1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生請(qǐng)注意：1答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1下列圖象分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng)，其中合理的是A向一定量的NaOH和BaCl2混合溶液中滴加稀硫酸B向一定量的MnO2固體中加入一定量的過(guò)氧化氫溶液C向一定量的NaOH溶液中滴加稀鹽酸D向含有一定量稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中逐滴加入碳酸鈉溶液

2、2實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要手段，以下實(shí)驗(yàn)方法和操作中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方法和操作A鑒別O2和N2分別伸入燃著的木條B鑒別NaOH、NaCl取樣于表面皿中，觀察固體是否溶解C除去FeSO4溶液中的CuSO4加足量Fe粉，過(guò)濾D除去NaCl溶液中混有的CaCl2加適量K2CO3溶液、過(guò)濾AABBCCDD3人類的生產(chǎn)生活離不開化學(xué)，下列說(shuō)法不正確的是（）A水果中含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，可以代替正餐B嚴(yán)格控制燃放煙花爆竹，減少空氣污染C使用新型可降解塑料，減少白色污染D開發(fā)利用太陽(yáng)能等新能源，調(diào)整能源結(jié)構(gòu)4下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（ ）A滴加液體B量筒讀數(shù)C稀釋濃硫酸D點(diǎn)燃酒精燈5根據(jù)化學(xué)

3、方程式 S+O2 SO2，無(wú)法獲得的信息是（ ）A反應(yīng)前后反應(yīng)物和生成物的種類B參加反應(yīng)硫和二氧化硫的質(zhì)量比C化學(xué)反應(yīng)速率的快慢程度D反應(yīng)發(fā)生所需要的條件6用分子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象，不正確的是（）A水變成水蒸氣，體積變大分子間隔發(fā)生變化B一滴水中含有1.71021個(gè)水分子分子的質(zhì)量和體積都非常小C等體積的空氣比水更容易壓縮氣體分子比固體分子大D等質(zhì)量的糖在熱水中比在冷水中溶解得更快溫度越高分子運(yùn)動(dòng)越快7豆?jié){被稱為“植物奶”，其中含有的異黃酮(C15H10O2)具有防癌功能，下列說(shuō)法正確的是A異黃酮中共含有27個(gè)原子B一個(gè)異黃酮分子中含有一個(gè)氧分子C組成異黃酮的三種元素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D異

4、黃酮中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為151028科學(xué)家已經(jīng)在實(shí)驗(yàn)室中制造出了冰1這種冰需要在含有大量水源和極高的壓強(qiáng)下才能夠生成，水分子會(huì)整齊排列成排或排成一列非常整齊有規(guī)律的冰晶，像是一個(gè)立方體的牢籠聚合物。下列說(shuō)法不正確的是( )A冰1中分子之間的距離比普通冰中的小B海水在一定條件下可以形成冰1C冰1中的分子永不停息地運(yùn)動(dòng)D冰1和水的化學(xué)性質(zhì)不完全相同9已知:，且Ca （HCO3）2易溶于水。按如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，下列圖像正確的是ABCD10屬于分解反應(yīng)的是A2Mg+O22MgOBSO3+2NaOH=Na2SO4+H2OC2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2DCuSO4+2NaOH=Na2SO

5、4+Cu（OH）211下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的先后順序正確的是A實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，先加稀鹽酸，后加石灰石B實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，先裝藥品，后檢查裝置的氣密性C組裝制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，先左后右、先下后上D用氯酸鉀制取氧氣實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先熄滅酒精燈，后從水中移出導(dǎo)管12某化學(xué)興趣小組用青霉素的藥瓶、注射器和眼藥水瓶設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，用于檢驗(yàn)二氧化碳的性質(zhì)。緩緩?fù)苿?dòng)注射器活塞，滴入稀硫酸后，在眼藥水瓶中即可產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是A該實(shí)驗(yàn)中不能用濃鹽酸代替稀硫酸B上下兩片濾紙條變紅，只能證明CO2與水反應(yīng)生成碳酸C該實(shí)驗(yàn)?zāi)茯?yàn)證二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒D該微型實(shí)驗(yàn)具有所用

