1、17.古詩三首部編版小學(xué)語文三年級上冊第六單元望洞庭湖 【唐】劉禹錫飲湖上初晴后雨【宋】蘇軾望天門山 【唐】李白第1頁，共22頁。望洞庭唐劉禹錫第三課時第2頁，共22頁。 洞庭湖的景象非常迷人，從古至今有無數(shù)文人墨客被它吸引，寫下了許多描寫洞庭的美詩佳句。在一千三百多年前，唐朝有位大詩人劉禹錫來到了洞庭湖附近，看到了這樣一幅美景，不禁詩興大發(fā)，寫下了一首千古傳頌的佳作。聽，他正在吟誦呢!導(dǎo)入新課第3頁，共22頁。1.會認、會寫生字。2.反復(fù)朗讀、了解古詩大意，想象詩句描繪的大意，背誦古詩。 3.通過誦讀和想象來體會詩的意境，激發(fā)對祖國山河的熱愛之情。學(xué)習(xí)目標(biāo)第4頁，共22頁。庭未磨盤tngwi

2、mpn字詞檢查第5頁，共22頁。鏡子 書寫指導(dǎo)：兩邊都要寫窄，竟字三部分都要扁，中間是日不是口。鏡jng結(jié)構(gòu)：左右組詞：銅鏡 穿衣鏡音序：J 部首：钅學(xué)習(xí)會寫字第6頁，共22頁。未來書寫指導(dǎo)：兩橫位置靠上、下橫要長，中豎貫穿兩橫，撇和捺要舒展。未wi結(jié)構(gòu)：獨體字組詞：未知 素未謀面音序：W 部首：木學(xué)習(xí)會寫字第7頁，共22頁。磨拭書寫指導(dǎo)：整體要寫緊湊，廣字要寬，下邊的林和石要寫扁。磨m結(jié)構(gòu)：半包圍組詞：磨難 磨功夫音序：M 部首：石學(xué)習(xí)會寫字第8頁，共22頁。 遙望書寫指導(dǎo)：右上邊四筆要小、寫緊湊，下邊的午和山中間一豎是一筆。遙yo結(jié)構(gòu)：半包圍組詞：遙控 遙遙相對音序：Y 部首：辶學(xué)習(xí)會寫字

3、第9頁，共22頁。白銀書寫指導(dǎo)：右上邊橫框要窄、里面有一短橫，豎提的豎要長，捺上邊有一短撇。銀yn結(jié)構(gòu)：左右組詞：銀兩 銀花火樹音序：Y 部首：钅學(xué)習(xí)會寫字第10頁，共22頁。盤子書寫指導(dǎo)：舟字首撇要短，第二筆是豎撇要長，中間一橫稍長，上下各有一點。盤pn結(jié)構(gòu)：上下組詞：棋盤 盤山公路音序：P 部首：皿學(xué)習(xí)會寫字第11頁，共22頁。望洞庭 唐 劉禹錫 湖光/秋月/兩相和， 潭面/無風(fēng)/鏡未磨。 遙望/洞庭/山水色， 白銀/盤里/一青螺。詩文朗讀第12頁，共22頁。望洞庭 這首詩是劉禹錫唐穆宗長慶四年（824年）秋赴和州任職刺史經(jīng)洞庭湖時所作。洞庭湖題目解讀第13頁，共22頁。潭面無風(fēng)鏡未磨。湖

4、光秋月兩相和，月光和湖水交融在一起非常和諧 近景柔美水平如鏡湖面無風(fēng)，迷迷蒙蒙的湖面宛如未經(jīng)打磨的銅鏡。詩文解讀第14頁，共22頁。白銀盤里一青螺。遙望洞庭山水翠，遠看君山遠景壯美洞庭湖比喻 月光下，君山更加更加青翠，洞庭水更加清澈，山水渾然一體。詩文解讀第15頁，共22頁。詩人為什么把潭面比喻成未打磨的銅鏡？ 只有“鏡未磨”才能形象貼切地表現(xiàn)千里洞庭風(fēng)平浪靜、安寧溫柔的景象。一是因為月光下看不真切；二是湖面寬闊，波光粼粼，迷迷蒙蒙。詩文解讀第16頁，共22頁。望洞庭描寫了秋夜皎潔明月下的洞庭湖的波光與月色交相輝映的美麗景象。表達了詩人對洞庭湖的喜愛和贊美之情，對大自然的熱愛和向往之情。望洞庭表達了作者怎樣的思想感情？詩文解讀第17頁，共22頁。望洞庭洞庭秋色湖、月兩相和潭面如鏡寧靜柔和洞庭山水水面如白銀盤君山如青螺寬廣壯美板 書第18頁，共22頁。 望洞庭是一首描寫秋夜景色的七言古詩。這首詩選擇了月夜遙望的角度，通過豐富的想象和形象的比喻，將月夜的洞庭美景描繪得惟妙惟肖，躍然紙上。讓我們感受到洞庭湖的美?？偨Y(jié)課文第19頁，共22頁。孤帆遠影碧空盡,惟見長江天際流。 李白送孟浩然至廣陵 古詩中的大好河山黃河遠上白云間,一片孤城萬仞山。 王之渙涼州詞拓展延伸第20頁，共22頁。2.古往今來，人們用美好的語言