1、云南省2017年中央特崗計劃教師招考試1云南省2017年中央特崗計劃教師招考試卷小學語文滿分：120分考試時間：150分鐘專業(yè)基礎知識部分一、單項選擇題(在每小題的4個備選答案中,選出一個符合題意的正確答案,并將其代碼填寫在題干后括號內(nèi)。本大題共10小題,每小題1分,共10分)1.“每”“好”“白”“登”“凸”的筆畫數(shù)分別是()A.七、六、六、十二、五B.六、五、六、十一、五C.六、五、五、十一、四D.七、六、五、十二、四2.“因為這件事情,母親一夜都沒睡好?！敝械摹耙驗椤笔?)A.連詞B.介詞C.助詞D.副詞3.下列幾組字中,都都是異體字的是()A.共供辟避論喻昏婚B.棄棄凴憑論喻照炤C.共

2、供竟境説悅照炤D.棄心涂塗陳陳知智4,出自王勃滕王閣序的名句是()A.落花與芝蓋同飛，楊柳共春旗一色B.無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來C.落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色D.青山隱隱水遙遙，秋盡江南草木凋5.下面句子中加點詞的正確釋義是：東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖()A.酒香B.花香C.菜香D.菊花香6.屈原的九歌是南方的產(chǎn)物()A.神話傳說B.民間故事C.巫祭文化D.民問戲劇7.長篇小說子夜的作者是()A.巴金B(yǎng).茅盾C.老舍D.田漢8.一般認為,小學語文課程的基本特性是()A.情感性生動性主觀性B.生動性趣味性不確定性C.主觀性生動性趣味性D.情感性主觀性不確定性9.古希臘神話的愛神是()A

3、.赫拉B.維納斯C.雅典娜D.阿弗洛狄忒10.以下作品出自卡夫卡之手的一組是()A.驢皮記饑餓藝術家墻變形記B.審判判決瓊斯皇地洞C.判決饑餓藝術家地洞變形記D.局外人驢皮記瓊斯皇墻二、名詞術語解釋題(本大題共2小題,每小題5分,共10）11.春春秋12.哈姆雷特三、簡答題(本大題共3小題,每小題8分,共24分）13.簡述儒林外史的敘事特色。14.簡析巴金家中覺慧的形象。15.十九世紀歐洲現(xiàn)實主義文學有何特征？四、論述題（本大題共1小題，共16分）16.試論小學語文綜合性學習的指導策略。五、案例評析題(本大題共1小題,共共10分)17.根據(jù)下面小學閱讀教學案例(片斷)，寫寫一個課評。附:威尼斯

4、的小艇教教學片斷教師:(作為導游帶同學們?nèi)ビ瓮?欣賞課件,你發(fā)現(xiàn)了什么?(優(yōu)美的畫面、悅耳的音樂深深地吸引了學生,面對威尼斯這個水城的特色,學生產(chǎn)生了濃厚的探素興趣,形成了強烈的求知欲望。)學生:我發(fā)現(xiàn)那里的河特別多,除了建筑外全是是水。(學生繼續(xù)談發(fā)現(xiàn),略)教師:(簡單介紹威尼斯特點)你想對它有更深地了解嗎?讀書,邊讀邊想:你對威尼斯又有什么新的認識?學習過程中遇到什么疑惑?用筆做上記號,自覺學習后進行小組交流。(學生學習,教師巡視)教師:能告訴大家你發(fā)現(xiàn)了什么嗎?學生:我發(fā)現(xiàn)了威尼斯的小艇樣子美,行動靈活。教師:你從哪兒發(fā)現(xiàn)的,能能給大家讀一下嗎?(學生朗讀課文第二節(jié))教師:還有誰愿意讀?(出示課件中的文字,指導朗讀。學生朗讀課件中的文字,其余學生閉眼想象)教師:你看見的小艇像什么?(學生暢談閉眼想象后的感受。略)教師為了讓學生讀懂“船夫的駕駛技術特別好”這段的內(nèi)容,設置了表演情境:把自己當成船夫,說說船夫是怎樣駕駛小艇的;把自己當作游客)商人。青年婦女、小孩、莊嚴的老人等),稱贊船夫的駕駛技術高超。學生在感悟的基