1、我家住在新農(nóng)村教案目標(biāo)要求：1、了解改革開放二十多年來農(nóng)村日新月異的變化。2、知道與城市相比，農(nóng)村尤其是西部農(nóng)村，在文化、教育、衛(wèi)生、醫(yī)療、基礎(chǔ)設(shè)施、社會保障等方面仍比較落后。3、知道政府正在著手解決三農(nóng)問題，決心開創(chuàng)農(nóng)村工作新局面。4、展望農(nóng)村發(fā)展的方向和目標(biāo)，滲透建設(shè)新農(nóng)村，服務(wù)新農(nóng)村的思想。教學(xué)重點：1、了解改革開放二十多年來農(nóng)村日新月異的變化。2、展望農(nóng)村發(fā)展的方向和目標(biāo)，滲透建設(shè)新農(nóng)村，服務(wù)新農(nóng)村的思想。教學(xué)難點：1、什么是三農(nóng)問題？2、解決三農(nóng)問題對建設(shè)新農(nóng)村有什么幫助？自學(xué)提綱學(xué)生自學(xué)教師補充、修改1、指導(dǎo)學(xué)生自由組合成一個三四人的合作小組，從農(nóng)村的住房、交通等變化中選擇一個主題

2、進(jìn)行調(diào)查，收集數(shù)據(jù)、圖片等資料，完成一份調(diào)查報告。根據(jù)學(xué)生的情況，切口可以小一些，如壓歲錢、年夜飯等等。2、收集家鄉(xiāng)為解決三農(nóng)問題制定了哪些有關(guān)的文件。課堂流程師生互動教師補充、修改第一課時一、農(nóng)村日新月異的變化1、歌曲在希望的田野上響起，出示歌詞以及農(nóng)村變化的圖片，教師朗讀。我們的家鄉(xiāng)在希望的田野上，炊煙在新建的住宅上飄蕩，小河在美麗的村莊旁流淌，一片冬麥一片高梁，十里河塘十里果香，我們世世代代在這田野上生活，為她富裕，為她興旺。1我們的理想在希望的田野上，禾苗在農(nóng)民的汗水里抽穗，牛羊在牧人的笛聲中成長，西村紡紗東港撒網(wǎng)，北疆播種，南園打場。我們世世代代在這田野上勞動，為她打扮，為她梳妝。2

3、、從歌詞中你知道了些什么？3、是啊，新中國成立以來，農(nóng)村的變化日新月異。老師想請大家做一道數(shù)學(xué)題來感受一下?？唇滩?0頁中的主要農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量增長簡表。自由讀一讀這些數(shù)據(jù)。小組合作算一算，從1949年到2001年，這些農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量各增長了多少倍？可以用上能表現(xiàn)你心情的感嘆詞等來匯報交流。4、農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量成倍甚至成幾十倍增長，不少農(nóng)產(chǎn)品，如糧食、棉花、油料、水果、肉類、水產(chǎn)品等的產(chǎn)量均位居世界首位。不過我國的人口眾多，這些農(nóng)產(chǎn)品平均每個人的占有量也就是農(nóng)產(chǎn)品的人均占有量到底如何呢？現(xiàn)在我們將請一位同學(xué)來擔(dān)任新聞發(fā)言人發(fā)布有關(guān)信息。（讀80頁的下面一段話。）教師即興采訪幾位學(xué)生。教師小結(jié)：正是因為農(nóng)產(chǎn)

4、品產(chǎn)量不斷增長，所以我國僅有全球百分之七的耕地，卻解決了全球半分之二十的人口的吃飯問題。5、現(xiàn)在又有一條信息要發(fā)布，那位愿意擔(dān)任新聞發(fā)言人？出示：1978年1984年2001年2003年2005農(nóng)民人均純收入133.6元355元2366元2622元3255元請一生讀。什么叫人均純所入？以每戶家庭三口人計，在1978年，一個三口之家一年的收入是？到2005年他們的收入是？增長了多少？6、農(nóng)民的收入增長了生活水平當(dāng)然也提高了。誰想來發(fā)布一下相關(guān)的信息。（學(xué)生一一發(fā)布信息，教師隨即提問，或請聽講學(xué)生與之交流。）7、教師小結(jié)：聽了大家發(fā)布的信息，我深深的感受到：農(nóng)民的生活好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。二農(nóng)村與城