6、藥品量少，現(xiàn)象明顯，操作簡(jiǎn)單等優(yōu)點(diǎn)13下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作的是( )A電解水生成氫氣和氧氣B分別向等質(zhì)量的鐵粉和鋅粉中加入過(guò)量的完全相同的稀硫酸C分別向等質(zhì)量的塊狀和粉末狀大理石中加入過(guò)量的完全相同的稀鹽酸D向盛有一定質(zhì)量的CuSO4和稀硫酸混合溶液的燒杯中逐滴加入NaOH溶液至過(guò)量14下列實(shí)驗(yàn)操作中（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)物質(zhì)目的主要試驗(yàn)操作AH2、CH4氣體鑒別點(diǎn)燃， 火焰上方罩干冷燒杯，觀察現(xiàn)象B與NaOH中和后鹽酸是否有剩余檢驗(yàn)滴加 AgNO3溶液，觀察是否產(chǎn)生沉淀CKNO3 （CuSO4）溶液除雜加過(guò)量的 Ba（OH）2溶液，過(guò)濾、洗滌DBa（NO3）2、

7、NaNO3溶液分離加過(guò)量Na2CO3溶液，過(guò)濾、洗滌，再分別向?yàn)V渣和濾液中滴加適量的稀硝酸AABBCCDD15下列各組溶液,不另加試劑就能將它們鑒別出來(lái)的是()ABaCl2 Na2SO4 H2SO4 NaClBHCl CaCl2 KOH NaNO3CH2SO4 K2CO3 CaCl2 KClDCuSO4 MgSO4 HCl NaCl二、填空題（本大題共1小題，共6分）16食鹽是生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中最常見的物質(zhì)之一。曬鹽場(chǎng)利用晾曬海水得到粗鹽和鹵水。（1）去除粗鹽中難溶性的雜質(zhì)，主要步驟有：溶解、過(guò)濾、_；在過(guò)濾操作中，玻璃棒的作用是_。（2）在20時(shí)，向4個(gè)盛有200g水的燒杯中，分別加入一定質(zhì)

8、量的純凈氯化鈉固體，并充分?jǐn)嚢瑁?組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下實(shí)驗(yàn)序號(hào)加入氯化鈉的質(zhì)量/g9368190所得溶液的質(zhì)量/g209236272272以下是關(guān)于上述實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是_（填寫序號(hào)）。A 所得溶液是不飽和溶液 B 所得溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等C 20時(shí)，200g水中最多可溶解氯化鈉的質(zhì)量為72gD 20時(shí)，將繼續(xù)恒溫蒸發(fā)100g水，過(guò)濾，得到36g的固體（3）鹵水的主要成分及其溶解度曲線如圖，t1時(shí)：將3種圖中物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2，3種溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序是_。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）維生素C（C6H8O6）能溶于水，在人體內(nèi)不能合成，須從食物中攝

9、取，它主要存在于_類食物中，能增強(qiáng)人體的抗病能力，人體缺乏維生素C會(huì)引起_病現(xiàn)取3粒維生素C壓碎后溶于10mL水中，然后過(guò)濾取少量濾液，向其中滴加幾滴紫色石蕊試液，試液變紅色，說(shuō)明維生素C的水溶液呈_性； 維生素C在酸性環(huán)境中比較穩(wěn)定，高溫時(shí)易被破壞如何食用黃瓜才能充分利用黃瓜中豐富的維生素C？_小芳為測(cè)定維生素C藥片中維生素C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：反應(yīng)原理：C6H8O6+I2C6H6O6+2HI（I2不和Vc藥片中的其他成分反應(yīng)）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：取維生素C藥片2g，共消耗I2的質(zhì)量為2.54g請(qǐng)你幫助小芳計(jì)算該Vc藥片中維生素C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_18（8分）味精是烹制菜肴時(shí)常用的調(diào)味品，如圖是某品牌

10、味精的包裝說(shuō)明。（假設(shè)味精中不含其它成分）谷氨酸鈉（化學(xué)式為C5H8NO4Na，相對(duì)分子質(zhì)量為169）是由_元素組成的。小明研究某品牌味精包裝上的部分文字說(shuō)明后，想測(cè)定此味精中氯化鈉的含量。稱取該味精樣品10.0g，并溶于蒸餾水 加入過(guò)量的硝酸銀溶液，過(guò)濾用蒸餾水反復(fù)洗滌沉淀多次 將沉淀烘干、稱量，測(cè)得固體質(zhì)量為5.74gNaCl+AgNO3AgCl+NaNO3，谷氨酸鈉的存在不影響氯化鈉的性質(zhì)。試通過(guò)計(jì)算確定此樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與其包裝上的標(biāo)注的含量是否相符。_。通過(guò)計(jì)算確定此樣品中鈉元素的質(zhì)量。（保留到整數(shù)）_。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）現(xiàn)在食品包裝袋中常放有

