1、人教版 語(yǔ)文 三年級(jí) 上冊(cè)我們眼中的繽紛世界習(xí)作這段時(shí)間我們觀察了不少身邊的事物，一定有了新發(fā)現(xiàn)。今天，就讓我們把最近觀察時(shí)印象最深的一種事物或者一處場(chǎng)景寫下來(lái)。習(xí)作內(nèi)容1.確定目標(biāo)（最近觀察 印象最深 事物或場(chǎng)景）2.回憶它的特點(diǎn)（多種角度）3.列簡(jiǎn)要提綱（引出對(duì)象 介紹特點(diǎn) 表露情感）4.運(yùn)用修辭手法（比喻、擬人、排比等）習(xí)作指導(dǎo)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作：我們眼中的繽紛世界人教（部編版） (共18張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作：我們眼中的繽紛世界人教（部編版） (共18張PPT)觀荷我家附近有一個(gè)荷花塘。那里有很多荷花。于是，每個(gè)夏天的早晨都要去看一會(huì)兒荷花，看荷花已成為我人生中的一大

2、樂(lè)趣。今早，還是一如既往。一進(jìn)荷花塘，淺淺的荷花香伴隨著微風(fēng)吹來(lái)，香香的。開篇點(diǎn)題點(diǎn)出荷花的味道習(xí)作范例三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作：我們眼中的繽紛世界人教（部編版） (共18張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作：我們眼中的繽紛世界人教（部編版） (共18張PPT)荷花塘里有很多蜻蜓，它們?cè)谖业拿媲皳浯蛑岚?，好像在和我打招呼，微風(fēng)則在我的身邊小跑，它們似乎很快樂(lè)。粉色的荷花盛開著，把里面嫩綠的蓮蓬展示了出來(lái)。荷花，猶如一位位婷婷玉立的少女，微風(fēng)妹妹跑來(lái)了，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作：我們眼中的繽紛世界人教（部編版） (共18張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作：我們眼中

3、的繽紛世界人教（部編版） (共18張PPT)它們翩翩起舞著，看著看著，我陶醉了。仿佛我也是一朵荷花，我的根須扎在水里的泥土里，頭發(fā)變成了漸變的水粉色花瓣，血液變成了荷花的汁液。我也隨著和花翩翩起舞。??！美麗的荷花，我愛你！我愿跟你一樣出淤泥而不染，永遠(yuǎn)圣潔！想象力多豐富呀！表露心志三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作：我們眼中的繽紛世界人教（部編版） (共18張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作：我們眼中的繽紛世界人教（部編版） (共18張PPT)人教版 語(yǔ)文 三年級(jí) 上冊(cè)交流平臺(tái)和初試身手三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作：我們眼中的繽紛世界人教（部編版） (共18張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作：我們眼中的繽紛

4、世界人教（部編版） (共18張PPT) 本次交流平臺(tái)交流的內(nèi)容是體會(huì)留心觀察周圍的事物的好處。大自然中有無(wú)數(shù)美麗有趣的事物等待我們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn)。留心日常生活中的點(diǎn)滴小事，觀察它們的細(xì)微變化，既可以積累作文素材，又可以豐富我們的課余生活。交流平臺(tái)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作：我們眼中的繽紛世界人教（部編版） (共18張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作：我們眼中的繽紛世界人教（部編版） (共18張PPT) 一次平常的探親之旅，因?yàn)榱粜挠^察，作者認(rèn)識(shí)了一個(gè)可愛的新朋友會(huì)“搭船”的翠鳥。三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作：我們眼中的繽紛世界人教（部編版） (共18張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作：我們眼中的繽紛世界

5、人教（部編版） (共18張PPT) 窗前的草地，對(duì)作者來(lái)說(shuō)，再熟悉不過(guò)了。但作者稍加留意，就發(fā)現(xiàn)了奇妙的的變化。三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作：我們眼中的繽紛世界人教（部編版） (共18張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作：我們眼中的繽紛世界人教（部編版） (共18張PPT)艷麗的羽毛敏捷的身手動(dòng)靜 留心周圍的事物，我們就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作：我們眼中的繽紛世界人教（部編版） (共18張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作：我們眼中的繽紛世界人教（部編版） (共18張PPT) 草地的色彩會(huì)發(fā)生奇妙的變化，原來(lái)是因?yàn)槠压⒌幕ㄓ惺聫堥_有時(shí)合攏。 細(xì)致的觀察可以讓我們對(duì)事物有更多更深的了解。

6、時(shí)間順序三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作：我們眼中的繽紛世界人教（部編版） (共18張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作：我們眼中的繽紛世界人教（部編版） (共18張PPT)你在生活中觀察到了什么？用幾句話寫下來(lái)和同學(xué)交流吧！初試身手語(yǔ)文？ 雨停了，我和媽媽去買菜，在路上看到好幾只小蝸牛正慢悠悠地過(guò)馬路視覺 表姐送給我一個(gè)芒果。它的皮是黃色的，摸上去很光滑。放到鼻子邊聞，有一股淡淡的香味；剝開皮嘗一下，是一種很特殊的香甜的味道視覺觸覺嗅覺味覺寫話指導(dǎo)1.確定目標(biāo)2.回憶它的特點(diǎn)（視覺、嗅覺、觸覺、聽覺等）3.列簡(jiǎn)要提綱4.運(yùn)用修辭手法 我家里有很多花。我最喜歡的是窗臺(tái)上的仙人球。它長(zhǎng)著綠色的、圓圓的身子，像個(gè)大娃娃。要是，你覺得可以欺負(fù)它，就大錯(cuò)特錯(cuò)了。它還長(zhǎng)著數(shù)不過(guò)來(lái)的、褐色的、長(zhǎng)長(zhǎng)的刺。很多人去摸其他花朵，但覺少有人去摸仙人球。 我最喜歡的，不是僅它這種不與人過(guò)于親近的態(tài)度，更是它對(duì)水少少的需求