1、期中前古詩詞12.唐詩五首1、野望/王績2、黃鶴樓/崔潁3、使至塞上/王維4、渡荊門送別/李白5、錢塘湖春行/白居易課外古詩詞誦讀一一6、庭中有奇樹/古詩十九首7、龜雖壽/曹操8、贈從弟（其二）/劉楨9、梁甫行/曹植期中后古詩詞24.詩詞五首10、飲酒（其五）/陶淵明11、春望/杜甫12、雁門太守行/李賀13、赤壁/杜牧14、漁家傲（天接云濤連曉霧）/李清照 課外古詩詞誦讀15、浣溪沙（一曲新詞酒一杯）/晏殊16、采桑子（輕舟短棹西湖好）/歐陽修17、相見歡（金陵城上西樓）/朱敦儒18、如夢令（常記溪亭日暮）/李清照部編版八上古詩文賞析（選擇題和簡答題）1、野望/王績【原詩】東皋薄暮望，徙倚欲

2、何依？樹樹皆秋色，山山唯落暉。牧人驅犢返，獵馬帶禽歸。相顧無相識，長歌懷采薇。【譯文】黃昏的時候佇立在東皋村頭悵望，徘徊不定不知該歸依何方。每棵樹都染上 秋天的色彩，重重山嶺都披覆著落日的余光。放牧的人驅趕著牛群回家，獵人騎著馬 帶著獵物各自隨愿而歸。大家相對無言彼此互不相識，我長嘯高歌真想隱居在山岡！【習題】1.對野望這首詩歌理解分析有誤的一項是（）A.首聯望”字點題，交代時間（薄暮時分）、地點（東皋），以及人物心情?！搬阋小保?即徘徊，寫出人物內心的苦悶和矛盾?！坝我溃貌懿俚脑娋湓旅餍窍?，烏鵲南飛。繞樹三匝，無枝可依 工表現出詩人想在政治上有所作為，卻始終不得志的迷茫 和失意情緒。B

3、.頷聯和頸聯承 望”字而來，又緊扣“薄暮”寫出遠望所見到的景色。“樹樹皆秋色，山山唯落暉”，寫遠景、 動態(tài)，側重細致刻畫。“牧人驅犢返，獵馬帶禽歸”，轉而寫人，寫靜態(tài)、近景C. “牧人驅犢返，獵馬帶禽歸”，頸聯所描繪的景物，在其他田園詩人筆下，可能意 味著靜謐、悠閑、恬淡，但在詩人這里，看到牧人們皆有所歸，“我”卻獨無，反而 呈現出憂郁、孤獨、冷清的色彩，這自然是詩人心緒投射與外物的反映。D.尾聯由外物回歸自身，首尾呼應，抒發(fā)感情，收束全詩。夕陽下景色的寧謐，農人 們歸家的喜悅，都沖淡不了詩人心頭的憂郁。詩人感覺自己雖身處陶淵明般的境地， 卻與之若即若離，只好向前賢那里尋找慰藉，放聲高歌，懷念

4、古時候的隱者伯夷和叔 齊。2.對野望這首詩歌理解分析有誤的一項是（）A.王績是初唐詩人，性情簡放，曾三仕三隱。唐貞觀元年，因疾罷官，躬耕于東皋， 自號“東皋子”。B.王績的山水田園詩樸素自然，意境渾厚，對于扭轉齊梁以來綺靡詩風，開創(chuàng)唐詩盛 世做出來重要貢獻。野望是其代表詩作，也是現存較早的五言絕句。C.詩人對陶淵明是比較仰慕的，但他的歸隱，不如陶淵明那么徹底；對田園生活，也 不如陶淵明那么熱愛，總籠罩著一種落寞和苦悶的情緒。這些在野望中都有所表 現。D.全詩寫的是山野秋景，于蕭瑟恬靜的景色描寫中流露出孤獨抑郁的心情，抒發(fā)了惆 悵、孤寂的情懷。3、這首詩的尾聯表達了作者怎樣的思想感情？請簡要分析

5、?！敬鸢浮?、D “樹樹皆秋色，山山唯落暉”，是靜態(tài)?！澳寥蓑尃俜?，獵馬帶禽歸”，是動o2、B 是五言律詩，不是絕句。3、感情：尾聯表達詩人心念仕途卻又自知難以顯達的內心的苦悶和悵惘的心情， 并露出欲學伯夷、叔齊隱居避世的意向。分析：詩人登東皋遠望安逸閑適的秋日晚 景圖，詩人油然而生的不是愉悅之情，卻是某種茫然若失、孤獨無依的情緒，詩人 在現實中找不到相知相識的朋友，那就只好追懷伯夷、叔齊那樣不食周粟、上山采薇 的隱逸之士，可見詩人內心的無奈和痛苦。2、黃鶴樓 唐崔潁【原詩】昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠。 晴川歷歷漢陽樹，芳草凄凄鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關何處是，煙波江

