1、幼兒園園長(zhǎng)園務(wù)工作總結(jié)通用例文不經(jīng)意間，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回想起這段時(shí)間的 工作，一定取得了很多的成績(jī)，將過去的成績(jī)匯集成一份工作總 結(jié)吧。歡迎閱讀。幼兒園園長(zhǎng)園務(wù)工作總結(jié)通用例文【一】轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期在忙碌而緊張的工作中不知不覺已悄然而 逝。本學(xué)期，我園認(rèn)真執(zhí)行綱要、指南，堅(jiān)持貫徹黨的教 育方針，關(guān)注幼兒個(gè)體差異，促進(jìn)幼兒富有個(gè)性的、主動(dòng)的人格 開展，為其打下良好基礎(chǔ)。本學(xué)期在全園教職工的共同努力下, 努力完成各項(xiàng)工作，取得必須的提高和成績(jī)?，F(xiàn)將幼兒園園務(wù)工 作總結(jié)如下：一、教師隊(duì)伍建設(shè)本學(xué)期我們注重樹立良好的教師形象，帶著教師觀看最美 教師視頻、學(xué)習(xí)全國(guó)教書育人楷模甘肅蘭州市實(shí)驗(yàn)幼

2、兒園園長(zhǎng) 的事跡。經(jīng)過學(xué)習(xí)使教師們明白了要做一個(gè)好教師必須要有一顆 愛孩子的心，要尊重每一個(gè)孩子；一個(gè)受孩子和家長(zhǎng)信任和喜愛 的教師，必定是有良好師德的教師，每一個(gè)教師都應(yīng)為提高自身 的師德修養(yǎng)而不斷努力。二、平安工作拼搏、再創(chuàng)幼兒園的輝煌。幼兒園園長(zhǎng)園務(wù)工作總結(jié)通用例文【三】時(shí)光荏苒，回首本期工作，可謂是在勞碌中充足，在摸索中 探究、在革新中立異，一學(xué)期來全園教職工積極向上、求真務(wù)實(shí)， 以主人翁的態(tài)度做好每一份工作，幼兒在園康健愉快的學(xué)習(xí)與發(fā) 展，社會(huì)各界及家長(zhǎng)對(duì)幼兒園滿意度高?，F(xiàn)就本期如下：一、本期在教導(dǎo)局的政策領(lǐng)導(dǎo)下。在學(xué)校的支持下，幼兒園 考試測(cè)驗(yàn)體制革新，試行局部自力三、后勤管理方面

3、：1、營(yíng)造整潔溫馨的幼兒園環(huán)境，做到處處無衛(wèi)生死角。我園利用暑期再次對(duì)園所環(huán)境進(jìn)行完善。外墻重新粉刷一新, 將操場(chǎng)四周都釘上了原木墻裙，其次將所有空調(diào)外機(jī)都安裝了防 護(hù)框架，內(nèi)外電箱進(jìn)行了平安防護(hù)等。美化環(huán)境的同時(shí)更保證了 幼兒在園生活和活動(dòng)的平安。干凈、整潔、有序、規(guī)范已成為我園后勤衛(wèi)生管理的標(biāo)志性 特征，。在后勤衛(wèi)生管理中，我園已構(gòu)成了一套成熟的管理方案。 首先，提高生活老師以及后勤人員的準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)培訓(xùn)。其次 嚴(yán)格按照要求實(shí)施，并專人負(fù)責(zé)跟蹤檢查。確保園內(nèi)整潔如新。2、加強(qiáng)校園平安工作管理。定期開展各類疏散演習(xí)，增強(qiáng) 師幼自我保護(hù)意識(shí)，同時(shí)每周一排查，每月一整治，確保無平安事故發(fā)生。平

4、安工作是幼兒園工作的重中之重，我園透過開展各 類疏散演習(xí)以及平安知識(shí)送教等，培養(yǎng)師生學(xué)習(xí)自我保護(hù)技能。 其次，每周及每月進(jìn)行平安整治，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理。3、重視幼兒園衛(wèi)生保健工作，繼續(xù)加強(qiáng)晨檢，消毒、隔離 等工作的執(zhí)行。杜絕各類疾病的發(fā)生及傳染。我園保健工作一向做到常抓不松，每一天按要求晨檢，發(fā)現(xiàn)異常狀況，立即采取隔離。其次分管人員每一天進(jìn)行巡視檢查, 加強(qiáng)保育員和廚房人員的操作流程監(jiān)督，全力保證無一食品安 全事故發(fā)生。其次，每班嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，每一天進(jìn)行茶 杯、餐具、餐巾等物品消毒，每周進(jìn)行幼兒玩具以及圖書等消毒, 每月?lián)Q洗幼兒被褥，每?jī)芍鼙褚淮?。因此，在各個(gè)傳染病高發(fā) 時(shí)

5、期，我園極少出現(xiàn)幼兒患傳染病。4、嚴(yán)抓幼兒飲食平安，確保幼兒飲食高質(zhì)、健康。除了嚴(yán)控食品采購(gòu)關(guān)、質(zhì)量關(guān)之外，代菜做到頓頓清，確保 幼兒飲食平安。本學(xué)期我園還對(duì)幼兒營(yíng)養(yǎng)膳食再次做出改善，每 周新鮮的河蝦，營(yíng)養(yǎng)的牛奶，自制的各式面點(diǎn)，深受孩子們喜愛。在全園教職工的共同努力之下，我園本年度被評(píng)為“泰州市 禮貌單位，另外，幼兒與教師的舞蹈在高新區(qū)文藝匯演中，雙 雙獲得第一名。以上是我們所作的一些工作，雖然取得必須的成 績(jī)，但還有一些需盡快完善的地方。如：1、加大加快名師招募，建立合理優(yōu)勝劣汰制度，其次提高教職工工作待遇，促使師資隊(duì)伍更穩(wěn)定，質(zhì)量再提升。2、提高教職工的主人翁意識(shí)，做到勤儉節(jié)約，降低各類

