1、 第二節(jié) 電能的量度 -電功1演示實驗:電動機提升砝碼結(jié)論:電流可以做功，電流所做的功叫做電功。用“W”表示。 問:砝碼上升過程中,能量是如何變化的？砝碼所增加的機械能從哪里來？ 小結(jié)：電流通過電動機做功的過程中，電動機消耗電能，把電能轉(zhuǎn)化為砝碼的機械能。21、以上用電器工作時，能是怎樣轉(zhuǎn)化的？答、把電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能。2、做功的實質(zhì)什么？答、電流做功的過程實際上就是電能轉(zhuǎn)化為其他形式能量的過程，電流作了多少功就有多少電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能。也就是消耗了多少電能；獲得了多少其他形式的能。觀察結(jié)論3相信自己我能行！ 想一想：下面幾種情況電流做功是電能轉(zhuǎn)化為什么能？ 1、正在使用的吹風機。 2

2、、家中取暖的電熱毯。 3、正在洗衣服的洗衣機。 4電流做功多少的影響因素：實驗和理論研究表明：電流在某段電路上做功的多少與電路兩端的電壓、電路中的電流和通電時間有關(guān)。驗證電功與電壓、電流的關(guān)系：1、在通電時間和電流相同的情況下，電壓越大，電流所做的功越多。 2、在通電時間和電壓相同的情況下，電流越大，電流所做的功越多。 3、在電壓和電流相同的情況下，通電時間越長，電流所做的功越多。5精確試驗數(shù)據(jù)表明： 電流所做的功跟電壓、電流和通電時間成正比。電功等于電壓、電流和通電時間的乘積。W=UItU：電壓伏特 I ：電流安培t ：時間秒 W：電功焦耳6生活中常用千瓦時又叫“度” ，符號是 KWh1 K

3、Wh=3.6106J7例題：我們教室里的燈兩端的電壓是220伏，通過的電流是0.18安，那么電流做了多少功？解：W=UIt=220v0.18A600s =23760J答：電流做了23760J的功。8學生小結(jié)：通過這堂課，我們學到了什么？91、小明的書桌上有一盞臺燈，正常使用時通過燈絲的電流為150mA，他每晚要在燈下面學習30min，那么每晚流經(jīng)臺燈的電流做多少功？鞏固練習：102、家用電燈在一次使用時通過的電流是0.2A，消耗的電能是2.64104J,這個電燈這次用了多長時間？113、阻值分別是4 和6 的兩個電阻，串聯(lián)在4V 的電路上時，通電1 min ，通過每只電阻的電流做的功分別 是多

4、少?并聯(lián)在4 V 的電路上，通電1min ，通過每只電阻的電流做的功分別是多少？ 分析：第一種情況：串聯(lián)R1=4R2=6U=4VU1=1.6VU2=2.4VIU / R串4V/10=0.4AW1=U1It 1.6V0.4A60s38.4JW2=U2It 2.4V0.4A60s57.6J12W1=U1I1t 4V1A60s240JW2=U2I2t 4V2/3A60s160JR1=4R2=6U=4V第二種情況：并聯(lián)U1=U2=U=4VI2=2/3AI1=1A13 課外作業(yè)： 1、如果讓你測量你家中電路中電流所做的功，你有哪些方法？ 2、電功的單位為焦耳，那么除了焦耳以外還有哪些是電功的單位？14再

5、見15； 賣家之家 bth31dwb 來探究。于是寶音生活便是飲藥、發(fā)呆、睡覺、再飲藥到底是個 ，不用像作丫頭時提心吊膽、天天苦戰(zhàn)，偶爾生個病還怕誤了主子的事，恨不能披著病衣就跳起來，輕傷不下火線，風光固然風光，到底是個奴才，苦是真苦，竟不如作個 說不定以后還能成個貴婦人，兒孫滿堂的享福呢！不知是否因為日有所思，夢里見個少年，容顏如玉，發(fā)束銷金立翅扎巾，身著團花綠錦袍，腰系钑花獸面金帶，益顯出那秀挺的肩背、那楊柳般的腰身來，簡直在誘惑人伸手環(huán)抱上去，手里拿著筆，在批一大堆簿子。寶音在夢里歡喜，倒像是哪里見過的故人，久別重逢，對著他直笑。那少年抬起頭來，看著她也笑，問：“你精神好多了?！睂氁粜南?/p>

6、果然覺得自己好多了，笑道：“可不是么？”他問寶音：“你恨不恨？”寶音冷笑答道：“死過一場，一點名目都沒有，如何能不恨！”少年怔怔又問：“然則你已經(jīng)從丫頭變成 了呀？”是，作了 ，縱只是個受冷落的表 ，有的地方，怕比丫頭還方便來事些呢！到底血緣身份擺在這里，韓玉笙不會利用，是她蠢，寶音可不能這樣！少年嘆道：“竟不知救你對不對你也自己小心些，再糊涂下去，我真不管你了?！边呎f邊合起簿子，將合未合的時候，紙面立起來，寶音恍惚看簿上全是血，正遲疑不定。他指指自己，笑道：“如今我可不是這副裝束了，你別老夢見我這樣?！睂氁粽芭丁绷艘宦?，想著他如今是什么裝束呢？似是想得起來的，他不由分說一碗藥湯迎面傾來，寶

7、音駭一跳，醒來，夢里情景全忘了，恨意仍在，想著，要報這枉死的仇，終得先查出內(nèi)情真相。要查真相，還須老太太那里下手。要接近老太太，府中幾位主子、少主子都要籠絡(luò)起來，便連手底下的丫頭，皆須調(diào)教得堪使用了才好。藥香中，她默默籌劃，定了粗略幾個步子，也不能急，且走著看。第一步，把屋中的丫頭先整頓起來。寶音認起真來，是何等手腕？更何況里里外外的丫頭，自買了進來，本是她和嘉顏親自教養(yǎng)，集中訓(xùn)練過一段時間后，按其表現(xiàn)分上中下等，分至各處。這里的丫頭，她都知道，因人施教，也未費神下重錘，只是重宣規(guī)矩，一個個便已整肅很多，院子里總算有點過日子的樣子了。樂韻資質(zhì)本也不差，但天性投機、又憊懶，一時仍未老實當差，看寶音聲氣與往常不同，也曉得厲害，不來捋虎須，只管躲著，寶音一時揪不著她岔子，且擱著，徐徐再敲打她來。第九章 故縱傾顏成一怒（1）不數(shù)日