6、上使人愁?！咀g文】1.首聯兩句話是仙人騎鶴的傳說，令人浮想聯翩，為這詩增添了一種神秘色彩，同時也表達了詩人悵然若失的心情，為鄉(xiāng)愁情結的抒發(fā)做了鋪墊。是虛寫。2.頷聯這里也既含有歲月不再、世事茫茫的感慨，也為這詩增添了一種神秘 色彩，同時也表達了詩人悵然若失的心情，也為下文寫鄉(xiāng)關難歸的無限愁思鋪墊。.頸聯寫晴川草樹歷歷在目，萋萋滿洲，欣欣向榮的繁榮景致，卻反襯出清冷的 思鄉(xiāng)之情，是以榮景顯傷情。傳達出詩人深刻的漂泊感和對歸宿的向往。這一 聯的景物描寫不但烘托出登樓遠眺的愁緒，也使文勢因此波瀾起伏。是實寫。.尾聯既表現了作者豐富復雜的內心感受，又展示出黃鶴樓氣象萬千的自然景色。面對著沉沉暮色，浩淼

7、煙波，思鄉(xiāng)之情油然而生。煙波與愁緒交融在一起，使這首詩又回到開頭渺茫的境界。【習題】、下列理解不正確的一項是 （）A.首聯引述有關黃鶴樓的傳說，為鄉(xiāng)愁情結的抒發(fā)作潛在的鋪墊。B.頷聯描繪黃鶴樓高聳的雄姿，也抒發(fā)了詩人對歲月流逝的感慨。C頸聯采用疊詞描畫江上美景，讓詩作的思想品位顯得更為高遠。D.尾聯展現朦朧的江上暮色，表達出作者漠然無奈的思鄉(xiāng)之情。2、名句賞析：“晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲”描繪了一幅怎樣的畫面？【答案】1、B 頷聯沒有描繪高聳的雄姿，表達了詩人悵然若失的心情，也為下文寫鄉(xiāng) 關難歸的無限愁思鋪墊。2、名句賞析：“晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲”描繪了一幅怎樣的畫面？ 本聯描

8、繪了作者晴日在黃鶴樓所觀之景：漢陽一帶的樹木歷歷在目，鸚鵡洲上的芳草一片繁茂，展示了一派生機勃勃的自然美景3、使至塞上王維【原詩】單車欲問邊，屬國過居延 征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長 河落日圓 蕭關選候騎，都護在燕然?！咀g文】乘單車想去慰問邊關，路經的屬國已過居延。像隨風而去的蓬草一樣出 臨邊塞，北歸大雁正翱翔云天。浩瀚沙漠中孤煙直上，黃河邊上落日渾圓。到蕭 關時遇到偵察騎士，告訴我都護已經到燕然?！玖曨}】1、對這首詩理解不正確的一項是（）A. “征蓬”兩句，既表述了詩人前往邊境慰問將士之事，又描寫了邊塞獨特之 景，更在敘事寫景中傳達出自己被排擠出朝廷的幽微難言的內心情感B.詩人以傳

9、神的筆墨刻畫了明媚秀麗的塞外風光，其中“大漠孤煙直，長河 落日圓”兩句，更是膾炙人口的千古名句C.詩中的“圓”字與“直”字，都用得逼真?zhèn)魃?，非常講究景物的畫面感，充分體現了王維“詩中有畫”的特色D. “都護在燕然”和前面的“屬國過居延”遙相呼應，點明了詩人此次出使路途之遠2、下列對詩歌的理解和分析不正確的一項是（）A.全詩敘寫了出使的路線、沿途看到的風光以及聽到候騎報告的最新戰(zhàn)況，內容與題目緊緊相扣B.第二聯描寫塞上秋景：隨風而去的枯蓬飄出塞外，南飛的大雁掠過北方少數民族居住的上空，畫面靜謐而溫馨C.第三聯描繪了烽火臺上筆直的狼煙，蜿蜒曲折的黃河映襯著渾圓的落日，景色 雄奇壯觀，氣勢恢宏D.第

10、四聯寫途中遇到偵察騎兵，得知都護愛前線打破敵軍的軍情，顯示出朝廷使 臣對邊疆戰(zhàn)事的關心。3、下列對詩歌賞析不正確的一項是（）A.本詩重點筆墨在于寫景，以大漠、秋景為背景，用征、歸雁、孤煙、長河、日 圓等景物，組成一幅塞外風光圖B.第二聯用“出”、“入”描繪動態(tài)景物，第三聯用“直”、“圓”描繪靜態(tài)景 物，動靜結合，使畫面富于變化，意境深遠C.黃河橫貫大漠，望不到盡頭一個“長”字，既抓住了景物的特征，又表達了詩 人獨特的審美感受D. ”大漠孤煙直，長河落日圓”兩句雄渾開闊，詩中有畫，堪稱千古絕句，體現 這首詩歌哀婉消沉的藝術特色4、王國維說：“一切景語皆情語”第三聯“大漠孤煙直，長河落日圓”中寫了