5、市相比還比較落后。21、出示一組希望工程的這是一組紀(jì)實的照片，叫做渴望，你知道他們渴望什么？雖然我國農(nóng)村就已經(jīng)取得了巨大的發(fā)展，但是與城市相比，農(nóng)村還比較落后，尤其是西部的農(nóng)村，差距非常大。經(jīng)濟要發(fā)展，教育要先行。1989年10月30日，希望工程在我國開始實施。請學(xué)生閱讀“透視鏡”。說說希望工程起什么作用？請一名學(xué)生讀信息：截止1999年12月31日，全國希望工程共資助失學(xué)兒童2，296，476名，資助建設(shè)希望小學(xué)7，812所。3、除了教育，在衛(wèi)生、醫(yī)療、基礎(chǔ)設(shè)施、公共福利、社會保障等等方面，農(nóng)村尤其是西部農(nóng)村，仍然相當(dāng)落后。需要政府和富裕起來的人們?nèi)椭麄?。第二課時一、三農(nóng)問題1、出示：1

6、978年1984年2001年2003年2005農(nóng)民人均純收入133.6元355元2366元2622元3255元從這張表格中你了解到了什么？其實這只是上半張表格，想看看下半張表格嗎？出示：1978年1984年2001年2003年2005農(nóng)民人均純收入133.6元355元2366元2622元3255元城鎮(zhèn)居民人均純收入316元607元6860元8472元10493元2、請學(xué)生仔細(xì)讀讀這張表格，看看有什么發(fā)現(xiàn)？算一算，城鎮(zhèn)居民的人均年所入是農(nóng)民的幾倍？3、是啊，農(nóng)民與城鎮(zhèn)居民的收入差距越來越大，生活水平的差距越來越大，這是一個非常嚴(yán)峻的社會現(xiàn)實。我國政府決心改變這一局面。請大家看看課本84頁的介紹。

7、不懂得可以做上記號。（質(zhì)疑問難時，教師擔(dān)任新聞發(fā)言人）預(yù)計的難點：什么是三農(nóng)問題？就是解決農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民的問題，加快農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展。3小康社會是怎樣的社會？出示部分標(biāo)準(zhǔn)：農(nóng)民人均可支配收入6000元；農(nóng)村合作醫(yī)療覆蓋率達(dá)到90%；農(nóng)村養(yǎng)老保險覆蓋率達(dá)到60%；農(nóng)村人口平均受教育年限9年；平均預(yù)期壽命75歲；森林覆蓋率23%；4、各地貫徹中央的精神，紛紛采取了相應(yīng)的措施。我們浙江省為此出臺了哪些政策，你知道嗎？學(xué)生交流，教師隨機補充知識窗的內(nèi)容。二、展望新農(nóng)村1、在大家的共同努力下，有些農(nóng)村已經(jīng)實現(xiàn)了由貧窮農(nóng)村向現(xiàn)代化新農(nóng)村的歷史性跨越。有這樣的一個農(nóng)村：江澤民總書記稱贊它是一個了不起的村莊。聯(lián)合國副秘書長伊麗莎白?多德斯韋爾女士評價“世上很少有這樣整潔的村莊”，它就是滕頭村。2、圖片出示：3、你怎樣評價，稱贊他？4、希望我國的農(nóng)村在不久的將來都能成為這樣家家小康的新農(nóng)村。三、總結(jié)1、音樂希望的田野響起，出示歌詞：我們的家鄉(xiāng)在希望的田野上，炊煙在新建的住宅上飄蕩，小河在美麗的村莊旁流淌，一片冬麥一片高梁，十里河塘十里果香，我們世世代代在這田野上生活，為她富裕，為她興旺。我們的理想在希望的田野上，禾苗在農(nóng)民的汗水里抽穗，牛羊在牧人的笛聲中成長，西村紡