八年級(jí)物理上冊(cè)第四章 第3節(jié) 平面鏡成像學(xué)案_第1頁(yè)
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八年級(jí)物理上冊(cè)第四章 第3節(jié) 平面鏡成像學(xué)案_第3頁(yè)
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1、4.3平面鏡成像一認(rèn)識(shí)平面鏡生活中常用的鏡子是平的.用它可以照出人的“面孔和各種各樣的“物體,并與物體本身的形狀一樣.我們把這樣的鏡子叫鏡,把出如今鏡子里的“面孔物體叫做.二猜測(cè):當(dāng)你改變與平面鏡間的間隔 時(shí),像怎樣變化?像的大小與物體的大小有怎樣的關(guān)系?像的大小與平面鏡的大小有關(guān)系嗎?三探究平面鏡成像的特點(diǎn)1先閱讀課本P77頁(yè)的實(shí)驗(yàn)方案,明確探究方法和過(guò)程2分組實(shí)驗(yàn),將觀察到的現(xiàn)象和測(cè)量的數(shù)據(jù)記錄在課本相應(yīng)位置和表格中。3歸納結(jié)論:分析:平面鏡中的像與物體大小.因?yàn)闊o(wú)論蠟燭到玻璃板的間隔 是遠(yuǎn)還是近,一支蠟燭與另一支蠟燭的像總是的.像和物體到鏡面的間隔 ,因?yàn)閮芍灎T到玻璃板的間隔 .結(jié)論:

2、平面鏡的成像特點(diǎn)是:像和物體的大小 .像和物體到鏡面的間隔 .像和物體的連線 于鏡面.學(xué)以致用:1.身高1.6 m的人站在穿衣鏡前,離鏡0.5 m,他在鏡中的像高,像離鏡;當(dāng)他后退0.5 m時(shí),像高和像到鏡面的間隔 分別是、。2. 小春同學(xué)去眼鏡店配眼鏡,商家采用了如下方法給她檢查視力,請(qǐng)根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)找出正確選項(xiàng): .A.視力表的像間隔 平面鏡2.1米B.小春間隔 她的像5米C.視力表的像間隔 小春4.6米D.小春的像間隔 視力表的像2.1米3. 小貓?jiān)谄届o的池塘邊欣賞自己在水中的像,以下圖中正確的選項(xiàng)是: .四分析平面鏡成像的原理、認(rèn)識(shí)所成像的性質(zhì)我們能看見(jiàn)物體,是因?yàn)橛泄馍淙胙劬Γ覀円?/p>

3、能看到物體在平面鏡里的成像,成像的光是從哪里來(lái)的呢?1在圖中蠟燭的火焰上取一發(fā)光點(diǎn)S,考慮:S能發(fā)出多少條光線,方向如何?射到平面鏡上的光線有多少條?2在以下圖先畫(huà)出出一條入射光線,并畫(huà)出它的反射光線,再畫(huà)出出另一條入射光線,并畫(huà)出它的反射光線. 3.考慮:這兩條反射光線沿傳播方向能否相交?假如人的眼睛正處于這兩條光線傳播的途徑上,會(huì)覺(jué)得這兩條光線是從哪里發(fā)出的?這兩條反射光線相交.當(dāng)眼睛正處于反射光線的途徑上時(shí),根據(jù)光線沿直線傳播的經(jīng)歷,眼睛會(huì)覺(jué)得反射光線好似是從鏡面另一個(gè)發(fā)光點(diǎn)發(fā)出的。4把這兩條反射光線用虛線向鏡后延長(zhǎng),得交點(diǎn)SS是S發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡反射后反射光線線的交點(diǎn).但鏡子后面實(shí)際

4、上并沒(méi)有這個(gè)發(fā)出光線的點(diǎn),所以S1叫像.物體上的每個(gè)點(diǎn)在鏡子里都有一個(gè)像點(diǎn),所有的像點(diǎn)就組成整個(gè)物體的虛像.虛像不是實(shí)際光線會(huì)聚而成的.訓(xùn)練1、以下圖中,M是平面鏡,各光路圖正確的選項(xiàng)是訓(xùn)練2、以下圖是某同學(xué)作的光路圖,他只畫(huà)了一條入射光線和另一條反射光線,請(qǐng)你幫他畫(huà)出發(fā)光點(diǎn)S和像點(diǎn)S.訓(xùn)練3、作出以下圖中的物體AB在平面鏡中成的像.訓(xùn)練4、如以下圖所示,L是平面鏡,S是發(fā)光點(diǎn),請(qǐng)你畫(huà)出能看到S在平面鏡中像的范圍.訓(xùn)練5、某同學(xué)身高1.8 m,他想在家中墻上設(shè)計(jì)一個(gè) 剛好能看見(jiàn)他全身像的平面鏡,該平面鏡至少應(yīng)多高,畫(huà)圖說(shuō)明應(yīng)掛在什么地方?五理解平面鏡的應(yīng)用1.列舉平面鏡成像的應(yīng)用:改變光的傳播