11、 哪些景物？營造了怎樣的意境？表現了詩人怎樣的情感？【答案】1、B【解析】 雄奇壯美”而非 明媚秀麗”2、B【解析】第三、四句敘事兼抒情，以 蓬雁”自比，暗寫詩人被排擠出朝廷 的孤寂、飄零之感3、D【解析】 大漠孤煙直、長河落日圓”兩句雄渾開闊、詩中有畫、堪稱千古絕 句，體現這首詩歌豪放的藝術特色4、答案：寫了大漠“孤煙“長河“落日”等景物；營造了蒼茫”或空曠“曠遠”遼 闊”廣袤”等、意思相近即可）的意境；表現了孤寂的情感。4、渡荊門送別李白【原詩】渡遠荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云 生結海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。【譯文】我乘舟渡江來到遙遠的荊門外，來到戰(zhàn)國時期

12、楚國的境內游覽。山隨著 低平的原野地出現逐漸消失，江水在一望無際的原野中奔流。江面月影好似天上飛來的明鏡，云層締構城外幻出海市蜃樓。我依然憐愛這來自故鄉(xiāng)之水，不遠萬 里來送我東行的小舟?！玖曨}】1、下列對詩歌賞析有誤的一項是：（）A.首聯敘事，直扣詩題，交代了詩人刺繡的目的：初次離開家鄉(xiāng)，從蜀地 乘船遠至楚地的荊門。B.頷聯以游動的視覺描繪了兩岸的地勢由山脈過渡到平原，江水向原野奔 騰而去的壯闊景色。C.頸聯描寫近景，用兩幅美麗的畫面寫江上美景，第一幅是天邊云霞圖， 第二幅是水中映月圖。D.尾聯“送”字用得妙，突出故鄉(xiāng)水送我到楚地還不忍分別的情義，含蓄 地抒發(fā)了詩人的思鄉(xiāng)之情。2、詩句“山隨平

13、野盡，江入大荒流”給我們描繪了怎樣的景象？請加以描繪 （100字內）。【答案】1、C C項第一幅畫應是“水中映月圖”、第二幅畫應是“天邊云霞圖”。2、詩人乘舟順江而下，兩岸連綿起伏的群山像畫卷一樣伴隨小舟而行，它們在 廣闊的原野處消失了；浩浩蕩蕩的長江水，奔涌向前，流入了廣闊無際的原野， 他的視野頓時變得開闊了。5、錢塘湖春行【原詩】孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥 亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤?！咀g文】從孤山寺的北面到賈亭的西面，湖面春水剛與堤平，白云低垂，同湖面 上連成一片。幾只早出的黃鶯爭相飛往向陽的樹木，誰家新飛來的燕子忙

14、著筑巢 銜泥。紛繁的花朵漸漸開放使人眼花繚亂，淺淺的青草剛剛夠上遮沒馬蹄。最愛 的湖東美景百游不厭，楊柳成排綠蔭中穿過一條白沙堤?！玖曨}】1、下列對錢塘湖春行的賞析，不恰當的一項是（）A.這首詩處處緊扣環(huán)境和季節(jié)的特征，用準確而極富表現力的詞句，恰到好 處地描繪了西湖春日美景，抒發(fā)了詩人喜悅的心情。B.鶯是春的歌手，燕是春的使者，它們富于季節(jié)的敏感，成為春天的象征。 詩人善于選取典型景物，在鶯歌燕舞的動態(tài)中展示春的活力。C.詩人很講究煉字，在頸聯中巧用 亂“、迷“、沒”等字，客觀真實地再現了 娃紫嫣紅、草長鶯飛的西湖暮春的盛景。D.全詩在結構上很有特色，以 孤寺”起，以 白沙堤”終，從點到面，

15、又由面 到點，章法變化，條理井然。2、請選出下列說法有誤的一項（）A.詩的首聯交代了踏青的去處，簡潔明快地勾勒了西湖早春的輪廓。B.頷聯從鶯歌燕舞的動態(tài)中，展示了春天的活力，把大自然從冬日沉睡中蘇 醒過來的春意生動地描繪了出來。C.頸聯詩人用 舌L”字勾畫了百花競放、五彩繽紛的美麗畫卷，用 沒馬蹄”寫 出了西子湖畔春草 深密、綠色醉人的景象。D.這首詩能緊緊抓住環(huán)境和季節(jié)的特征，選取典型景物，把西湖描繪得生機 盎然，抒發(fā)了詩人喜悅的感情。3、品讀詩句“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”，說說你對這句詩的理解。【答案】1、C 不,是暮春，而,是初春的景象。2、C 不是深密，而是淺密。3、野花開得十