11、一包“雙吸防腐劑”，青少年的好奇天性促使同學(xué)們對(duì)“雙吸防腐劑”成分產(chǎn)生了極大興趣，他們將一包“防腐劑”倒在濾紙上，看到“防腐劑”中有一些黑色粉末和紅褐色粉末，為此展開以下探究活動(dòng)：“防腐劑”中黑色的粉末和紅褐色的粉末分別是什么？食品腐敗主要是因?yàn)槭称芬着c空氣中的氧氣和水蒸氣反應(yīng)、潮解而變質(zhì)， 使用該“防腐劑”可延長(zhǎng)食品的保質(zhì)期；氧化鐵可與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，溶液因含F(xiàn)e3+呈黃色。婷婷：“防腐劑”中黑色的粉末是氧化銅，紅色的粉末是銅。燕燕：“防腐劑”中黑色的粉末是碳粉，紅色的粉末是銅。婉君：“防腐劑”中黑色的粉末是鐵粉和碳粉，紅色的粉末是氧化鐵。同學(xué)們通過(guò)查資料、請(qǐng)教老師及討論，都認(rèn)為婉

12、君同學(xué)猜想是正確的。取樣準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你參與她們的探究，并一起將實(shí)驗(yàn)報(bào)告補(bǔ)充完整。實(shí)驗(yàn)步驟及操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論.用磁鐵接近濾紙上的“雙吸防腐劑”，并充分吸引。磁鐵吸走了部分黑色物質(zhì) 黑色粉末一定含有_ .取中剩余的粉末于試管中，加入足量的_ ，觀察現(xiàn)象。紅色粉末全部消失，試管底部有少量黑色固體，溶液由無(wú)色變黃色。婉君猜想成立，寫出化學(xué)方程式：_ （拓展探究）為了進(jìn)一步探究“防腐劑”的性質(zhì)，探究的同學(xué)稱取一些久置的“防腐劑”粉末裝入硬質(zhì)玻璃管中，進(jìn)行了如圖所示的規(guī)范操作實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)開始前老師要求同學(xué)們先通一會(huì)兒CO，原因是_。實(shí)驗(yàn)結(jié)束通過(guò)稱量反應(yīng)前后硬質(zhì)玻璃管中固體物質(zhì)的質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后紅色固體物

13、質(zhì)變成了黑色而且質(zhì)量減小，質(zhì)量減小的原因_。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】A、向一定量的NaOH和BaCl2混合溶液中滴加稀硫酸，氯化鋇和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸，硫酸鋇沉淀不溶于酸，故一開始就產(chǎn)生沉淀，沉淀質(zhì)量隨稀硫酸的質(zhì)量逐漸增加，待氯化鋇完全反應(yīng)后，硫酸鋇沉淀質(zhì)量不再變化，符合題意；B、向一定量的MnO2固體中加入一定量的過(guò)氧化氫溶液，二氧化錳在該反應(yīng)中是催化劑，化學(xué)反應(yīng)前后，質(zhì)量不變，不符合題意；C、向一定量的NaOH溶液中滴加稀鹽酸，氫氧化鈉的溶液顯堿性，pH7，滴加稀鹽酸，堿性逐漸減弱，酸性逐漸增加，pH值的變化是從大于7逐漸減小到小于7，不符

14、合題意；D、向含有一定量稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中逐滴加入碳酸鈉溶液，碳酸鈉先與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水，待稀鹽酸完全反應(yīng)后，碳酸鈉再與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，一開始無(wú)沉淀生成，稀鹽酸完全反應(yīng)后，沉淀質(zhì)量隨碳酸鈉質(zhì)量的增加逐漸增加，待氯化鈣完全反應(yīng)后，沉淀質(zhì)量不再變化，不符合題意。故選A。2、D【解析】A、分別伸入燃著的木條，燃燒更劇烈的是氧氣，熄滅的是氮?dú)猓撨x項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；B、取樣于表面皿中，能夠潮解的氫氧化鈉，無(wú)明顯現(xiàn)象的是氯化鈉，該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；C、加足量Fe粉，鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，過(guò)濾得到硫酸亞鐵溶液，該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；D、加適量K