6、消 耗。3、加強(qiáng)園本特色課程”道德小講堂的研究與跟蹤管理。真 正做到課程為教育服務(wù)，為幼兒服務(wù)。4、提升教師主動(dòng)開展教科研的潛力。5、加強(qiáng)園內(nèi)的檔案管理。我園開展至今，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與指導(dǎo)下，一步一個(gè)腳印 地穩(wěn)步前行。相信在新的一年里，在新的開展機(jī)遇面前，我們將 會(huì)有更高的突破，能創(chuàng)更優(yōu)的佳績(jī)！幼兒園園長(zhǎng)園務(wù)工作總結(jié)通用例文【七】時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，又迎來了學(xué)期末。在過去的這半 年里，是我園全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力進(jìn)取的半年。這半年來 在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界人士的關(guān)心支持下，我園的 保教質(zhì)量更趨完善，社會(huì)聲譽(yù)穩(wěn)步提高。并不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理, 形成敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的園風(fēng)，取得

7、的了一定的成績(jī)。 為使今后的工作更優(yōu)于往年，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：一、明確辦園目標(biāo)我園以幼兒園教育指導(dǎo)綱要為準(zhǔn)那么，依據(jù)幼兒園管理?xiàng)l例、3-6歲兒童開展教育指南及相關(guān)政策，規(guī)范辦園，依 法辦園。以”一切為了孩子的宗旨，堅(jiān)持辦學(xué)方向，以培養(yǎng)幼兒 行為習(xí)慣、挖掘幼兒各種潛力、開發(fā)幼兒智力、培養(yǎng)幼兒興趣、 提高幼兒觀察力為目標(biāo)，努力探討幼兒開展方向，推動(dòng)幼兒教育 不斷開展。二、教育教學(xué)工作為了全面提高教師的專業(yè)水平和素質(zhì)，我們以”走出去，引 進(jìn)來的學(xué)習(xí)模式，開闊視野，防止閉門造車。本學(xué)期我園積極 組織教師外出學(xué)習(xí)，屢次選派老師參加國(guó)培工程培訓(xùn)，暑期 教師培訓(xùn)等學(xué)習(xí)。大力組織教師在園內(nèi)開展各項(xiàng)專業(yè)活

8、動(dòng)，提升 教師專業(yè)技能，相互學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)教師積極參與各項(xiàng)活動(dòng)。1、重視教育教學(xué)、提高保教質(zhì)量。根據(jù)幼兒年齡階段制訂 不同的教育目標(biāo)。科學(xué)合理安排幼兒一日作息時(shí)間，活動(dòng)遵循動(dòng) 靜結(jié)合。堅(jiān)持每天2個(gè)小時(shí)以上的戶外活動(dòng)時(shí)間，合理安排體能 鍛煉時(shí)間，開展各年級(jí)體能游戲評(píng)比、早操比賽等活動(dòng)，全面提 高幼兒的整體素質(zhì)。2、我園通過多種形式和途徑，積極組織教師開展了有關(guān)備 課、制定計(jì)劃、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教育反思等方面的專題培訓(xùn)I,提高教 師業(yè)務(wù)水平。通過以舊帶新，互幫互學(xué)的活動(dòng)。一對(duì)一的學(xué)習(xí)、 骨干教師示范課、公開課活動(dòng)等，迅速促進(jìn)新教師的成長(zhǎng)，同時(shí)推進(jìn)了老教師的提升，形成共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的氣氛。3、以游戲?yàn)橹饕?/p>

9、形式，讓幼兒教育真正做到”學(xué)中玩，玩中 學(xué)的教育狀態(tài)，從而提高幼兒動(dòng)手操作能力和學(xué)習(xí)能力，充分 調(diào)動(dòng)幼兒的自主性、積極性、參與性，使幼兒的學(xué)習(xí)生活輕松愉 快。4、開展感恩教育活動(dòng)，結(jié)合節(jié)日，分別開展慶三八我為 媽媽畫笑臉；植樹節(jié)保護(hù)小樹苗；“五一親親大自然親子手工 制作大賽；”六一兒童節(jié)分年級(jí)組開展親子提供交流會(huì)；母親節(jié)、 父親為爸媽制作小禮物等活動(dòng)。讓孩子們充分體會(huì)到節(jié)日意義, 增強(qiáng)幼兒認(rèn)知能力，培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)提供。5、加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師的管理與培養(yǎng)。提高教師教 學(xué)能力、科研能力，全園以教研組為單位，以解決身邊的問題為 主，以上好每一堂課為目標(biāo)，每周三開展扎實(shí)有效的教研活動(dòng)。

10、有效開展教師園本培訓(xùn)活動(dòng)，本學(xué)期對(duì)教師組織了課堂組織技能 技巧、教師說課培訓(xùn)活動(dòng)、教師普通話培訓(xùn)等培訓(xùn)，提高教師的 業(yè)務(wù)水平。6、開展教師教師才藝技能比賽等活動(dòng)提高教師的技能技巧。7、開展六一文藝匯演、家長(zhǎng)開放日等活動(dòng)。三、平安管理工作幼兒平安管理是幼兒園工作的重中之重，我園把每項(xiàng)平安工作放在首位，樹立“平安第一，預(yù)防為主的思想，確實(shí)強(qiáng)化平安 管理措施，保證幼兒園工作的正常進(jìn)行，維護(hù)幼兒的身心健康及 人身平安。從設(shè)施上保證平安無隱患，從人員管理上加強(qiáng)催促檢 查。1、層層分管，責(zé)任落實(shí)到位（1）成立平安領(lǐng)導(dǎo)小組，重視工作監(jiān)管，強(qiáng)化平安意識(shí)。（2）嚴(yán)格落實(shí)各崗位的平安責(zé)任制，在開學(xué)初幼兒園與各 崗

