用X、CRD、3H-TdR表示相關(guān)名詞;Y細(xì)胞是能增殖的高等動物體細(xì)胞)請回答: 發(fā)現(xiàn)問題: 物質(zhì)X有什么作用?發(fā)現(xiàn)問題:物質(zhì)X對Y細(xì)胞的增殖有什么作用?作出假設(shè):1、物質(zhì)X對Y細(xì)胞的增殖有促進(jìn)作用;2、物質(zhì)X對Y細(xì)胞的增殖有抑制作用;3、物質(zhì)X對Y細(xì)胞的增殖無影響。探究X對Y細(xì)胞增殖的
5、影響(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模海?)預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論:_。如果乙組CRD明顯高于甲組,說明X對Y細(xì)胞增殖有促進(jìn)作用如果乙組CRD與甲組基本相同,說明X對Y細(xì)胞增殖無影響如果乙組CRD明顯低于甲組,說明X對Y細(xì)胞增殖有抑制作用合作探究3實(shí)驗(yàn)?zāi)康膹念}目中發(fā)現(xiàn)問題實(shí)驗(yàn)假設(shè)對問題的原因作可能性推測設(shè)計實(shí)驗(yàn)思路確定自變量、因變量控制無關(guān)變量預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果根據(jù)實(shí)驗(yàn)假設(shè)預(yù)測結(jié)果;并利用合理的形式呈現(xiàn)探究某因子對某生理活動是否有影響?正面、負(fù)面、無影響某因子某生理活動曲線、表格、文字說明、柱狀圖等歸納總結(jié)3三、探究性實(shí)驗(yàn)應(yīng)用 我國江南地區(qū)天氣較潮濕,糧食作物貯藏不當(dāng)會因感染黃曲霉而發(fā)霉變質(zhì),黃曲霉能分泌黃曲霉素。人們發(fā)
6、現(xiàn),長期食用霉變的玉米等食物的動物肝癌發(fā)病率會大大提高。某同學(xué)欲研究黃曲霉素與動物肝癌發(fā)生率的關(guān)系,請根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料與用具,寫出實(shí)驗(yàn)?zāi)康模晟茖?shí)驗(yàn)思路,并預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論。(1)實(shí)驗(yàn)材料用具:雌雄兔子各40只,普通飼料,三種不同濃度的黃曲霉素溶液A、B、C(濃度分別為高、中、低),其他所需條件均滿足。(2)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?(3)實(shí)驗(yàn)思路:(4)請設(shè)計一張表格,并把預(yù)測的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與相應(yīng)的結(jié)論填入表中。合作探究4探究黃曲霉素與動物的肝癌發(fā)病率的關(guān)系 實(shí)驗(yàn)思路: 將生長發(fā)育狀況相似的健康雌雄各40只兔子隨機(jī)均分為甲、乙、丙、丁四組。 甲組兔子用適量的普通飼料喂養(yǎng),乙、丙、丁組的兔子分別用等量的
7、添加適量的濃度為A、B、C的黃曲霉素溶液普通飼料喂養(yǎng)。 在相同且適宜的飼養(yǎng)條件下飼養(yǎng)一段時間。 檢查四組兔子的健康狀況,統(tǒng)計各組肝癌的發(fā)生率,并對數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計分析,得出結(jié)論。 合作探究41、取材、分組、編號2、變量處理3、進(jìn)行一定時間的實(shí)驗(yàn)4、檢測、觀察、統(tǒng)計、比較合作探究4實(shí)驗(yàn)結(jié)果實(shí)驗(yàn)結(jié)論甲、乙、丙、丁四組兔子的肝癌發(fā)病率沒有顯著的差別黃曲霉素對動物的肝癌發(fā)病率沒有明顯影響。黃曲霉素與動物肝癌發(fā)生率實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄表乙、丙、丁三組兔子的肝癌發(fā)病率明顯高于甲組,但乙組肝癌發(fā)病率最高,丙組次之、丁組最低。黃曲霉素能誘發(fā)動物肝癌,且與黃曲霉素的濃度呈正相關(guān),濃度越高,患肝癌的概率越大。乙、丙、丁三組兔
8、子的肝癌發(fā)病率相近但明顯高于甲組。黃曲霉素能誘發(fā)動物肝癌,但與黃曲霉素的濃度大小無關(guān)。 洗潔精是家庭中普遍使用的洗滌劑,它隨著生活污水進(jìn)入自然水域后造成水體污染,對草履蟲等水生生物的生存帶來不利影響。某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)以此為課題開展了探究活動。請完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計和分析:寫出探究課題:實(shí)驗(yàn)器材:某一品牌的洗潔精、已培養(yǎng)若干天的草履蟲、清潔的河水、培養(yǎng)皿、解剖鏡、計數(shù)器等。寫出實(shí)驗(yàn)步驟:1實(shí)驗(yàn)結(jié)果根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的結(jié)論是:對于水域污染問題,請你提出兩條防治措施:合作探究5探究不同濃度的洗潔精對草履蟲生存的影響培養(yǎng)皿號數(shù)123456洗潔精稀釋倍數(shù)2102050100清潔河水草履蟲存活數(shù)257111720實(shí)驗(yàn)步驟第一步:取6個培養(yǎng)皿,分別標(biāo)記為16號。用清潔的河水 分別配制稀釋倍數(shù)為2倍、10倍、20倍 、50倍、 100倍的洗潔精溶液。第二步:將等量的上述洗潔精溶液分別加入到15號培養(yǎng)皿 內(nèi),6號內(nèi)加入等量的清潔河水作為對照。第三步:在6個培養(yǎng)皿中各加入20個生活狀態(tài)良好的草履蟲 ,在相同且適宜的條件下,培養(yǎng)一段時
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