1、PAGE PAGE 17第五章 選擇題匯編1使人們認識到自然界只有兩種電荷的事實是（）A和絲綢摩擦過的玻璃棒相互吸引的帶電體，必定跟毛皮摩擦過的橡膠棒相互吸引B和絲綢摩擦過的玻璃棒相互吸引的帶電體，必定跟毛皮摩擦過的橡膠棒相互排斥C和絲綢摩擦過的玻璃棒相互排斥的帶電體，必定跟毛皮摩擦過的橡膠棒相互排斥D和絲綢摩擦過的玻璃棒相互排斥的帶電體，必定跟橡膠棒摩擦過的毛皮相互吸引2物體不帶電，是由于物體本身（ ）A沒有電子 B沒有質 C缺少電子 D所帶正負電荷數量相等3一個帶正電的物體接觸驗電器金屬球后，驗電器的金屬箔張開，這是因為（ ）A帶正電物體的電子發(fā)生了轉移，使金屬箔有了多余的電子B帶正電的物

2、體的原子核發(fā)生了轉移，使金屬箔有了多余的原子核C金屬箔上的電子發(fā)生了轉移，使金屬箔缺少電子D金屬箔上的原子核發(fā)生了轉移，使金屬箔有了多余的電子4用毛皮摩擦過的橡膠棒去接觸驗電器的金屬球，驗電器的金屬箔張開，說明（ ） A兩金屬箔都帶正電荷B兩金屬箔都帶負電荷C金屬箔一片帶電正荷，一片帶負電荷D無法確定5通常情況下，下列各組物質中，都屬于絕緣體的是（ ） A空氣、油、塑料 B玻璃、油、大地 C陶瓷、濕木材、橡膠 D空氣、塑料、人體6在電線的接頭處，常常包有黑膠布，這主要是為了（ ）A使電線導電 B更美觀一些 C使接頭更牢固 D起絕緣作用 7圖2中的電路元件符號表示電動機的是（）A B C D8在

3、日常生活中，人們常說“開燈”、“關燈”，其物理含義是（） A開燈是指斷開開關，關燈是指閉合開關 B開燈和關燈都是指閉合開關C開燈是指閉合開關，關燈是指斷開開關 D開燈和關燈都是指斷開開關9如圖所示是一個電子門鈴，當兩個導線央子相接觸時，電子門鈴有音樂聲。小明利用它檢測以下物品是否導電。將下列物品分別接入兩夾子之間，能使門鈴發(fā)出音樂聲的是（）A塑料尺 B鉛筆芯 C橡皮 D玻璃棒10下列電路圖正確的是（）11用導線將燈泡、干電池、開關連接起來，閉合開關，發(fā)現(xiàn)燈不發(fā)光，過一會兒，干電池發(fā)熱，這個現(xiàn)象的電路故障是（ ）A短路 B燈泡是壞的 C開路 D無法判斷12如圖所示，三個用細線懸掛的輕質小球，它們

4、之間的發(fā)生的相互作用如圖1所示，請判斷這三個小球的帶電情況（ ）乙丙甲A甲、乙、丙都帶電B甲、乙不一定帶電，丙一定帶電C甲、乙一定帶電，丙可能帶電、也可能不帶電D甲可能不帶電，乙、丙一定帶電13一個物體帶正電，是因為（）A原子核中的正電荷數等于核外電子數 B原子核中的正電荷數大于核外電子數C原子核中的正電荷數小球核外電子數 D物體的原子中只有正電荷14用塑料梳子在干燥的頭發(fā)上梳幾下，梳子上會帶電，經檢驗梳子帶的是負電荷。下列說法中正確的是（）A梳子得到了一些電子 B梳子失去了一些電子C梳子失去了一些原子核 C摩擦創(chuàng)造了電荷15兩個小球靠近時互相吸引，接觸后把它們分開，然后又把它們靠近，這時兩個

