1、祖國統(tǒng)一大業(yè)教學(xué)設(shè)計(jì) 李亞璇 ，歷史，北師大版，八年級下冊，第三單元第13課一、教學(xué)目標(biāo) （1）知識與能力 引導(dǎo)學(xué)生了解香港和澳門順利回歸的史實(shí)，理解香港、澳門回歸的歷史意義；了解海峽兩岸關(guān)系發(fā)展的現(xiàn)狀；引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會總結(jié)歸納“一國兩制”構(gòu)想的形成過程，初步培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用歷史知識分析海峽兩岸的現(xiàn)狀及解決問題的能力。 （2）過程與方法： 引導(dǎo)學(xué)生積極主動地參與課堂活動，并能大膽講出自己的感受 通過閱讀史料、合作探究等活動使學(xué)生學(xué)會團(tuán)結(jié)合作以及從歷史材料中最大限度地獲取有效信息、分析問題、提煉觀點(diǎn)的方法。（3）情感態(tài)度與價值觀： 通過感受港澳回歸的莊嚴(yán)氣氛，喚起學(xué)生的民族自豪感，強(qiáng)化學(xué)生的國家統(tǒng)一意識

2、，并讓學(xué)生認(rèn)識鄧小平的創(chuàng)造精神和非凡智慧，以激發(fā)學(xué)生實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命感和責(zé)任心。二、教學(xué)重難點(diǎn)分析重點(diǎn)：一國兩制的理論及香港、澳門的回歸難點(diǎn)：阻礙回歸的諸多因素教 學(xué) 過 程 導(dǎo)入新課青春無限，智慧無限。同學(xué)們，敢不敢接受一個挑戰(zhàn)？下面，我們共同走進(jìn)“謎語競猜”的現(xiàn)場（播放PPT）“祖國”，這如母親般親切的稱呼，深深鐫刻在你我每個人的心中。大河奔騰，浩蕩的洪流沖過歷史翻卷的漩渦；高山巍峨，雄偉的山峰俯瞰歷史的風(fēng)狂雨落。今天，讓我們一起踏進(jìn)這歷史的狂潮，去感悟在統(tǒng)一的道路上，我們的祖國母親如何用她堅(jiān)定的脊背頂住了命運(yùn)的顛簸，又是如何激流勇進(jìn)，洗刷了那百年的污濁！請同學(xué)們把課本翻到第70

3、面，我們一起來學(xué)習(xí)第13課祖國統(tǒng)一的歷史大潮。接下來，我們會一起去參觀祖國統(tǒng)一的紀(jì)念展望館，這個展館呢被分成了4個不同的展區(qū)，名稱依次是“統(tǒng)一之由”、“統(tǒng)一之策”、“統(tǒng)一之路”、“統(tǒng)一之望”，請大家集中注意力，一起跟隨講解員去展館了解有關(guān)祖國統(tǒng)一的相關(guān)知識吧！新課講授展廳一：追根溯源，統(tǒng)一之由進(jìn)展廳之前，同學(xué)們可不可告訴老師，新中國成立后，隨著西藏的和平解放，我們國家還有哪些地方?jīng)]有統(tǒng)一？（臺灣、香港、澳門）這個展廳展出的是一段有關(guān)祖國統(tǒng)一問題由來的視頻，請同學(xué)們找好座位，準(zhǔn)備好紙筆，我們一起來觀看這段視頻講解，并做好記錄，認(rèn)真了解一下港澳臺問題的由來。（播放微課視頻“統(tǒng)一之由”）引導(dǎo)學(xué)生回答

4、后港澳臺問題的由來（略） 視頻最后還給我們留了一個難題“港澳問題與臺灣問題性質(zhì)一樣嗎？”先留下懸念，在本課結(jié)束時引導(dǎo)學(xué)生作答（不一樣。港澳問題是中英、中葡之間的問題，是歷史遺留問題；臺灣問題是中國內(nèi)政問題。）（過渡）不管是港澳問題還是臺灣問題，不斷崛起的中國必然會尋求統(tǒng)一之法，接下來，讓我們一起走進(jìn)第二個展廳。展廳二：雄韜偉略，統(tǒng)一之策 有沒有同學(xué)知道我國解決統(tǒng)一問題的政策是什么？（一國兩制）展廳二展出的是一些文字史料，向我們展示了“一國兩制”偉大構(gòu)想的提出過程和基本內(nèi)涵，下面，就讓我們來認(rèn)真閱讀這些珍貴的史料。（閱讀課本P70-71的小字和P71第一段黑體字，由學(xué)生分別總結(jié)得出“一國兩制”的

5、提出過程和基本內(nèi)涵）“一國兩制”的提出，有利于實(shí)現(xiàn)祖國的統(tǒng)一，并能保證港澳臺地區(qū)的穩(wěn)定、繁榮和發(fā)展，是個偉大的構(gòu)想！（過渡）它最初是為了解決臺灣問題而提出的，卻最先在港澳的問題中得到了實(shí)踐。展廳三：百年圓夢，統(tǒng)一之路展廳三首先展示的是兩張非常珍貴的紀(jì)念郵票，有沒有同學(xué)知道它們紀(jì)念的是哪兩個歷史事件？ 接下來，讓我們一起欣賞一份沙畫作品的制作過程，在背景音樂和講解員的解說中，一起回到那百年夢圓的時刻，感受港澳回歸的激動瞬間。 解說詞：中銀大廈、匯豐銀行香港，這離家百年的游子，已踏上回家的征途，一手提著繁榮、一手提著昌盛，邁著急切的步伐，微笑著歸來。1984年12月，中英聯(lián)合聲明在北京簽署，母親期