11、位人員簽定工作平安協(xié)議書。齊抓共管，環(huán)環(huán)緊扣，要求每位 教職工肩負(fù)起平安工作的重大責(zé)任。（3）強(qiáng)化對(duì)全體教職工平安知識(shí)的培訓(xùn)，制定出較完善各 平安事故的制度和應(yīng)急預(yù)案，通過不實(shí)期的每月平安工作會(huì)議, 對(duì)各崗位人員進(jìn)行培訓(xùn)。（4）每月定期組織平安領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)園內(nèi)的消防、設(shè)備設(shè)施、 環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、用電平安等進(jìn)行全面督導(dǎo)檢查記錄，發(fā)現(xiàn) 問題及時(shí)解決，排除隱患。（5）加強(qiáng)校園平安環(huán)境管理，增設(shè)“三防（人防物防技防）， 樹立教職工的平安意識(shí)，各項(xiàng)平安制度完善。（6）強(qiáng)化門衛(wèi)管理，配足校園警備器材，實(shí)行出入來訪登記制度，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度，把好幼兒接送關(guān)，確保師生安 全。2、平安教育緊記于心(1)每

12、周必講，將平安教育納入周教育計(jì)劃中，我園在每 周五下午進(jìn)行平安十分鐘教育，強(qiáng)化師生平安意識(shí)。(2)每學(xué)期積極開展應(yīng)急疏散平安演習(xí)，提高幼兒平安逃 生的保護(hù)應(yīng)急能力，有方案、有計(jì)劃，表達(dá)了以幼兒為本的理念。(3)召開各種平安工作會(huì)議：平安工作的開展有賴于日常 管理的落實(shí)，為提高全園教職工的平安意識(shí)，我們逢會(huì)必提平安, 每周的教代會(huì)上，平安工作不會(huì)少；同樣經(jīng)常召開專職人員工作 會(huì)議，如保安人員工作會(huì)議，聽取他們的意見，共同做商討對(duì)策， 把好進(jìn)門第一關(guān)，強(qiáng)調(diào)要提高警惕，陌生人來訪一定要認(rèn)真詢問, 做好來訪登記，嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度，嚴(yán)防幼兒?jiǎn)为?dú)走出校門； 召開廚房工作人員會(huì)議，強(qiáng)調(diào)食品衛(wèi)生平安的重要性

13、，注重個(gè)人 和環(huán)境衛(wèi)生，做好消毒工作，食品定點(diǎn)采購(gòu)，嚴(yán)格把好采購(gòu)關(guān)、 質(zhì)量驗(yàn)收關(guān)、存貯關(guān)和加工關(guān)，防止食物中毒事件的發(fā)生；召開 平安小組工作會(huì)議，強(qiáng)調(diào)日常工作的檢查，積極做好預(yù)防工作, 防患于未然，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)處理，半年來，我園無任何平安 事故發(fā)生。3、平安宣傳到位：對(duì)平安工作的教育與宣傳，每天各班向 學(xué)生進(jìn)行必要的平安教育，教育一些簡(jiǎn)單的平安常識(shí)。4、每天消毒工作：我園為了預(yù)防疾病傳染，每天對(duì)教室、廚房、各活動(dòng)室等場(chǎng)所進(jìn)行消毒，室外大型玩具，器械每周進(jìn)行 檢查并消毒。四、衛(wèi)生保健工作1、晨檢及日常衛(wèi)生保健工作（1）衛(wèi)生保健工作的開展，關(guān)系孩子的健康成長(zhǎng)。每天認(rèn) 真做好晨午檢工作，電訪了解

14、請(qǐng)假幼兒情況，保證在園的幼兒健 康，請(qǐng)假的幼兒也得到跟蹤。（2）及時(shí)處理日常發(fā)生意外孩子的傷口，每天跟蹤，為孩 子和家長(zhǎng)、教職工宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)。（3）組織保育員做好每天的班級(jí)環(huán)境、毛巾、口杯等清潔 消毒工作，組織全園教職工開展大掃除工作，每月組織衛(wèi)生小組 和家長(zhǎng)代表進(jìn)行衛(wèi)生評(píng)比，保證幼兒有一個(gè)干凈衛(wèi)生的環(huán)境。在 傳染病和多發(fā)病流行季節(jié)，更嚴(yán)格要求每天通風(fēng)和兩掃三消毒, 一期來，我園未發(fā)生傳染病流行事故。2、幼兒體檢及計(jì)劃免疫工作：幼兒計(jì)劃免疫是國(guó)家保證兒 童健康成長(zhǎng)的一項(xiàng)民生工程，協(xié)助做好預(yù)防接種跟蹤是保健工作 重要組成局部，保證在園師幼體檢率達(dá)100%。3、做好宣傳工作。利用宣傳櫥窗、家園

15、聯(lián)系、家長(zhǎng)會(huì)、校 安平臺(tái)、校迅通等向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒知識(shí)，把健康教育滲透到 幼兒一日活動(dòng)之中，提高幼兒平安健康意識(shí)，促進(jìn)幼兒的健康發(fā)Mo五、后勤工作后勤是各項(xiàng)工作順利開展的后盾，每一項(xiàng)工作的準(zhǔn)備和采購(gòu), 設(shè)施設(shè)備的維護(hù)，事無巨細(xì)，雖不是大事，但卻不能少。1、落實(shí)后勤各崗位制度，簽訂各崗位平安協(xié)議書，通過每 周一次后勤會(huì)議，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，調(diào)動(dòng)全體后勤人員的積極性， 牢固樹立師生利益、家長(zhǎng)利益的關(guān)系，全心全意為師生和家長(zhǎng)服 務(wù)。2、通過每周保育業(yè)務(wù)培訓(xùn)，鼓勵(lì)保育員參與一日教學(xué)活動(dòng)， 如：晨間活動(dòng)、早操、課堂組織教學(xué)等，提高保育人員的業(yè)務(wù)水 平。六、家園工作一學(xué)期來，我園進(jìn)一步密切家園聯(lián)系，發(fā)揮家長(zhǎng)

