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1、一般應用題（三）舉一反三配套練習5-09一、基礎卷1甲買一箱蘋果和一箱梨，共付55元；乙買了一箱梨和一箱橘子，共付50元；丙買了一箱蘋果和一箱橘子，共付45元；求三種水果每箱的價錢。2爸爸買一套西服、一條領帶和一雙皮鞋共用了1425元，已知西服的價錢比領帶貴703元，西服和領帶一共比鞋貴809元，求西服、領帶、皮鞋的單價。3甲、乙兩個車間織同樣多的布，原計劃每天共織700米，現(xiàn)技術改進，甲車間每天多織布100米，乙車間的日產量提高一倍，這樣，兩車間一天共織了1020米。甲、乙兩車間原計劃每天各織布多少米？4一根鐵絲，截去四分之三，剩下部分正好做一個邊長為5厘米的正方形框架，這根鐵絲原長多少？5

2、甲、乙兩人加工某種零件，甲先做了3分鐘，而后兩人又一起做了2分鐘，一共加工零件610個。已知甲每分鐘比乙每分鐘多加工10個，那么，甲比乙多加工多少個零件？6720人外出參觀，1輛大客車比1輛面包車多載20人，6輛大客車和8輛面包車載的人數(shù)相等，如果都乘面包車，需要幾輛？如果都乘大客車呢？二、提高卷1有160個機器零件，平均分給甲、乙兩個車間加工，乙車間比甲車間遲3小時開工，所以比甲車間晚30分鐘完成。已知乙車間加工1個零件的時間相同，甲、乙兩個車間加工1個零件各需要多少分鐘？2有紅、白球若干，若每次拿出1個紅球和1個白球，則拿到沒有紅球時，還剩下50個白球；若每次拿出1個紅球和3個白球，則拿到沒有白球時，還剩下50個紅球；問這堆紅球、白球共用多少個？3老師和學生共100人去植樹，老師每人栽3棵，學生每3人栽1棵，一共栽了100棵，問：老師、學生各多少人？4師、徒兩人合做264個零件，徒弟先做4小時后又和師傅合做了8小時才完成了任務。已知徒弟每小時比師傅少做了3個，師傅每小時做多少個？5一次競賽，五年級和六年級共20

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