6、盼的目光穿過了一個世紀(jì)，終于盼來重聚的音信。1997年7月1日零時,激動人心的高潮來臨中華人民共和國國旗和香港特別行政區(qū)區(qū)旗在雄壯的國歌聲中徐徐升起歷經(jīng)百年滄桑的香港終于回到祖國母親的懷抱!此時此刻,那回歸的游子,幸福和激動的淚眼匯成對中華民族百年屈辱的追憶,聚成對強(qiáng)大祖國的誠摯祝福!1997年7月1日這一天,將作為值得人們永遠(yuǎn)紀(jì)念的日子載入史冊！靜靜濠江水，日夜沖刷著歷史河床；巍巍圣保祿，默默見證著時代變遷。1999年12月20日，中國政府恢復(fù)對澳門行使主權(quán)，澳門同胞回到母親懷抱，翻開歷史新的一頁。走過備受屈辱的殖民時期，開啟實(shí)現(xiàn)夢想的偉大時代。20世紀(jì)末，中國在江澤民總書記的領(lǐng)導(dǎo)下，順利實(shí)

7、現(xiàn)了香港、澳門的回歸，這不僅是因?yàn)椤耙粐鴥芍啤眰ゴ髽?gòu)想的提出，更是由于中國綜合國力、國際地位的不斷提高！回歸后香港和澳門用實(shí)實(shí)在在的發(fā)展、有目共睹的成就寫下“一國兩制”的精彩篇章！社會安定、文化繁榮，經(jīng)濟(jì)年增長率最高時達(dá)36！共同的血脈使港澳的命運(yùn)始終與祖國內(nèi)地緊密相連。內(nèi)地人民與港澳同胞守望相助、和衷共濟(jì)，有祖國內(nèi)地作堅(jiān)強(qiáng)后盾，港澳這兩朵絢麗的紫荊花和蓮花，一定會持久綻放在祖國南方。接下來，讓我們一起來欣賞港澳的行政區(qū)旗和區(qū)徽，感受下港澳與大陸血脈相連的關(guān)系。港澳問題已經(jīng)解決了，還有什么問題沒有解決？（臺灣）展廳四：翹首熱盼，統(tǒng)一之望 進(jìn)入展廳、映入眼簾的是孫中山先生的一段話，從中，完成統(tǒng)一

8、的意義可見一斑，臺灣問題至今懸而未決。經(jīng)過前幾個展廳的參觀，我們對于祖國的統(tǒng)一大業(yè)已經(jīng)有了一定的了解與認(rèn)識，接下來我們來個小競賽，根據(jù)手中不同的資料，討論得出“臺灣回歸有哪些有利和不利因素？”的答案吧！有利：1.一國兩制的成功實(shí)踐；2.兩岸經(jīng)濟(jì)文化合作交流頻繁；3.兩岸人民渴望統(tǒng)一；4.中國綜合國力不斷提高不利：1.臺獨(dú)勢力猖獗 2.美國的干涉（小結(jié)：中國政府堅(jiān)信，廣大臺灣同胞是要求國家統(tǒng)一的；臺灣朝野政治力量的大多數(shù)也是主張國家統(tǒng)一的。在兩岸人民共同努力下，上述障礙和阻力一定可以排除，憑借強(qiáng)大的綜合國力和兩岸人民的支持，兩岸關(guān)系一定可以獲得更好的發(fā)展！）拓展練習(xí)1、下列對“一國兩制”理解正確

9、的選項(xiàng)是（ D ）兩岸統(tǒng)一的最佳方式 是“一個國家，兩種制度”的簡稱 最初是為解決香港澳門問題提出來的 是完成祖國統(tǒng)一大業(yè)的基本方針 A、 B、 C、 D、2、在“一國兩制”的構(gòu)想中，最重要的原則是（ C ）A.堅(jiān)持社會主義制度 B.堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo) C.堅(jiān)持一個中國的原則 D.堅(jiān)持區(qū)別對待的原則3、“紫荊綻后白蓮開，喜事蹁躚接踵來。神州大地齊歡慶，一國兩制添新彩?！痹娭械摹跋彩隆笔侵福?C ）A.新中國成立 B.西藏和平解放C.香港、澳門回歸 D.祖國統(tǒng)一 4、早日完成祖國統(tǒng)一大業(yè),是全體中華兒女的共同心愿。在海峽兩岸關(guān)系進(jìn)一步發(fā)展的今天,實(shí)現(xiàn)臺灣與祖國大陸和平統(tǒng)一的基礎(chǔ)和前提仍然是（A ） A.海峽兩岸均堅(jiān)持一個中國原則B.海峽兩岸經(jīng)濟(jì)交流、互補(bǔ)互利C.海峽兩岸直接通郵、通航、通商D.海協(xié)會和海基會領(lǐng)導(dǎo)人進(jìn)行互訪5、 港澳問題與臺灣問題性質(zhì)一樣嗎？不一樣。港澳問題是中英、中葡