16、的作用，促 進(jìn)幼兒園辦學(xué)水平的提高。1、建立健全幼兒園家長(zhǎng)工作制度，使家長(zhǎng)工作規(guī)范化、制 度化。發(fā)揮家委會(huì)的橋梁作用，成立幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)，家委會(huì) 在幼兒園管理和建設(shè)中發(fā)揮了重要的作用，全面調(diào)查了解，掌握 家長(zhǎng)的”所想、所需的基礎(chǔ)上有效地辦好家長(zhǎng)學(xué)校。尊重家長(zhǎng)、 區(qū)別對(duì)待、雙向反應(yīng)的原那么，積極聽取家長(zhǎng)委員會(huì)成員對(duì)幼兒園 各方面工作的意見和建議，不斷改善辦園條件，使其真正成為幼兒園與家長(zhǎng)間的紐帶。2、在學(xué)期開學(xué)前一天晚上，幼兒園如期召開新生家長(zhǎng)會(huì)， 讓家長(zhǎng)充分了解我園的基本情況、辦學(xué)理念、辦學(xué)規(guī)模、師資情 況、一日流程等，并針對(duì)如何使幼兒順利度過入園焦慮期對(duì)家長(zhǎng) 進(jìn)行一一指導(dǎo)，讓新入園孩子能更

17、快地適應(yīng)幼兒園生活。3、實(shí)現(xiàn)家園共育，我們定期開展家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)半日活動(dòng)、 家庭教育講座、親子游、畢業(yè)典禮、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)，受到家 長(zhǎng)們的一致好評(píng)，讓家長(zhǎng)更好的了解當(dāng)前的教育信息和新的教育 理念。4、利用班級(jí)家園欄家園聯(lián)系手冊(cè)校迅通等形式與 家長(zhǎng)建立家園共育平臺(tái)。5、每學(xué)期堅(jiān)持家訪活動(dòng)，向家長(zhǎng)及時(shí)匯報(bào)幼兒在園的一些 情況，及時(shí)了解幼兒在家的一些表現(xiàn)。6、做好幼小銜接工作，組織幼兒參觀小學(xué)，召開幼小銜接 會(huì)議，幫助家長(zhǎng)和孩子做好入小學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備。我們將一如既往、求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)拼搏、不斷創(chuàng)新、不斷提 升園內(nèi)管理，努力使我園各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階！幼兒園園長(zhǎng)園務(wù)工作總結(jié)通用例文【八】一學(xué)期以來，我園在

18、教委辦領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)下，在幼兒園董 事會(huì)的鼎力支持下，在全園教職工的共同努力下，我們順利地完平安工作是幼兒園最重要的工作之一，我們堅(jiān)持按級(jí)負(fù)責(zé), 明確分工的原那么，進(jìn)取主動(dòng)地做好平安工作。經(jīng)過定期學(xué)習(xí)提高 員工的思想認(rèn)識(shí)，經(jīng)過定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不平安隱患，努力做到 防患。每一季度舉行一次全園平安演練，讓幼兒掌握平安逃生的 技能。三、保教工作1、本學(xué)期幼兒園組織教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)綱要、指南的 精神，并要求教師結(jié)合本班的實(shí)際情景制定出切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì) 劃，做到有計(jì)劃有步驟的開展各項(xiàng)活動(dòng)。2、開展豐富多彩的教研活動(dòng)。本學(xué)期我園開展鎮(zhèn)教研課、 園內(nèi)教研課，以及40周歲以下教師每人一節(jié)教研課、創(chuàng)意小游 戲活動(dòng)

19、評(píng)比等活動(dòng)，為教師們搭建了學(xué)習(xí)、展示的平臺(tái)。3、開展形式多樣的區(qū)域活動(dòng)。本學(xué)期兒園各班根據(jù)幼兒年 齡特點(diǎn)、本班教育教學(xué)總目標(biāo)和主題進(jìn)展需要，有目的、有步驟、 逐步鋪開的提出各階段的區(qū)域活動(dòng)目標(biāo)。開學(xué)初，各班根據(jù)上學(xué) 期幼兒活動(dòng)區(qū)的活動(dòng)情景，先讓孩子練習(xí)按標(biāo)記擺放玩具；在孩 子能夠熟練的將玩具按標(biāo)記擺放時(shí)，再分組去玩各個(gè)活動(dòng)區(qū)的玩 具，建立這個(gè)區(qū)的玩具只能在這個(gè)地方玩的概念，最終在全面鋪 開，讓小朋友自由選擇自我喜歡的區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。這樣循序漸進(jìn) 地幫助幼兒建立區(qū)域活動(dòng)的常規(guī)。同時(shí)在活動(dòng)中注重引導(dǎo)，鼓勵(lì)成了幼兒園一學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)和預(yù)定的工作計(jì)劃，現(xiàn)將一學(xué) 期工作總結(jié)如下：一、提升教師的歸屬感，

20、促幼兒園可持續(xù)性開展()堅(jiān)持政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師的個(gè)人修養(yǎng)1、組織全園教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鎮(zhèn)教委辦關(guān)于深入推進(jìn)真教 育見行動(dòng)的通知，幼兒一日活動(dòng)常規(guī)與良好習(xí)慣培養(yǎng)等文件, 利用課余時(shí)間閱讀教育名著、幼教書刊早期教育、幼兒教育, 獲取幼兒教育信息，學(xué)習(xí)幼教經(jīng)驗(yàn)，提高業(yè)務(wù)能力，擴(kuò)大常識(shí)面。2、倡導(dǎo)全員讀書通過一把手引領(lǐng)，行政推動(dòng)，師生及家長(zhǎng)共同參與，成立沙 龍讀書會(huì)。以“家校聯(lián)動(dòng)推進(jìn)書香家庭的創(chuàng)立。建立班級(jí)圖書 角。經(jīng)常開展讀后感、讀書會(huì)、經(jīng)典誦讀等活動(dòng)，組織全園教師， 以段的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流做教師真難，真好、教師要學(xué)陶 行知、重新發(fā)現(xiàn)學(xué)校等讀書系列活動(dòng)，致力提升學(xué)校辦學(xué)品 質(zhì)。3、一學(xué)期以來，幼兒