16、分雜亂，令人眼花繚亂；野草生長得相當茂盛，已經可以遮住路 過的馬蹄了。6、庭中有奇樹【原詩】庭中有奇樹，綠葉發(fā)華滋。 攀條折其榮，將以遺所思。馨香盈懷袖，路遠莫致之。 此物何足貴？但感別經時?！咀g文】庭院里一株佳美的樹，滿樹綠葉襯托著茂密的花朵，顯得格外春意盎然。 我攀著樹枝，摘下了最好看的一串花朵，想把它贈送給日夜思念的親人?；ㄏ愠?滿了我的衣服襟袖之間，可是天遙地遠，沒人能送到親人的手中。并不是此花有 什么珍貴，只是別離太久，想借著花兒表達懷念之情罷了?！玖曨}】1、下列對庭中有奇樹的賞析，不恰當的一項是（）A、詩的第一句“奇樹”奇而無人觀賞，繁茂而無法饋贈，主人公內心的空虛、 寂寞，感情的

17、沒有寄托、沒有慰藉。B、“馨香盈懷袖”表現了詩人的愉悅之情溢于言表，然而“路遠莫致之”使一 切愉悅之情又淡然、慘然，這是心靈長期的創(chuàng)傷，也是表達技巧的藝術曲折。C、詩歌的結尾“此物何足貴”，自嘲自諷起來，最后才點題，不足貴的花兒一 一連同女主人公自己的感情，之所以仍然要“貴”，是因為離別太久 不再思念了。 D、這首詩在用詞造句上很講究。“馨香盈懷袖”，一個“盈”字，表面意義是 花香充滿，四處漫散；實際上，女主人公的感情也太豐富了，洋溢出來了，“懷 袖”已盛不下了。此時的女主人公，面對繁茂的鮮花，想到遠方的心上人，用“馨 香盈懷袖”來加以表達深層的隱蔽的感情。2、分析最后一句“此物何足貴，但感別

18、經進”在全詩結構上起的作用?！敬鸢浮?、C、詩歌的結尾“此物何足貴”，之所以仍然要“貴”，是因為離別太久，相思太久，只能折花寄懷了。2、答案和解析答案：卒章顯志，點明詩旨；（1分）升華情感（詩人在前面 著重渲染之后，情感逆轉，眼前物不再是那么重要，更令人傷感的是別離那么久 的時間，至此全詩的情感突然得到升華）。（1分）7、龜雖壽曹操【原詩】神龜雖壽，猶有竟時。騰蛇乘霧，終為土灰。老驥伏楊，志在千里。烈士暮年，壯心不已。盈縮之期，不但在天；養(yǎng)怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以詠志?！咀g文】神龜的壽命雖然十分長久，但也還有生命終了的時候。滕蛇盡管能乘霧飛行，終究也會死亡化為土灰。年老的千里馬伏在馬梢

19、里，它的雄心壯志仍然是跑千里。 有遠大抱負的人士到了晚年，奮發(fā)的雄心不會停止。人的壽命長短，不只是由上天所決定的。 只要自己保養(yǎng)得好，也可以長壽。真是幸運極了， 用歌唱來表達自己的思想感情吧?！玖曨}】：1、下列對詩詞鑒賞不正確的是（B ）A、這是一首抒發(fā)人生感慨的詠志詩。作者以神龜、騰蛇、老驥為喻，表明宇 宙萬物有生必有死，是自然的規(guī)律，人應該利用有限之年，建功立業(yè)，始終保持 昂揚樂觀的積極進取的精神。B、“神龜雖壽，猶有竟時；騰蛇乘霧，終為土灰?！笔侨姷暮诵摹Ｒ笞?己利用這短暫的生命建功立業(yè)，不要虛度一生。C “志在千里”中的“志”就是要統(tǒng)一全國。作者認為統(tǒng)一全國是符合歷史 的需要，決心

20、為此奮斗終生。“老驥伏楊” “烈士暮年”，“壯心不已”都是后 人常用以勵志之語。D “盈縮之期，不但在天；養(yǎng)怡之福，可得永年?！边@四句呼應詩的開頭， 在承認壽命有限這一客觀事實的前提下，強調發(fā)揮人的主觀作用，反映了詩人的 積極進取的人生態(tài)度。2、賞析“老驥伏楊，志在千里。烈士暮年，壯心不已”?！敬鸢浮?、B全詩的核心是：老驥伏楊，志在千里。烈士暮年，壯心不已。2、這句詩用比喻修辭寫出曹操雖然到了晚年，但有志干一番事業(yè)，一種對宏偉 理想的追求的豪情壯志。8、贈從弟【原詩】亭亭山上松，瑟瑟谷中風。風聲一何盛，松枝一何勁。冰霜正慘凄，終 歲常端正。豈不罹凝寒，松柏有本性?！咀g文】高山上挺拔聳立的松樹

