1、2019-2020年物理：第二節(jié) 滑輪及其應用同步研學和測試（滬科版八年級）快樂自主研學一、填空題： 在升旗儀式時，我們可以看到旗桿的頂端有一個滑輪，請問這個滑輪是滑輪（“動”或“定”），它的作用是_。2如圖1，利用定滑輪勻速提升重物G，需要拉力F或，F(xiàn)和大小的關系是F （填大于、小于、等于）。圖1 圖23如圖2所示，用一根結實的繩子在兩根光滑木棒上繞幾圈，一小朋友用力一拉，兩位大力士竟撞在一起了。這幅漫畫了 。.一輛汽車不小心陷入了泥潭中，司機按圖所示的甲乙兩種方式可將汽車從泥潭中拉出，其中省力的是_圖。圖 圖.如圖所示，動滑輪重為50 N，繩重和摩擦不計，人對繩子的拉力是260N，則物重是

2、 N；若重物上升的高度是0.2m，則繩子自由端下降 m。.如圖5所示，當物體A在滑輪作用下沿水平面勻速運動時，彈簧測力計甲示數(shù)為30N，則測力計乙示數(shù)圖5為 N，A受到的摩擦力為_ _N（測力計及滑輪重不計）。.在水平桌面上放一個200N的重物，現(xiàn)用如圖6所示裝置將物體勻速拉動，物體與桌面的摩擦力是48N，不考慮滑輪重力和滑輪與繩間摩擦，水平拉力F為_N。若繩子自由端移動速度為0.6m/s，則物體圖6移動速度為 。8.某同學研究定滑輪的使用特點，他每次都勻速提起鉤碼，研究過程如圖7所示，請仔細觀察圖中的操作和測量結果，然后歸納得出初步結論。比較(a)、(b)兩圖可知：_。圖7二、作圖題：（每題

3、8分，共16分）9、如圖8有一動滑輪提升重物，要求在圖中標明支點O，畫出F1和F2的力臂L1和L2。10.如圖9所示，每個滑輪（不分大?。┲貫?N，要提升的重物重為120N，用來串繞滑輪組的繩子能承受的最大拉力是30N。畫出能安全提升重物的滑輪組的繞法。探索與實踐 11.電氣化鐵路的高壓輸電線，無論在嚴冬還是盛夏都要繃直，才能使高壓線與列車的電極接觸良好，這就必須對高壓線施加恒定的拉力。為此，工程師設計了如圖10所示的恒拉力系統(tǒng)，其簡化原理圖如圖10所示。實際測量得到每個水泥塊的體積為1.510-2m3，共懸掛20個水泥塊。已知水泥塊的密度為2.6103kg/m3，g取10N/kg。（1）請指出圖中的動滑輪、定滑輪；（2）每個水泥塊的重力是多少？（3）滑輪組對高壓線的拉力是多大？圖10生活拓展12.根據(jù)初二學習的滑輪有關知識，請你回答如下幾個問題：滑輪除了可以省力外，還有哪些優(yōu)點？請說出1個。_什么樣的滑輪不能省力？_現(xiàn)在，有一個由1個動滑輪和2個定滑輪組成的滑輪組，我們將它顛倒與由1個定滑輪和2個定動滑輪組成的滑輪組，則后者比前者可多省幾分之幾的力？參考答案：快樂自主研學：一填空題：1.定，改變力的方向。2.等于。3.滑輪組有省力作用。4.乙。5.780，0.6m。6.60N,60N。7.16N,0.2m/s。8.定滑輪不省力，使用定滑輪時拉