21、園屢次組織教師外出參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)組織等一位新教師到小學(xué)參加新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)。 等三位教師參加養(yǎng)正中心小學(xué)多功能廳開展鎮(zhèn)首屆真教育論壇 活動(dòng)。組織班主任等共人次參加鎮(zhèn)”幼兒園區(qū)域活動(dòng)的開展 講座。十月中旬，園長(zhǎng)參加 著名幼兒園特色教育與園本課程建設(shè)活動(dòng)培訓(xùn)班。組織等一位老師參加20年農(nóng)村民辦幼兒 園教師教育教學(xué)能力提升培訓(xùn)，等幾位老師外出觀摩活動(dòng)，同 時(shí)，對(duì)園內(nèi)教師進(jìn)行二次培訓(xùn)。通過走出去，請(qǐng)進(jìn)來的方法， 借鑒學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，促使我園教師業(yè)務(wù)水平更上一層樓。4、鼓勵(lì)教師進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修后勤主任利用暑假參加幼兒園園長(zhǎng)任資資格培訓(xùn)，、 等幾位老師已取得大專畢業(yè)證書，老師參加教師資格認(rèn)證考試, 等一位老師參

22、加市普通話等級(jí)考試。（二）提高教師在園的幸福感和歸屬感挖掘節(jié)日的，開展豐富多彩的活動(dòng)。結(jié)合教師節(jié)開展”嘉博 好聲音，想唱就唱教師卡拉0K活動(dòng)，結(jié)合中秋節(jié)組織全園教職 工開展博餅活動(dòng)，結(jié)合國(guó)慶節(jié)組織全園教職工外出旅游活動(dòng)， 通過組織活動(dòng)開拓教師視野，提升教師的集體感和歸屬感，舉行 聆聽花開的聲音等談心交流活動(dòng)，傾聽教師心聲，為教師解決 當(dāng)務(wù)之急。二、認(rèn)真貫徹德才兼?zhèn)涞脑敲矗囵B(yǎng)和扶持年輕干部（一）培養(yǎng)扶持新上崗的年輕干部為她們的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新提供條件和機(jī)會(huì)，支持她們的合理需求 與想法。學(xué)期初組織新上任段長(zhǎng)到泉州參加教育教學(xué)的學(xué)習(xí)和培 訓(xùn)，拓寬她們的視野，為今后開展工作做好準(zhǔn)備。請(qǐng)業(yè)務(wù)主任幫助她們參

23、與教學(xué)檢查活動(dòng)，通過評(píng)價(jià)分析促進(jìn)教育教學(xué)能力的提 高，同時(shí)要求段長(zhǎng)具體分析教師存在的薄弱點(diǎn)，有針對(duì)性的指導(dǎo) 教師工作。（二）擴(kuò)充、加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)大膽探索教育工作新路子，在實(shí)踐中逐漸形成自己的工作特色。積極與晉江鴻江職?；?dòng)，為幼教學(xué)生提供實(shí)訓(xùn)基地，認(rèn)真 指導(dǎo)幼教學(xué)生組織好幼兒的每個(gè)活動(dòng)。三、夯實(shí)保教工作，推行”真教育行動(dòng)計(jì)劃提升幼兒一日活牢牢把握重和諧、強(qiáng)、促開展的三大主題，組織全體教師開展“真教育大討論活動(dòng)，以”三課（課堂、課程、課題）為抓 手，分析實(shí)施素質(zhì)教育中出現(xiàn)的新情況、新問題，探討解決這些 問題的新思路、新方法，全面深入推進(jìn)教委辦提出的開展真教育 活動(dòng)的實(shí)施意見，使真教育更加落實(shí)

24、于行動(dòng)，服務(wù)于學(xué)生。（一）堅(jiān)持“保教并重的原那么，凸顯以游戲?yàn)橹鞯慕逃砟顖?jiān)持科學(xué)保教方法，堅(jiān)決鏟除小學(xué)化現(xiàn)象，嚴(yán)格控制班生額。扎實(shí)開展貫徹落實(shí)36歲兒童學(xué)習(xí)與開展指南的工作。根據(jù) 各班具體情況制定班級(jí)一日活動(dòng)常規(guī)，要求各班級(jí)能按計(jì)劃到達(dá) 預(yù)定目標(biāo)，使班級(jí)幼兒常規(guī)能更快步入新臺(tái)階。催促各年段、班 級(jí)、老師、保育員做好各環(huán)節(jié)的銜接活動(dòng)，使幼兒園一日活動(dòng)更有序更規(guī)范的運(yùn)行。抓好陽光體育活動(dòng)，保證幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間。 期初，各段編好科學(xué)合理的早操，使其真正的促進(jìn)幼兒的開展。 保障幼兒的戶外活動(dòng)時(shí)間和空間，按時(shí)進(jìn)行戶外活動(dòng)及鍛煉。上 足上好每周安排的體育活動(dòng)課，促進(jìn)幼兒動(dòng)作的開展，堅(jiān)持在幼 兒一日生活管

25、理中表達(dá)健康教育，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。（二）加強(qiáng)教研力度，提升教師專業(yè)水平幼兒園通過各渠道開展教研活動(dòng)，本學(xué)期園內(nèi)開展教研活動(dòng) 主要形式有周四教研日活動(dòng)、園領(lǐng)導(dǎo)推門跟班聽課、年段教研活 動(dòng)等形式促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。本學(xué)期，幼兒園以提升幼兒素質(zhì) （禮儀教育教學(xué)）及區(qū)域活動(dòng)的開展為重點(diǎn)，進(jìn)行教研活動(dòng)。由 段推選大中班老師提供禮儀教育教學(xué)觀摩活動(dòng)，供教師研討, 邀請(qǐng)市高級(jí)教研員及高級(jí)培訓(xùn)師下園指導(dǎo)工作，使幼兒園的 特色課程邁上新臺(tái)階?。ㄈ┘訌?qiáng)德育教育，彰顯園本特色1、堅(jiān)持以人為本以德立園的辦園理念以習(xí)慣養(yǎng)成為德育重點(diǎn)工程，優(yōu)化德育內(nèi)容，改進(jìn)德育工 作方法，努力提高德育工作的有效性。營(yíng)造濃厚文明氣