21、，頂著山谷間瑟瑟呼嘯的狂風。風聲是如此的猛 烈，而松枝是如此的剛勁！任它滿天冰霜慘慘凄凄，松樹的腰桿終年端端正正。 難道是松樹沒有遭遇凝重的寒意？不，是松柏天生有著耐寒的本性！【習題】1、對下列古詩理解不正確的一項是（）A.首句中，“亭亭”的意思是“高聳的樣子”，寫出了青松挺立風中的形象。B.三、四兩句連用兩個“一何”，第一個“一何”突出了風之大，第二個“一 何”突出了青松的雄健挺拔。C.反襯手法的運用是這首詩寫作上的主要特點，全詩以“山上松”的堅韌反襯 出“谷中風”的迅疾。D.本詩以松柏為喻，贊頌松柏挺立風中而不倒，歷經嚴寒而不凋的頑強生命力， 對從弟的勸勉之意不言而喻。2、全詩主要運用了哪

22、種表現手法？表達了作者怎樣的情感？【答案】1. C 全詩以“山上松”的堅韌反襯出“谷中風”的迅疾。錯誤，正好反了。2、答：象征手法。全詩借松柏挺立風中而不倒、歷經嚴寒而不凋，自喻高潔、 堅貞的情懷，在自勉中也勉勵從弟做一個堅強不屈的人。9、梁甫行曹植【原詩】八方各異氣，千里殊風雨。劇哉邊海民，寄身于草墅。妻子象禽獸，行止依林阻。 柴門何蕭條，狐兔翔我宇?！痉g】八方的氣候各不相同，千里之內的風雨形態(tài)不一。海邊的貧民多么艱苦 啊，平時就住在野外的草棚里。妻子和兒女像禽獸一樣生活，盤桓在險阻的山林 里。簡陋的柴門如此冷清，狐兔在周圍自在地行走毫無顧忌。1、下列對，梁甫行理解不正確的一項是（D ）A

23、、梁甫行中，以白描的手法，反映了邊海農村的殘破荒涼景象，表現了詩 人對下層人民的深切同情。B、“八方各異氣，千里殊風雨?！笔钦f天下的自然環(huán)境不一樣，所遭受的風雨 災害也不一樣。言外之意是說，海邊氣候潮濕，風雨狂暴，海嘯龍卷風也時有發(fā) 生，是不適合人生存的地方。這兩句突出邊海人民生存環(huán)境的惡劣。“劇哉邊海民，寄身于草野?！蓖纯喟。＿叺娜嗣瘢麄兩钤诨囊安輩?林木中，多么荒涼，多么凄慘?！安耖T何蕭條，狐兔翔我宇。”這里通過狐貍、兔子的正面描寫，反映出邊海人們生活環(huán)境的荒蠻以及邊海人們的恐懼與凄楚。2、“柴門何蕭條，狐兔翔我宇”這兩句是什么意思？在詩歌中有什么作用？3、本詩主要運用了什么表現手法

24、？表達了作者的什么情感?【答案】1、D是側面描寫，反襯。2、柴門簡陋凄清，在海風中搖蕩，狐貍、兔子在屋檐下飛來竄去。這些環(huán)境描 寫襯托出邊海人們生活環(huán)境的荒蠻以及邊海人們的恐懼與凄楚。3、本詩主要運用了白描的手法，全方位描寫了邊海人們的貧困生活，反映了邊 海農村的殘破荒涼景象，表達了作者對下層人民的深切同情。10、飲酒（其五）陶淵明【原詩】結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠地自偏。采菊東籬下，悠 然見南山。山氣日夕佳，飛烏相與還。此中有真意，欲辨已忘言?！咀g文】將房屋建造在人來人往的地方，卻不會受到世俗交往的喧擾。問我為什 么能這樣，只要心志高遠，自然就會覺得所處地方僻靜了。在東籬之下采

25、摘菊花， 悠然間，那遠處的南山映入眼簾。傍晚時分南山景致甚佳，霧氣峰間繚繞，飛鳥 結伴而還。這里面蘊含著人生的真正意義，想要辨識，卻不知怎樣表達。【習題】1、下列對這首詩賞析不恰當的一項是（）A,飲酒是陶淵明歸隱后陸續(xù)寫的一組五言古詩，為酒后即興之作，大多直抒 胸臆，揮灑真情，實際上是借“飲酒”的話題，寫對世事人生的感慨B.詩的前四句構成一個意義“方陣”，通過敘事和議論，定下全篇的基調。C. ”心遠地自偏”形象地道出這樣一個道理：環(huán)境的偏僻幽靜方能使人恬 淡舒適。D.本詩在客觀事物的描寫中融合對人生哲理的領悟，情、景、理自然融合，意 境深邃。2.下列理解有誤的一項是（）“而無車馬喧”意思是沒有