5、小球（）A一定互相排斥B一定互相吸引C一定無相互作用D一定無吸引現(xiàn)象16關于電源，下列說法中錯誤的是（）A電源的作用是不斷地使正極聚集正電荷，負極聚集負電荷，以持續(xù)對外供電B在電源外部，電流方向是從電源的正極流向負極C從能量轉化的觀點看，電源是將化學能轉化為電能的裝置D要得到持續(xù)的電流，必須要有電源17用一個開關同時控制電燈發(fā)光和電鈴發(fā)聲，則這兩個用電器（ ）A一定是串聯(lián)接入電路中 B一定是并聯(lián)接入電路中C可能串聯(lián)，也可能并聯(lián)接入電路中 D以上說法都不正確18我們常見的家用電器，關于它們正常工作的電流，下列說法中正確的是（ ）A電風扇約2A B電冰箱約1AC電視機約2A D臺燈約1A19如圖4

6、所示，用電流表測小燈泡L1的電流時，電流表連接正確的是（ ）A B C D圖420某同學將如圖5所示的三個燈泡連接在電路里，接線良好，當閉合開關時，三個燈泡都不亮，則圖5（ ）A甲燈泡燈絲斷了 B乙燈泡燈絲斷了C丙燈泡燈絲斷了 D都有可能21小明準備在前、后門安裝兩只聲音不同的電鈴，希望能從鈴聲分辨出是前門來客還是后門來人，在如圖6所示設計的電路圖中，正確的是（ ）圖622如圖7所示，要使燈L1和L2串聯(lián)，則關于1、2、3、4四個接線柱的連接，正確的是（ ）A只需連接1和2 B只需連接2和3C只需連接3和4 D只需連接1和3圖7圖823如圖8所示的電路中，電流表測量的是（ ）A通過燈L1的電流

7、B通過燈L2的電流C通過燈L1和燈L2的電流之和D電源供給電路的總電流 24如圖2所示，要使三盞燈并聯(lián)，應采取的做法是（ ）A連接bd B連接ad C連接ab D拆除bc圖2圖325閃爍的彩燈，裝點著節(jié)日的熱鬧與繁華.彩燈的內部結構如圖3所示。彩燈是采用串聯(lián)的方法接入照明電路的，任一燈泡燈絲熔斷后，其他燈泡仍繼續(xù)發(fā)光。原因是彩燈的結構中有（ ）A特殊的燈絲 B金屬桿引出線C帶絕緣層的金屬絲 D燈泡內充有氣體 26有兩根粗細不同的導線串聯(lián)在電路中，已知粗段橫截面積與細段橫截面積之比為2：1。那么，當電流通過這兩段導線時，流過粗段導線的電流I1與流過細段導線的電流I2的關系是（ ）AI1 = I2

8、 BI1 =2 I2CI2 =2 I1DI2 =4 I127張力同學在用電流表做“探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律”的實驗時，閉合開關后發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉到如圖6所示的位置，你認為產生這種現(xiàn)象的原因可能是（ ）圖6A電流表壞了 B電流表的量程選大了C電流表的量程選小了 D電流表的正負接線柱接錯了28小華在做“探究串聯(lián)電路中電流的規(guī)律”實驗時，將電燈L1、L2串聯(lián)接在某電源兩端，閉合開關后，發(fā)現(xiàn)燈L1比燈L2亮，那么通過這兩盞燈的電流I1、I2的大小關系是（ ）AI1I2 BI1I2 CI1 = I2D無法判斷29小麗同學在用電流表測量兩燈串聯(lián)時的電流，當閉合開關時，發(fā)現(xiàn)兩燈時亮時暗，電流表指針來回擺動

9、，發(fā)生此現(xiàn)象的原因可能是（ ）A某盞燈燈絲已斷B電路某處短路C燈泡與燈座接觸不好D電流表損壞而出現(xiàn)斷路30在一個電路中有兩個完全相同的用電器，用電流表測量時發(fā)現(xiàn)通過每一個用電器的電流相同，則這兩個用電器的連接方式為（ ）A一定是串聯(lián) B一定是并聯(lián)C可能是串聯(lián)，也可能是并聯(lián) D以上說法都不正確31如圖7所示電路，閉合開關后，比較a、b、c、d四處電流的大小，其中不正確的是（ ）AIa=Id BIaId CIaIb DIdIc圖7圖232如圖2所示的電路中，開關Sl閉合時，當開關S2從閉合到斷開后，下列說法正確的是（ ）A電流表A1、A2示數相等 B電流表A1的示數比A2大 C電流表Al的示數比A