26、氛，布置 弟子規(guī)掛飾，懸掛文明標(biāo)語，布置德育專欄，組織禮儀小天使 問候入園幼兒及家長(zhǎng)，以小帶大，互相傳遞文明用語，形成和諧 氣氛。在原有學(xué)習(xí)經(jīng)典弟子規(guī)的基礎(chǔ)上，落實(shí)每周一次禮儀教育活動(dòng)的實(shí)施，以幼兒主動(dòng)踐行美德為主要形式，以個(gè)人品德 為主要教育內(nèi)容，班班開展，人人參與，全面提高幼兒的思想道 德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)。持續(xù)推行日行一善教育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn) 一步培養(yǎng)幼兒知善、行善、揚(yáng)善、樂善。放大主題教育活動(dòng)影響， 進(jìn)一步加強(qiáng)班主任、德育導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)。同時(shí)我們還利用每周一 的升旗儀式，介紹幼兒行善先進(jìn)事跡，表彰行善小標(biāo)兵，表揚(yáng)先 進(jìn)班級(jí)，以評(píng)促進(jìn)，抓好常規(guī)活動(dòng)的開展。2、結(jié)合”我們的節(jié)日開展系列主題教育活

27、動(dòng)，使幼兒更深 入的了解節(jié)假日的意義，進(jìn)一步激發(fā)幼兒及教師的各種節(jié)假日所 蘊(yùn)含的特殊情感和深意。教師節(jié)開展老師您辛苦啦！主題活動(dòng)，中秋節(jié)全園開展 博餅活動(dòng)，國(guó)慶節(jié)開展”祖國(guó)媽媽我愛你！大合唱活動(dòng)，重陽 節(jié)開展九九重陽節(jié)，最美夕陽紅親子活動(dòng)！組織幼兒外出遠(yuǎn)足 秋游活動(dòng)。3、致力建設(shè)學(xué)習(xí)型的校園，營(yíng)造積極向上、互幫互學(xué)的良 好學(xué)習(xí)氣氛設(shè)立教師書籍借閱區(qū)，鼓勵(lì)教師大量借閱書籍，增強(qiáng)理論知 識(shí)水平和教書育人本領(lǐng)。組織教師進(jìn)行讀書交流活動(dòng)，轉(zhuǎn)變教師 教育觀念，提高教育教學(xué)能力。布置幼兒繪本借閱區(qū)，閱讀豐富 孩子的生活，開拓孩子視野培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，在讀書成長(zhǎng)本上記錄他們的讀書體會(huì)或收獲。每個(gè)班級(jí)還把同

28、學(xué)們自己讀書的 心得、圖書的推介、美文欣賞等讀書的成果展示在教室里的墻報(bào) 上，或繪制在手抄報(bào)上，教室里散發(fā)出濃濃的書香。在書香的熏 染下，很多孩子成了小書迷，有時(shí)下課了都不肯出教室。（四）創(chuàng)設(shè)平安、舒適富有教育意義的育人環(huán)境期初我園將幼兒園的三條走廊根據(jù)不同的特點(diǎn)分為大中小三個(gè)區(qū)域進(jìn)行創(chuàng)設(shè)，布置各具風(fēng)格。各班根據(jù)教學(xué)內(nèi)容布置主題 墻，按要求創(chuàng)設(shè)區(qū)域環(huán)境，結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)及開展需要，有計(jì) 劃、有目的、有層次地投放游戲材料。接受鎮(zhèn)區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng) 比活動(dòng)榮獲A組二等獎(jiǎng)?。ㄎ澹﹪?yán)把平安衛(wèi)生關(guān)，加強(qiáng)后勤人員建設(shè)，提高其平安意 識(shí)開學(xué)初，我園組織保育員參加業(yè)務(wù)工作培訓(xùn)。園內(nèi)保健醫(yī)生 每周1次組織保育員學(xué)習(xí)

29、幼兒園一日活動(dòng)行為規(guī)范、學(xué)習(xí) 鎮(zhèn)教委辦保育員知識(shí)競(jìng)賽題庫等知識(shí)，提高保育員的文化素質(zhì)。 要求保育員在對(duì)幼兒實(shí)施保育過程中滲透教育，掌握幼兒常見病 的保健護(hù)理知識(shí)，隨時(shí)觀察幼兒的健康狀況，出現(xiàn)問題能及時(shí)采 取有效措施，防止意外事故的發(fā)生。11月份幼兒園自行舉行第 四屆保育員知識(shí)技能競(jìng)賽，并推選三位保育員代表幼兒園參加 鎮(zhèn)的保育員知識(shí)技能比賽！嚴(yán)格執(zhí)行平安責(zé)任制，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和清除不平安隱患。聘任新 保安，加強(qiáng)門禁管理。每周定期對(duì)全園平安進(jìn)行一次檢查，每月 一次大檢查，及時(shí)排除平安隱患。利用早談、國(guó)旗下講話、家園 聯(lián)系欄、平安教育課和分發(fā)告家長(zhǎng)書等多種形式向家長(zhǎng)宣傳交通平安、防溺水，放詐騙等活動(dòng)，加強(qiáng)

30、防震、防暴、消防宣傳和教育力度,月份進(jìn)行防震演練、月份進(jìn)行防暴演練、月份進(jìn)行消防演練，提高全體教師和幼兒的平安意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。（六）家園共育,突顯家園教育合力本學(xué)期，我園邀請(qǐng)專家下園召開2次全園的家長(zhǎng)會(huì)，期初召 開”學(xué)習(xí)指南、了解孩子宣傳活動(dòng)，家長(zhǎng)講座，向家長(zhǎng)宣傳36 歲指南的意義和目的，以便爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和幫助。期中召開 ”文明禮儀伴我行，同心共建和諧校園家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)宣傳禮儀 教育知識(shí)。繼暑期對(duì)全園幼兒進(jìn)行全面家訪后，我園期初小班段還針對(duì) 新生入園焦慮、幼兒在家行為習(xí)慣、幼兒家庭情況等方面對(duì)各生 進(jìn)行家訪了解，建立了教師和家長(zhǎng)之間的良好的溝通橋梁，有效 地解決了幼兒入園時(shí)的各類溝通問題，緩