26、那些人來人往的喧囂，沒有世俗的困擾。”心遠地自偏”意思是只要居所偏僻安靜，心就會遠離喧鬧的塵世?！安删諙|籬下，悠然見南山”寫出了心與自然的會意與親近，達到了一種物 我合一的境界?！贝酥杏姓嬉?，欲辨已忘言”的意思是：這種生活讓人體會到人生的真正意 義，但無法用語言表達，只能用心靈去感受。3、對這首詩中語句的解說，不恰當的一項是（）A、 “結廬在人境”是說住在眾人聚居的地方建造房屋。B、“問君何能爾”，“爾”的意思是“耳”，罷了。C、“飛鳥相與還”，“相與還”是結伴而還，意思是飛鳥倦了也知道還家。D、“此中有真意”的“此中”，據此時此地的情景，也就是指隱居生活。4、關于飲酒的賞析不正確的是：（）A

27、.這首詩描寫了詩人歸隱后的日常勞動生活；表現了作者悠然自得的心境，抒 發(fā)了詩人對寧靜自由的田園生活的熱愛，對官場的鄙棄和厭惡。B. “悠然”二字用得很妙，寫出了詩人那種恬淡、閑適的心境。詩人“悠然” 所見南山之景，也是有意所見。C.詩中巧妙運用頂針修辭。D. “此中有真意，欲辨已忘言”中的“真意”即指自然之趣，又指人生真諦。5、對下面詩歌理解不當的一項是（）A.詩歌通過眼前景物的敘寫，說明了 “心遠地自偏”的道理。B.詩歌的前四句從哲理的高度表達了詩人的人生態(tài)度，后六句寫詩人從對自然 的欣賞中得到美的享受和哲理的啟迪。C.晉宋隱逸之風盛行，作者陶淵明便是晉宋隱士的代表之一。詩中反映了詩人 超脫

28、塵世，隱居山野的隱士生活，突出了其“境”與 “心”皆“靜”的特點 D. “此中有真意”的“此中”，指的是幽美淡遠的“景”和悠然自得之“情、 6、對這首詩理解不正確的一項是（）“問君何能爾？心遠地自偏”，是詩人的自問自答，用樸實的語言道出“心 遠”的生活真諦。詩人因為遠離官場和俗世，心志高遠，所以覺得居所也是偏僻 安靜的?！坝迫灰娔仙健敝械摹耙姟弊?，寫出了詩人采菊時，未留心、不經意間與南 山美景相遇的隨意與自然，側面表現出詩人苦悶、寂寞的心境。“山氣日夕佳，飛鳥相與還”兩句，描寫了傍晚時分，山上的氣象愈發(fā)美好, 在這從容而渾然的暮色里，飛鳥一群群地結伴而還，作者從中悟出了返璞歸真的 人生真諦。D

29、.結尾兩句抒發(fā)感情，是對全篇的總結?！罢妗奔慈说淖匀槐拘裕巴浴笔?指本想說明白，卻又不可言傳。7、“悠然見南山”中的“悠然” 一詞寫出了詩人怎樣的心境？8、詩中“悠然見南山”的“見”能否換成“望” ？【答案】1、C 道理：即使在鬧市居住，只要內心追求寧靜自由，就仿佛住在山水田園 只中一樣。2、B錯誤，應是：只要內心追求寧靜自由，就仿佛住在山水田園只中一樣。3、B爾，是指這樣，即：結廬在人境，而無車馬喧.4、B。悠然”二字用得很妙，說明詩人所見所感，非有意尋求，而是不期而遇。 寫出了詩人那種恬淡、閑適的心境。5、C 本題考查古詩鑒賞?！靶倪h地自偏”強調的是一個人只要心里平靜雖然 身處鬧市仍然

30、會有遠離塵囂的效果，只需要“心” “靜”，不需要“境”，所以 C項的說法有誤。故選G6、B 應該是表現出詩人熱愛自然、閑適、淡泊、恬靜、悠然的心境7、“悠然”寫出了詩人那種恬淡、閑適的心情。8、不能。“見”字的妙處在于無心，無意間偶見，才能與作者悠然自得的心情 相融合。而“望”字卻是有意為之。11、春望杜甫【原詩】國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家 書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪?！咀g文】國家破碎，只有山河依然存在；春天來了，長安城空人稀，草木茂密荒 深。感傷國事，看見花開就想流淚，悵恨別離聽到鳥鳴反而驚心。連綿的戰(zhàn)火已 經延續(xù)了幾個月，一封家書抵得上萬兩黃金。愁

31、白了的頭發(fā)越搔越稀疏短少，簡 直不能插簪?！玖曨}】1、春望賞析有誤的一項是（） A.這是一首五言律詩，含蓄蘊藉，耐人尋味。B.這首詩的首聯表面描寫都城破敗、人煙稀少、草木茂密幽深的荒涼景象，實際 深藏詩人的無限感慨。C.這首詩的頷聯借對花鳥的感覺，將詩人抑制不住的感傷之情表達得淋漓盡致。 D.這首詩的頸聯、尾聯極力渲染詩人在戰(zhàn)火連綿時期收到家書時的無比喜悅之 情。2、下面對這首詩理解不正確的一項是（）A.前四句寫眼前所望春天都城的破敗之景，后四句抒發(fā)思念親人的盼望之情。B.在頷聯中，詩人移情于物，通過作者看到花，聽到鳥鳴的情態(tài)，表達了自己 感時傷世的內心情感。C.詩人得不到家信，是因為戰(zhàn)亂引發(fā)