10、2小 圖3D以上情況都有可能33在圖3所示的電路中，當閉合開關時，若發(fā)現(xiàn)兩個電流示數相等，且均在正常值范圍內，則出現(xiàn)的故障是（ ）AR1短路 BR1開路 CR2短路 DR2開路34在探究串聯(lián)電路中電流的規(guī)律時，將一只準確的電流表接入電路后，合上開關，燈泡均發(fā)光，但電流表的示數為零，造成這一現(xiàn)象的原因可能是（ ）電流表被導線短路 電流表的正、負接線柱接反了電源壞了，電路中沒有電流由于電流表接線柱接觸不良，被開路了35如圖4所示，電流表A1與A的表示數分別如圖5甲、乙所示，則電流表A2的示數為（ ）圖4 A0.5A B1.1A C0.1A D1.7A圖536關于常見的家用電器正常工作時的電流，下列

11、說法中合理的是( ) A電風扇約2A B電冰箱約0.7A C電視機約5A D臺燈約1A37絲綢摩擦過的玻璃棒靠近懸掛的通草球，小球被推開，可見小球( )A一定帶正電 B一定帶負電C一定不帶電 D不可能帶正電圖238圖1是學校茶水房為了方便學生而設計的電路，綠燈亮、紅燈不亮，表示水已燒開，此時溫控開關的開閉情況是( ) AS1斷開、S2閉合 BS1閉合、S2斷開 CS1、S2都斷開 DS1、S2都閉合39如圖2所示，下列說法正確的是（ ）A電源的上端是正極B金屬導線中發(fā)生定向移動的電荷是正電荷C燈泡發(fā)光說明電路中有電流D圖2中的電源是干電池，消耗了電能40圖3中的四個電路中與圖4對應的是（ ）2

12、題圖 A B C D41如圖5所示，幾位同學畫出的電路中，其中兩個燈泡屬于并聯(lián)關系的是（ ）圖5742用電流表測電燈L2的電流，如圖6所示四個電路中，正確的是（ ）圖743小黃連接如圖7所示的電路，將小燈泡Ll和L2接在電路中，電源由2節(jié)干電池串聯(lián)而成，則小黃的下列幾種說法錯誤的是 ( )A要使Ll和L2串聯(lián)，可去掉導線bBS閉合后，電路將發(fā)生短路C若將導線M從接線柱B改接到A上，則兩燈都能發(fā)光DLl和L2并聯(lián)，閉合S后Ll和L2 都能發(fā)光 44三個相同的燈泡L1、L2、L3組成如圖8所示的電路，電流表A1、A2、A3的示數分別為I1、I2、I3，則它們之間的關系是（ ）AI1=I2 BI3=

13、I1+I2 CI1=I2+I3DI1=I345在實驗室，小慧同學發(fā)現(xiàn)一個電流表有兩個量程，大量程是0-9A，小量程模糊不清。為了知道小量程是多少，她先用大量程接入電路，指針位置如圖6（a）所示，然后再改用小量程接入同一電路，指針指示如圖6(b)所示，則電流表的小量程為（ ）A0-0.6A B0-1AC0-2A D0-3A圖7ABC圖6圖346如圖3所示，若開關S閉合后，燈L1、L2均不亮，小華同學利用一根導線去查找電路故障，當她將導線連接在燈L1兩端時，兩燈均不亮，將導線連接在燈L2兩端時，燈L1亮而燈L2不亮.由此可以判斷（ ）A燈L1短路 B燈L2短路 C燈L1斷路 D燈L2斷路圖8圖947在圖8所示的電路中，A1的示數為1.2A，A2的示數如圖9所示下列判斷正確的是（ ）A通過L1的電流為0.7