15、2CO3溶液、氯化鈣和碳酸鉀反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鉀，過(guò)濾得到氯化鈉和氯化鉀的混合溶液，該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。故選：D。3、A【解析】A. 水果中含有豐富的維生素，但是不含蛋白質(zhì)、油脂等人體需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，不可以代替正餐，故錯(cuò)誤；B. 嚴(yán)格控制燃放煙花爆竹，可以減少空氣污染，故正確；C使用新型可降解塑料、減少白色污染，做法正確；D.調(diào)整能源結(jié)構(gòu)，合理、有效地開發(fā)太陽(yáng)能等新能源，利于減少空氣中PM2.5含量，故正確；故選：A。4、C【解析】試題分析：A、使用膠頭滴管滴加少量液體時(shí)，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁。應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中操作錯(cuò)誤。B、

16、量取液體時(shí)，視線要與液體的凹液面最低處保持水平，圖中操作錯(cuò)誤；C、濃硫酸的稀釋，應(yīng)把濃硫酸沿?zé)诼谷胨铮⒂貌ＡО舨粩鄶嚢瑁乐挂后w濺出，圖中操作正確；D、點(diǎn)燃酒精燈時(shí)，要用火柴點(diǎn)燃，禁止用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一個(gè)酒精燈，以防引起酒精失火，圖中操作錯(cuò)誤；故選C?？键c(diǎn)：液體藥品的取用；測(cè)量容器-量筒；加熱器皿-酒精燈；濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋5、C【解析】A、根據(jù)化學(xué)方程式可以獲知反應(yīng)物為硫和氧氣，生成物為二氧化硫，不符合題意；B、根據(jù)化學(xué)方程式可以獲知參加反應(yīng)的硫和二氧化硫的質(zhì)量比為1:2，不符合題意；C、根據(jù)化學(xué)方程式不可以獲知化學(xué)反應(yīng)速率的快慢程度，符合題意；D、根據(jù)化學(xué)方程式可

17、以獲知參加反應(yīng)的條件是點(diǎn)燃，不符合題意。故選C。6、C【解析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可?！驹斀狻緼水變成水蒸氣是因?yàn)榉肿娱g隔變大而造成體積變大，故正確；B一滴水中含有1.71021個(gè)水分子，說(shuō)明分子的質(zhì)量和體積都非常小，故正確；C等體積的空氣比水更容易壓縮是因?yàn)闅怏w分子間隔比固體分子間隔大，故錯(cuò)誤；D溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速率越快，所以等質(zhì)量的糖在熱水中比在冷水中溶解得更快，故正確。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”）及利

18、用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。7、C【解析】A、異黃酮是由異黃酮分子構(gòu)成的，1個(gè)異黃酮分子中共含有27個(gè)原子，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；B、分子是由原子構(gòu)成的，一個(gè)異黃酮分子中含有兩個(gè)氧原子，不含氧分子，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；C、異黃酮中碳原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和為1215=180，氫原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和為110=10，氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和為162=32，碳元素的相對(duì)原子質(zhì)量之和最大，則碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、異黃酮中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為（1215）：（110）：（162）15：10：2，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選C。8、D【解析】A、需要在含有大量水源和極高

19、的壓強(qiáng)下才能夠生成，所以壓強(qiáng)增大，冰1中分子之間的距離減小，比普通冰中的小，故A說(shuō)法正確，不符合題意；B、冰1需要在含有大量水源和極高的壓強(qiáng)下形成，海水中含有大量的水，故B說(shuō)法正確，不符合題意；C、分子在不斷運(yùn)動(dòng)，所以冰1中的分子永不停息地運(yùn)動(dòng)，故C說(shuō)法正確，不符合題意；D、同種分子性質(zhì)相同，不同分子性質(zhì)不同，冰1和水都是由水分子構(gòu)成，所以化學(xué)性質(zhì)相同，故D說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意。故選D。9、D【解析】當(dāng)二氧化碳通入石灰水中先發(fā)生反應(yīng)：Ca（OH）2+CO2CaCO3+H2O，當(dāng)氫氧化鈣完全反應(yīng)后，碳酸鈣與遇二氧化碳反應(yīng)生成了易溶于水的碳酸氫鈣。A、由上述分析可知，沉淀的質(zhì)量不可能增大到一定值時(shí)不