32、了長安城內一場持續(xù)了三月之久的大火。D.全詩意脈貫通，情景兼具，內容豐富，感情強烈，懸一篇膾炙人口的佳作。3、請選出對杜甫的春望賞析有誤的一項（）A.首聯寫景，描繪出國都淪陷后山河依舊卻殘破不堪的景象，體現了詩人回家途 中的艱難。B.頷聯中“感時” 一語承上，“恨別” 一語啟下，此聯表達了詩人感時傷世的情 懷，運用了對偶的修辭方法。C.頸聯中用“抵萬金”來形容家書的珍貴，尾聯中用“搔更短”和“不勝簪”生 動形象地表現了詩人的蒼老之態(tài)。D.這首詩在內容上集中表現了詩人熱愛國家、眷戀家人的美好情操，詩風意脈貫 通而不平直深沉含蓄而不淺露。4. “烽火連三月，家書抵萬金”成為千古傳誦的名句，請你從形

33、式和內容上對 這兩句詩作簡要評析。【答案】1、D 詩人沒有收到家書，更沒有喜悅。2、C詩人沒有得到家書，是因為持續(xù)很多月的戰(zhàn)亂。3、A不是詩人回家的艱難，而是戰(zhàn)亂給國家人民帶來的災難。4. “烽火連三月，家書抵萬金”成為千古傳誦的名句，請你從形式和內容上對 這兩句詩作簡要評析。答：用對偶的手法寫出了安史之亂的戰(zhàn)火連綿不斷，詩人跟家人難通音信，此時 的一封家信顯得極其珍貴，可以勝過萬金，表達了詩人眷念家人的美好感情。尤 其是 家書抵萬金”寫出了消息隔絕久盼音訊不至的急迫心情、這是人人心中所有 的想法，很自然的使人產生共鳴。12、雁門太守行【原詩】黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞

34、上燕脂凝夜紫。 半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死！【譯文】敵兵滾滾而來，猶如黑云翻卷，想要摧倒城墻；戰(zhàn)士們的鎧甲在陽光照 射下金光閃爍。號角聲聲，響徹秋夜的長空，塞外寒夜中，將士們的鮮血凝結成 紫色。紅旗半卷，援軍趕赴易水；夜寒霜重，鼓聲郁悶低沉。為了報答國君的賞 賜和厚愛，手操寶劍甘愿為國血戰(zhàn)到死?！玖曨}】.對這首詩內容的分析，不恰當的一項是（）A、第一句“黑云”比喻敵人大軍壓城的氣勢，第二句“金鱗”比喻鎧甲在太陽 下反射的閃光。B、第四句中“燕脂”、“紫”都是形容邊塞泥土的顏色怪異，包含著當時戰(zhàn)況 嚴峻的象征意義。C第六句，“寒聲”指戰(zhàn)鼓的聲音低沉重濁，“不起

35、”指戰(zhàn)士們在這樣沉重的 鼓聲中斗志難振。D第七、八句意思是戰(zhàn)士們?yōu)榱藞蟠鹁跗饺绽飳ψ约旱闹匾?，決心奮戰(zhàn)沙場， 為君王獻身。2、賞析“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”。【答案】1、C“不起”指戰(zhàn)士們在這樣沉重的鼓聲中斗志難振。這種說法錯誤，應該是：無奈夜寒霜重，連戰(zhàn)鼓也擂不響。面對重重困難，將士們毫不氣餒。2、賞析“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”。答：這兩句詩活用戰(zhàn)國時期燕昭王置千金于黃金臺上以招賢才的典故，表現了將 士們誓死殺敵、報效朝廷的決心。13、赤壁唐杜牧【原詩】折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬?！咀g文】赤壁的泥沙中，埋著一枚未銹盡的斷戟。自己磨洗后發(fā)現

36、這是當年赤壁 之戰(zhàn)的遺留之物。倘若不是東風給周瑜以方便，結局恐怕是曹操取勝，二喬被關 進銅雀臺了?！玖曨}】1、閱讀杜牧赤壁這首詩，找出分析不當的一項（）（3分）A、作者并不從正面寫赤壁之戰(zhàn)的過程及其在政治上的后果，而是反說其事，并 以兩位美女的命運來反映赤壁之戰(zhàn)對東吳政治軍事形勢的重大影響?！罢坳辽宠F未銷”，是說折斷的兵器埋沒在沙土中還沒有銹蝕。因為該兵 器埋入沙土的年代不久，時間不長?！皷|風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”，是用假設的口氣說的。假如當時的 天氣、風向不給周郎以方便，赤壁之戰(zhàn)就有可能被曹操取勝，那么“二喬”就可 能被關在銅雀臺了。D、赤壁是東漢末年周瑜大敗曹操的地方，在今湖北蒲圻

