1、幼兒中班語言公開課教案山坡哪兒去了活動目標：.理解故事內(nèi)容，了解生態(tài)遭到破壞的嚴重后果。.通過看看說說故事中角色語言，了解植物對保護環(huán)境的重要性。.體會小熊的心情變化，萌發(fā)初步的環(huán)保意識。活動準備：PPT活動過程：一、圖片欣賞，感受山坡之美。.（出示小熊畫面）師：小朋友，誰來了（小熊）你們想知道可愛的小 熊住在什么地方嘛.（欣賞圖片）師：小熊擁有一個美麗的家園，在他家門前有個美 麗的山坡，小熊經(jīng)常到山坡上玩，（教案出自：教案網(wǎng)）它可喜歡這里 了。你們喜歡這嗎誰能用好聽的句子形容一下這個美麗的山坡呢.小結(jié)：美麗的山坡上有茂密的森林，綠綠的草地，草地上開滿 了五顏六色的野花，旁邊還有一條清清的小河

2、，真美啊!小熊住在這樣 一個美麗的地方，心里真舒服，真開心呀！二、看說猜演，尋找消失山坡。.看看說說，了解植物對保護環(huán)境的重要性。（講述故事二至四段） 播放ppt2-6,講述第二段。聽聽說說，了解老槐樹對保護環(huán)境的作用。我們一起來看看小熊會先去找誰（播放ppt7）提問：a小熊對老槐樹說了什么（集體說一說）老槐樹又是如何回答小熊 的b老槐樹的根有什么作用小結(jié)：原來山坡不是老槐樹趕走的，老槐樹的根可以牢牢的抓住泥土呢，小熊又低頭問了樹下的小草弟弟。（2）聽聽猜猜，了解小草對保護環(huán)境的作用。（播放ppt8）提問：a 小熊對小草說了什么請幼兒嘗試猜想、講述小熊問小草的話。b山坡會是小草弟弟藏起來的嗎猜

3、猜小草弟弟會對小熊說些什么師：現(xiàn)在就來聽聽他們到底說了什么。（3）小結(jié)：看來山坡不是被老槐樹趕走的，也不是小草藏起來，它 們的根可以牢牢抓住泥土、（教案出自：教案網(wǎng)）還可以保護泥土不被 水沖走，防止泥石流，它們的存在能夠更好的保護山坡，保護環(huán)境。2.猜猜演演，了解生態(tài)遭到破壞的嚴重后果。（1）互動游戲，知道美麗的山坡不見了的原因。a師生互動，知道砍伐樹木對環(huán)境的影響。師：小熊沒能從它的的植物朋友那里找到山坡消失的原因，看它 又遇到誰了（播放ppt9）現(xiàn)在老師來當小熊，你們當大鳥，想一想大鳥 姐姐會怎么回答呢小熊：大鳥姐姐，你知道美麗的山坡哪去了嗎解釋盤旋，請幼兒模仿盤旋的樣子并猜想大鳥姐姐的話

4、。師：現(xiàn)在就來聽聽他們到底說了什么。師：由于人們的亂砍濫伐導致大鳥姐姐的家也沒了，它可真難過。b生生互動，知道泥石流對水的污染。（播放pptlO）師：小熊來到 了河邊，這是一條怎么樣的河（解釋渾濁）它和小魚妹妹之間會有怎樣 的對話呢請一個幼兒當小魚，一個當小熊，說說他們的對話吧。師：現(xiàn)在就來聽聽他們到底說了什么。師：人們把樹都砍伐掉了，導致泥土的松動，一下雨就形成了泥石流。教師講述故事最后一段體會傷心的小熊，完整欣賞。（播放pptll）師:我們聽聽傷心的 小熊說了什么完整欣賞動畫故事山坡哪兒去了，請你們體會下小熊的心情 變化。師：小熊的心情有了什么變化（開心到傷心）為什么小結(jié)：人們把樹砍掉了，小熊失去美麗的山坡了，他真難過呀, 心想要是美麗的山坡要是可以回來就好了。三、共同探討，找回美麗山坡。.討論:怎樣做才能讓美麗的山坡回來.遷移經(jīng)驗，爭做環(huán)保小衛(wèi)士師：平時我們?nèi)绾伪?/p>