20、再變化，故A錯(cuò)誤；B、由題意可知，開始時(shí)沉淀的質(zhì)量應(yīng)為0，故B錯(cuò)誤；C、由上述分析可知，溶液的導(dǎo)電能力不是固定不變的，故C錯(cuò)誤；D、由上述分析可知，隨著二氧化碳的通入溶液的導(dǎo)電能力逐漸減弱，當(dāng)氫氧化鈣完全反應(yīng)時(shí)溶液的導(dǎo)電能力減小到最小，隨著二氧化碳與碳酸該的反應(yīng)，溶液的導(dǎo)電能力又增強(qiáng)，當(dāng)碳酸鈣完全反應(yīng)后，不再增強(qiáng)，故D正確。故選：D。10、C【解析】A、該反應(yīng)符合“多變一”的形式，屬于化合反應(yīng)，錯(cuò)誤；B、該反應(yīng)的反應(yīng)物有2種，生成物有2種，不屬于四種基本反應(yīng)類型，錯(cuò)誤；C、該反應(yīng)符合“一變多”的形式，屬于分解反應(yīng)，正確；D、該反應(yīng)兩種化合物互相交換成分，生成另外兩種化合物，且生成物中有沉淀生成

21、，屬于復(fù)分解反應(yīng)，錯(cuò)誤。故選C。11、C【解析】A. 實(shí)驗(yàn)時(shí)，先加固體，后加液體，故實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，先加石灰石，后加稀鹽酸，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B. 實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，先檢查裝置的氣密性，后裝藥品，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C. 組裝制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，先左后右、先下后上，此選項(xiàng)正確；D. 用氯酸鉀制取氧氣實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先從水中移出導(dǎo)管，后熄滅酒精燈，以防水倒流，引起試管炸裂，此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。12、B【解析】A、稀硫酸沒有揮發(fā)性，鹽酸有揮發(fā)性，會(huì)發(fā)出的氯化氫氣體也可以使?jié)駶?rùn)的石蕊試紙變紅，所以該實(shí)驗(yàn)中不能用濃鹽酸代替稀硫酸，故正確；B、濕潤(rùn)的石蕊試紙變紅，能證明CO2與水反應(yīng)生成碳酸，底部的石蕊試紙先

22、變紅，而上邊的石蕊試紙后變紅，還可以證明二氧化碳的密度大于空氣，故錯(cuò)誤；C、導(dǎo)管口處的燃著的木條熄滅，說(shuō)明二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒，故正確；D、微型實(shí)驗(yàn)具有所用藥品量少，現(xiàn)象明顯，操作簡(jiǎn)單等優(yōu)點(diǎn)，故正確。故選B。【點(diǎn)睛】二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)有：1二氧化碳無(wú)毒，不能燃燒，也不能支持燃燒，還不能供給呼吸（它是一種窒息性氣體）。2二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸。3二氧化碳能與澄清的石灰水反應(yīng)，使之變渾濁。4二氧化碳能與熾熱的碳反應(yīng)，生成一氧化碳。5二氧化碳與水被綠色植物利用，而進(jìn)行光合作用的反應(yīng)，合成有機(jī)物（主要是淀粉）。13、B【解析】A、電解水生成氫氣和氧氣，氫氣和氧氣的質(zhì)量比是1:8，故A不正

23、確；B、分別向等質(zhì)量的鐵粉和鋅粉中加入過(guò)量的完全相同的稀硫酸，鋅比鐵活潑，鋅先和稀硫酸反應(yīng)，反應(yīng)完全，生成的氫氣的質(zhì)量鐵比鋅多，故B正確；C、分別向等質(zhì)量的塊狀和粉末狀大理石中加入過(guò)量的完全相同的稀鹽酸，粉末狀大理石比塊狀大理石和稀鹽酸的接觸面積大，因此向兩份相等質(zhì)量的塊狀大理石和粉末狀大理石中分別加入過(guò)量的等濃度的稀鹽酸時(shí)，生成的二氧化碳質(zhì)量相等，粉末狀大理石和稀鹽酸反應(yīng)的時(shí)間比塊狀大理石和稀鹽酸反應(yīng)的時(shí)間短，故C不正確；D、向盛有一定質(zhì)量的CuSO4和稀硫酸混合溶液的燒杯中逐滴加入NaOH溶液至過(guò)量，氫氧化鈉先和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水，溶液的pH值變大，反應(yīng)完全，溶液呈中性，繼續(xù)滴加氫氧