31、解了家長(zhǎng)幼兒別離時(shí)的 焦慮感。召開期初家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期班級(jí)情況、工作安 排和平安教育等方面的信息工作，聽取家長(zhǎng)提出的意見，向上級(jí) 領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)，列入本學(xué)期的工作重點(diǎn)進(jìn)行教育教學(xué)。我園各班邀請(qǐng) 家長(zhǎng)參加家長(zhǎng)開放日活動(dòng)期間，家長(zhǎng)用心聆聽、認(rèn)真觀摩、踴躍 參與，從各個(gè)方面了解幼兒園的教育教學(xué)情況和教師教學(xué)風(fēng)采, 有效地促進(jìn)了家園共育的目標(biāo)。除此之外各班還通過家園聯(lián)系欄、電訪工作、微信、空間等 形式，提醒和鼓勵(lì)家長(zhǎng)時(shí)刻關(guān)注聯(lián)系欄內(nèi)容，及時(shí)了解班級(jí)幼兒 情況。及時(shí)了解和反應(yīng)幼兒在家在園情況，傾聽家長(zhǎng)的心聲和建 議，進(jìn)一步加深相互間的信任與配合，為長(zhǎng)期開展班級(jí)活動(dòng)創(chuàng)設(shè) 了更加有利的儲(chǔ)藏條件。四、活動(dòng)繽

32、紛，成績(jī)顯著1、幼兒園榮獲鎮(zhèn)區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽A組二等獎(jiǎng)！2、幼兒園榮獲鎮(zhèn)先進(jìn)單位稱號(hào)！3、園長(zhǎng)榮獲2020年度先進(jìn)工稱號(hào)！4、老師榮獲鎮(zhèn)優(yōu)秀教師稱號(hào)！5、老師榮獲鎮(zhèn)信息報(bào)道先進(jìn)個(gè)人！6、教師榮獲鎮(zhèn)幼兒園卡拉0K比賽二等獎(jiǎng)！7、老師榮獲安幼片區(qū)卡拉0K比賽三等獎(jiǎng)！8、參加鎮(zhèn)保育員知識(shí)技能比賽榮獲二等獎(jiǎng)！9、_小朋友參加鎮(zhèn)講故事比賽榮獲一等獎(jiǎng)，榮獲三等獎(jiǎng)！10、幼兒參加鎮(zhèn)生活自理能力比賽獲大班組一等獎(jiǎng)。11、幼兒參加鎮(zhèn)生活自理能力比賽獲中班組二等獎(jiǎng)。新年的鐘聲已經(jīng)敲響，展望2021年，我們將以更飽滿的狀 態(tài)，腳踏實(shí)地、開拓創(chuàng)新、扎實(shí)推進(jìn)真教育計(jì)劃，整體提高保教 質(zhì)量，全面促進(jìn)幼兒健康快樂成長(zhǎng)！五、

33、2021年工作思路1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)推進(jìn)真教育見行動(dòng)計(jì)劃，深化真教育。2、深入學(xué)習(xí)指南了解指南，以新理念指導(dǎo)教育教學(xué)行為， 努力提高教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和撰寫論文能力。杜絕小學(xué)化現(xiàn)象，根據(jù) 主題豐富區(qū)域材料，讓區(qū)角活動(dòng)真正成為幼兒的樂園。3、進(jìn)一步開展弟子規(guī)活動(dòng)，各班繼續(xù)推進(jìn)禮儀教育， 做好幼兒的平安教育工作，使幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)氣。幼兒探索、發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)幼兒動(dòng)手動(dòng)腦進(jìn)取地與材料相互作用，促 進(jìn)幼兒開展。同時(shí)，我們能認(rèn)真做好觀察記錄、反思與調(diào)整，使 整個(gè)區(qū)域活動(dòng)呈現(xiàn)階段性、連續(xù)性，從而提高區(qū)域活動(dòng)的質(zhì)量。 四月份舉行了園內(nèi)區(qū)域活動(dòng)觀摩評(píng)比，小五班、小三班、中一班、 中五班、大三班、大六班的區(qū)角活動(dòng)

34、，受到全園教師的一致好評(píng)。4、重視幼兒的體育鍛煉。我園利用早操、戶外活動(dòng)、集中 游戲等形式，激發(fā)幼兒對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣，使得幼兒喜歡參加體 育活動(dòng)，并從中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂趣。四、教研工作本學(xué)期我園繼續(xù)把幼兒園教育綱要和指南作為我們 教育教學(xué)工作的依據(jù)和指南，加強(qiáng)課題的研究工作，教師們的思 想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高，在組織教學(xué)活動(dòng)中教學(xué)的形式多樣化，觀察 了解幼兒、尊重幼兒的需要變得主動(dòng)了，嘗試創(chuàng)新的多了。同時(shí)， 我們采取分小組分專題繼續(xù)進(jìn)行研討，組織團(tuán)體和分組教研活動(dòng) 十屢次，開展園內(nèi)觀察及評(píng)課活動(dòng)六次，不斷提高教師們的研究 和解決問題的本領(lǐng)，逐步提高教育教學(xué)水平。本學(xué)期有十多名教 師參加了省學(xué)前教育學(xué)會(huì)的

35、論文評(píng)比。五、家長(zhǎng)工作本學(xué)期我園的家長(zhǎng)工作繼續(xù)把做好班級(jí)家長(zhǎng)工作作為基礎(chǔ), 如每月出一版”家園聯(lián)系欄、教師們有計(jì)劃地家訪、隨訪等等;還經(jīng)過召開家長(zhǎng)半日活動(dòng)開放、親子活動(dòng)、校信通等，加強(qiáng)與家 長(zhǎng)的溝通，聽取家長(zhǎng)們的意見和提議。學(xué)期結(jié)束向家長(zhǎng)舉行全園 幼兒綜合本領(lǐng)匯報(bào)會(huì)，提高了家長(zhǎng)對(duì)我們的滿意程度。總之，孩子的歡樂成長(zhǎng)，是對(duì)我們工作的鼓勵(lì)，家長(zhǎng)的滿意 信任，是對(duì)我們工作的肯定。教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無 止境的工作。缺憾和收獲都將激勵(lì)我們不斷努力，繼續(xù)進(jìn)取，使 我們的工作更上一個(gè)臺(tái)階。幼兒園園長(zhǎng)園務(wù)工作總結(jié)通用例文【二】滿懷著期望與憧憬，滿載著收獲與欣喜，我和幼兒園的全體 教職人員共同走過了創(chuàng)