5、方向六認(rèn)識(shí)凸面鏡和凹面鏡自學(xué)課本P79頁(yè)“凸面鏡和凹面鏡部分,整理記憶以下要點(diǎn):1.球面鏡反射面是球面的一部分的鏡子叫鏡.2.球面鏡的分類a.用球面的內(nèi)外表作反射面的叫 面鏡.b.用球面的外外表作反射面的叫 面鏡.3.凹面鏡的性質(zhì)及作用凹面鏡能把射向它的平行光線在焦點(diǎn)上;由于反射光陰路是的,假如把光源放在凹面鏡的焦點(diǎn)上,光源發(fā)出的光經(jīng)凹面鏡后射出。根據(jù)凹面鏡光的性質(zhì),可以制作太陽(yáng)灶、太陽(yáng)爐,天文學(xué)家們用凹面鏡作大型反射式望遠(yuǎn)鏡,還有耳鼻喉科醫(yī)生用凹面鏡會(huì)聚光觀察耳道情況等.根據(jù)從焦點(diǎn)射向凹面鏡的光線,反射后成光的性質(zhì),手電筒、汽車頭燈、軍事上的探照燈等用凹鏡作反射面,其作用就是使放在焦點(diǎn)附近的

6、燈泡發(fā)出的光向同一方向近似平行地射擊,使光束集中,亮度大,照射的間隔 遠(yuǎn).4凸面鏡的性質(zhì)及作用平行光線經(jīng)凸面鏡后變得 .手拿一個(gè)凸面鏡,觀察自己的像.像 放大還是縮小汽車上的觀后鏡、馬路拐彎處的鏡子以及香港匯豐銀行大樓上的月光鏡都是凸面鏡,其目的是 視野.七課堂小結(jié)第3節(jié) 平面鏡一、平面鏡成像特點(diǎn)1平面鏡所成的像和物體到鏡面的間隔 都,2像與物體大小,3平面鏡成的像是像4像和物體的連線與鏡面。二、平面鏡成像作圖法一:利用平面鏡成像特點(diǎn)作圖法二:根據(jù)光的反射定律作光路圖三、平面鏡的應(yīng)用 1用來(lái)成 2改變 3先改變光路,再成。八當(dāng)堂檢測(cè)1、平靜的湖面上倒映著美麗的白塔。在這里,“倒映的白塔是 A白

7、塔的影子 B白塔的實(shí)像 C與白塔等大的虛像 D比白塔略大的虛像2、小新同學(xué)對(duì)著平面鏡檢查儀容,當(dāng)他向平面鏡走近時(shí) A像變大,像到鏡面的間隔 變小 B像變大,像到鏡面的間隔 變大 C像不變,像到鏡面的間隔 不變 D像不變,像到鏡面的間隔 變小3、許多學(xué)校在一進(jìn)樓門的位置都豎立著一塊平面鏡,同學(xué)們經(jīng)過(guò)鏡前都習(xí)慣照一照。同學(xué)們?cè)阽R子中看到的是自己的填“實(shí)、虛像,當(dāng)同學(xué)們走近鏡子時(shí),像的大 小填“變大、變小、不變。如圖所示是“探究平面鏡成像特點(diǎn)的情景:豎立的透明玻璃板下方放一把直尺, 直尺與玻璃板垂直;兩支一樣的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上,以A蠟燭為成像物體。 1為便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在_環(huán)境中進(jìn)展選填“較亮堂或“較黑暗;此外,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡明晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí)也能觀察到_,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問(wèn)題; 2點(diǎn)燃A蠟燭,小心地挪動(dòng)B蠟燭,直到與A蠟燭的像為止,這時(shí)發(fā)現(xiàn)像與物的大小_;進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn),像和物的連線與玻璃板_;像和物到玻璃板的間隔 _。 3為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠,你認(rèn)為應(yīng)

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