1、Word - 3 -2022年高考第一輪復(fù)習(xí)字形XX年高考第一輪復(fù)習(xí)字形一、考點(diǎn)簡說：識(shí)記現(xiàn)代漢語的字形，是高考語文考試大綱的其次個(gè)考點(diǎn)。力量層級(jí)為a級(jí)。包含兩層意思:一能夠區(qū)分形近字、音近字;一是不寫錯(cuò)字、別字、繁體字、已經(jīng)淘汰的異體字、不規(guī)范的簡化字。一般在第1卷以選擇題的形式單獨(dú)設(shè)題，辨別字形正誤，賦3分。二、解讀考題：控求命題規(guī)律（一）高考字形題（1）XX年高考字形題1.（湖北卷）下更各組詞語中，有錯(cuò)別字的一組是a.扭怩/扭捏交接/交結(jié)急風(fēng)暴雨/疾風(fēng)勁草b.姻緣/因緣機(jī)遇/際遇促膝談心/抵足談心c.口型/口形漂浮/漂蕩輕歌曼舞/清歌妙舞d.意想/臆想定勢/定式唾手可得/垂手而得【參考答

2、案】a【試題分析】“扭怩”應(yīng)為“忸怩”。忸怩：羞慚的樣子，與心理有關(guān)，應(yīng)用“忸”?！靖呖伎键c(diǎn)】識(shí)記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字?！疽族e(cuò)提示】“漂浮/漂蕩”“定勢/定式”有肯定迷惑性，要加強(qiáng)平常積累?！緜淇继崾尽勘绢}重點(diǎn)在于辨別簡單混淆的形近詞。假如懷疑某個(gè)是別字，可以寫出幾個(gè)同音字來比較,可以寫出幾個(gè)形似字來比較。通過分析形聲字的形旁來推導(dǎo)這個(gè)字的含意，再放到這個(gè)詞語中去判定是否相符。對于獨(dú)體字或形聲字中的形旁已失去表意功能的形聲字可以通過分析詞語的語法結(jié)構(gòu)來確定它是不是別字，還可以通過對整個(gè)詞語的理解,來查找不合語境的別字。要注意平常的積累。2.（四川卷）下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是（ ）a.

3、馳援 萬戶侯 明察秋毫 急風(fēng)勁草 b.法規(guī) 流線形 歪風(fēng)邪氣 通宵達(dá)旦c.催眠 準(zhǔn)時(shí)雨 寸草春輝 防患未然d.簽訂 護(hù)身符 屈指可數(shù) 語無倫次答案：d解析：a項(xiàng)“急”應(yīng)為“疾”；b項(xiàng)“形”應(yīng)為“型”；c項(xiàng)“輝”應(yīng)為“暉”。故選d3.（湖南卷）下列各句中，有錯(cuò)別字的一句是a.湖南地處內(nèi)陸而不能被內(nèi)陸意識(shí)束縛，位居中部而不能甘居中游，這是毋庸置疑的。b.大型音樂舞蹈史詩復(fù)興之路的恢弘氣概和精彩表演，劇烈地震撼了觀眾。c.素有“自如玉、明如鏡、薄如紙、聲如磬”之譽(yù)的景德鎮(zhèn)瓷器，備受消費(fèi)者青睞。d.候鳥們靠著體內(nèi)孕藏的驚人能量，一路搏擊風(fēng)雨，書寫了萬里遷徙的生命奇跡。答案：2.d解析：本題考查考生對詞

4、語運(yùn)用中實(shí)際意義的了解。事實(shí)上，高考語文試卷上是不會(huì)有錯(cuò)字，只會(huì)有別字。消失別字的考核意義在于同一個(gè)讀音卻是兩個(gè)不同的字，那么其表達(dá)的意義就不一樣。所以，考生只要在平常的復(fù)習(xí)中留意過同音不同義的的字就不會(huì)出錯(cuò)。例如“隱藏”的“蘊(yùn)”在試卷中寫成了“孕”，前者是“包含事物或道理”，是“物質(zhì)”這一方面的含義；后者是“懷著孩子”，是“生命連續(xù)”這一方面的意義，所以很明顯就能發(fā)覺這個(gè)“孕”字錯(cuò)了。（2）XX年高考字形題4.（XX年湖北卷）下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是 （ ） 共19頁，當(dāng)前第1頁12345678910111213141516171819 推舉閱讀：高考作文猜測:新聞大大事30條高考作文專題復(fù)習(xí)：淺近流暢造語【人教新課標(biāo)】2022年高考一輪復(fù)習(xí)黃金學(xué)案Unit3AtasteofEnglishhumour（必修四）2022屆高考政治第十一