36、新.開展的又一個(gè)學(xué)期，幼兒園園務(wù)工作 總結(jié)。我園認(rèn)真貫徹幼兒園管理?xiàng)l例、幼兒園工作規(guī)程和 幼兒園教育指導(dǎo)綱要，樹立科學(xué)開展觀。本著對(duì)孩子負(fù)責(zé)、 對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)幼兒園開展負(fù)責(zé)的原那么，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng) 工作，用好每一天時(shí)間。今日，我代表高樓鄉(xiāng)中心幼兒園向各位 領(lǐng)導(dǎo)、各位教師匯報(bào)這一個(gè)學(xué)期的工作情景總結(jié)如下：一、加強(qiáng)幼兒園平安管理工作，確保師幼人身平安平安工作是我園工作的重要組成局部，是一切工作順利進(jìn)行 的基礎(chǔ)。我園堅(jiān)決執(zhí)行鄉(xiāng)校領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)指示，健全平安常規(guī)制度 和平安工作應(yīng)急預(yù)案。我園教職工人人都牢固樹立“平安第一 的思想意識(shí)，各班把平安工作納入班級(jí)日常管理日程，在日?；顒?dòng)及教育教學(xué)活動(dòng)中對(duì)幼

37、兒進(jìn)行自我保護(hù)本領(lǐng)的培養(yǎng)，提高幼兒 自我保護(hù)本領(lǐng)并掌握必須的自我保護(hù)技能。另外，本園能及時(shí)修 繕幼兒活動(dòng)設(shè)施設(shè)備及大型玩具器械，消除不平安因素。除此之 外，本園保衛(wèi)工作比擬到位，能切實(shí)做到管好門、保好門。并嚴(yán) 把外來人員入門關(guān)，做好入園登記記錄，以確保幼兒平安。落實(shí) 教師值日制度和跟車制度。幼兒入園、離園有值日教師迎送幼兒， 維護(hù)秩序，跟車教師組織幼兒有序上下車，杜絕了平安事故的發(fā) 生。二、嚴(yán)抓各項(xiàng)工作，提高保教質(zhì)量本學(xué)期開學(xué)初，為迎接新學(xué)期的到來，我園教師用靈巧的雙 手把幼兒教室、活動(dòng)走廊裝點(diǎn)得新穎別致。一面面資料豐富的主 題墻、一張張幼兒可愛的照片、一個(gè)個(gè)形狀各異的小球。都展示 著我園教師

38、的才華，也使幼兒園更富有兒童情趣。這個(gè)學(xué)期幼兒園有許多剛?cè)雽W(xué)的新生，他們一下子離開父母, 來到幼兒園。由于陌生的環(huán)境使他們無所適從，有的哭鬧不止， 不肯吃假，不肯午睡，應(yīng)對(duì)這些情景，我們的教師幾乎是屁股不 著凳，每一天都是左抱一個(gè)，右抱一個(gè)，哄完這個(gè)又哄那個(gè)。異 常是我們小班與小小班的蘇良婭、何海瑞、蔡素珍等幾位教師不 怕臟不怕累，管理著幼兒日常生活中的吃喝拉撒，當(dāng)然他們的行 為也得到了家長(zhǎng)的好評(píng),都說難得、難得好不但她們是這樣,我們每位教師每一天都是累得腰酸背痛，既當(dāng)保姆又當(dāng)媽媽 又當(dāng)教師。每一天都要想方設(shè)法、耐心地引導(dǎo)教育、照顧好每個(gè) 孩子，經(jīng)過一個(gè)多月的努力和辛苦，小小班與小班的新生慢慢

39、適 應(yīng)了幼兒園里的生活，經(jīng)過教師們的努力，孩子們的生活本領(lǐng)和 自理本領(lǐng)得到了很大的提高。不再是大小便在褲子上，一天到晚 的哭著找媽媽了。教師們不僅僅管理著幼兒的日常生活，并且還要負(fù)責(zé)幼兒的 教學(xué)。教師們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和開展水平，制定教學(xué)計(jì)劃和 教學(xué)進(jìn)度表，提前一周備好課，并及時(shí)寫好課后反思。在教學(xué)過 程中，為幼兒供給操作材料，讓幼兒動(dòng)手動(dòng)腦，開展幼兒的智力 和本領(lǐng)，順利完本錢學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。教師還利用空余時(shí)間， 自制教玩具，為幼兒供給豐富的游戲材料，進(jìn)取開展各類游戲活 動(dòng)，能科學(xué)地設(shè)立不一樣的區(qū)角，為幼兒供給表現(xiàn)本領(lǐng)的條件與 機(jī)會(huì)。一學(xué)期來，我園參加了形式多樣的教師外出學(xué)習(xí)，如：到市

40、中心幼兒園桃花錦苑園區(qū)聽校本講座；去東巖鄉(xiāng)中心幼兒園聽公 開課；去濱江幼兒園觀摩優(yōu)質(zhì)課評(píng)比以及去機(jī)關(guān)幼兒園參觀幼兒 園教玩具展以及到永嘉參加有效教學(xué)的培訓(xùn)活動(dòng)等等，工作總 結(jié)幼兒園園務(wù)工作總結(jié)。在園內(nèi)，教師們經(jīng)過相互學(xué)習(xí)，分 組討論交流、總結(jié)反思，也不斷提高了教師專業(yè)開展。與此同時(shí)，我們還開展課題研究，促進(jìn)教學(xué)水平整體提升。 上學(xué)期我園申報(bào)了市教科規(guī)劃課題，并上交了課題研究方案，經(jīng) 過一學(xué)期的努力與精心準(zhǔn)備。本學(xué)期我們收到了教育局教科室的 課題立項(xiàng)通知書。我們將在接下來的一年半中實(shí)施并認(rèn)真完成課 題研究。三、抓好保健工作，促進(jìn)幼兒身心健康今年天氣變化大，相應(yīng)帶動(dòng)了一些傳染病發(fā)生：上呼吸道感 染、手足口病等傳染病。我園貫徹”以預(yù)防為主的衛(wèi)生工作方針， 組織孩子加強(qiáng)身體鍛煉，保證幼兒每一天有