24、化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，溶液呈中性，圖像應(yīng)該水平，反應(yīng)完全，氫氧化鈉過(guò)量，溶液的堿性增強(qiáng)，pH值繼續(xù)變大，故D不正確。故選B。14、D【解析】A、氫氣、甲烷燃燒均能生成水，火焰上方罩干冷燒杯，觀察現(xiàn)象，不能鑒別氫氣和甲烷，不符合題意；B、氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，氯化鈉也能與硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀，不能用AgNO3溶液檢驗(yàn)，鹽酸是否剩余，不符合題意；C、加過(guò)量的氫氧化鋇溶液，氫氧化鋇能與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鋇沉淀，雖然除去了硫酸銅，但是引入了新的雜質(zhì)氫氧化鋇，不符合題意；D、向混合溶液中加入過(guò)量的碳酸鈉，碳酸鈉與硝酸鋇反應(yīng)生成碳酸鋇和硝酸鈉，過(guò)濾，

25、洗滌，再向?yàn)V渣和濾液中滴加適量的稀硝酸，碳酸鋇和稀硝酸反應(yīng)生成硝酸鋇、二氧化碳和水，過(guò)量的碳酸鈉與稀硝酸反應(yīng)生成硝酸鈉、二氧化碳和水，能達(dá)到分離的目的，符合題意。故選D。【點(diǎn)睛】除雜選擇試劑的原則是：不增（不引入新的雜質(zhì)）、不減（不能將原物質(zhì)反應(yīng)掉）、不繁（整個(gè)過(guò)程不繁瑣）。15、C【解析】A、 NaCl溶液與其他三種混合均無(wú)明顯現(xiàn)象，不能鑒別；B、四種溶液兩兩混合均無(wú)明顯現(xiàn)象，不能鑒別；C、硫酸與碳酸鉀混合有氣體生成，與氯化鈣混合有白色沉淀生成，與氯化鉀不反應(yīng)，可以鑒別；D、硫酸銅溶液為藍(lán)色，但與其他三種溶液均不反應(yīng)，氣他三種溶液也兩兩不能反應(yīng)，不能鑒別。故選：C。二、填空題（本大題共1小題

26、，共6分）16、蒸發(fā) 引流 ABC KCl溶液、MgSO4溶液、MgCl2溶液 【解析】【詳解】（1）去除粗鹽中難溶性的雜質(zhì)可用過(guò)濾法，先通過(guò)溶解、然后過(guò)濾將不溶性雜質(zhì)除去，再將濾液蒸發(fā)即可得到粗鹽。在過(guò)濾操作中，玻璃棒的作用是引流。（2）A、分析上述四組溶液，由組溶液可知200g水中最多溶解72g食鹽，為不飽和溶液，為飽和溶液；故A正確；B、都是該溫度下的飽和溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同，故B正確；C、20時(shí)，200g水中最多溶解氯化鈉的質(zhì)量為72g，故C正確；D、20時(shí)，中溶液為飽和溶液且剩余18g食鹽未溶解，將繼續(xù)恒溫蒸發(fā)100g水，100g水中最多溶解食鹽36g，因此過(guò)濾得到固體質(zhì)量應(yīng)為36

27、g+18g=54g，故D不正確。故選ABC。（3）升溫到t2，硫酸鎂溫度變化了,溶解度降低，但是比t1的氯化鉀的溶解度大， t1時(shí)它們的溶解度小到大順序是KCl溶液、MgSO4溶液、MgCl2溶液，溶解度越大,飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，故3種溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序是KCl溶液、MgSO4溶液、MgCl2溶液。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、蔬菜或者水果 壞血 酸 加醋涼拌 88% 【解析】（1）維生素C（C6H8O6）又叫抗壞血酸，主要存在于蔬菜或者水果類食物中，故填蔬菜或者水果；維生素C能增強(qiáng)人體的抗病能力，人體缺乏維生素C會(huì)引起壞血病，故填壞血。（2）現(xiàn)取3粒維生素C壓碎后溶于10mL水中，然后過(guò)濾取少量濾液，向其中滴加幾滴紫色石蕊試液，試液變紅色，由于石蕊遇酸變紅，所以說(shuō)明維生素C的水溶液呈酸性，故填酸； 由于維生素C在酸性環(huán)