37、西北長江南岸，但詩人 所詠之赤壁并非此處，而是湖北黃岡的赤鼻磯，所以說杜牧此詩雖為詠史詩，其 實也是借題發(fā)揮。2、試說說“東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬 一句中東風指什么？并簡要談 談你對這句詩句的理解?！敬鸢浮?、B還沒有完全銹蝕凈盡。2、東風指火燒赤壁一事。假如東風不給周瑜以方便，結局恐怕是曹操取胖， 二喬將被關進銅雀臺中了。這兩句.詩表達了作者對歷史興亡的慨嘆、 他認為歷史上英雄的成功都有某種機遇。或只要有機遇，相信自己總會有作為，反映出作者抑郁不平的心境”。14、漁家傲（天接云濤連曉霧）/李清照【原詩】天接云濤連曉霧，星河欲轉千帆舞。仿佛夢魂歸帝所。聞天語，殷勤問 我歸何處。我報路長嗟

38、日暮，學詩謾有驚人句。九萬里風鵬正舉。風休住，蓬舟吹取三山去!【譯文】水天相接，晨霧蒙蒙籠云濤。銀河轉動，像無數的船只在舞動風帆。夢 魂仿佛回天庭，聽見天帝在對我說話。他熱情而又有誠意的問我要到哪里去。 我回報天帝路途還很漫長，現在已是黃昏卻還未到達。即使我學詩能寫出驚人的 句子，又有什么用呢？長空九萬里，大鵬沖天飛正高。風啊！千萬別停息，將我 這一葉輕舟，直送往蓬萊三仙島?！玖曨}】1、下列對詩文理解不恰當的一項是（）A.這首詞氣勢磅礴而豪邁，想象豐富而奇特，一反李清照婉約詞風?！奥烽L嗟日暮”表現了詞人晚年孤獨無依的經歷和上下求索的情懷。“學詩謾有驚人句”流露詞人對自己創(chuàng)作的不滿和對詩歌藝術的

39、孜孜追求。D.這首詞把真實的生活感受融入夢境，巧妙用典，隱含對現實的失望，對理想 的向往。2、本詞第三至七句寫詞人與天帝的問答。以此表現作者 。3、最后三句回答天帝的問話： : 交代 , 借此表現詩人 。4、“聞天語，殷勤問我歸何處” 一句運用了哪種修辭？在結構上有何作用？5、“我報路長嗟日暮，學詩謾有驚人句”中“嗟” “謾”二字值得品味，請根 據這兩個字的意蘊，說說這兩句表達了詞人怎樣的思想感情。6、試用生動的語言描繪上闋一二兩句的意境（畫面、夢境）?！敬鸢浮?1、C即使我學詩能寫出驚人的句子，又有什么用呢？ “謾有”，是“空有”或 “徒有”的意思。這一句含有兩層意思：一是慨嘆自己有才而不能

40、為世用，有懷 才不遇之感；二是社會動亂，文章無用。2、懷才不遇的感慨。3、殷勤問我歸何處？海上仙山是自己的歸宿追求自由光明的渴望4、擬人。由寫夢引出（過渡到）下闋詞人抒情。5、“嗟”字生動地寫出了詞人彷徨憂慮的神態(tài)，表明自己在人生道路上日暮途 遠，茫然不知所措的嘆惋。“謾”字流露出心中的哀怨惆悵，有著對現實無能為 力的苦悶和懷才不遇的憤懣。6、前兩句寫作者夢境：清晨，茫茫的大海上，云霧彌漫，波濤洶涌。海風呼嘯， 從顛簸的船艙中仰望天空，天上的銀河似乎轉動一般；而無數的船帆在風浪中飛舞 前進。15、浣溪沙一曲新詞酒一杯晏殊【原詩】一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時回？無可奈何花落去，

41、似曾相識燕歸來，小園香徑獨徘徊?！咀g文】聽一支新曲喝一杯美酒，還是去年的天氣舊日的亭臺，西落的夕陽何時 才能回來？花兒總要凋落讓人無可奈何，似曾相識的春燕又歸來，獨自在花香小 徑里徘徊。【習題】1.下列對本詞的理解不正確的一項是（） A.這首詞抒寫對人事變遷、聚散無定的惆悵和對春意衰殘、時光流逝的嘆惋。B.對春花落去、燕子歸來的景象，詞人既感到似曾相識，又覺得無可奈何。C.詞的上闋，寫詞人看著眼前的景況，勾起了對昔日歡聚的回顧，由此感嘆時 光的易逝。D.詞的下闋，描寫春花的凋謝飄落及燕子的歸來，抒發(fā)了詞人傷春懷舊的情感。2.下列對本詞賞析不正確的一項是（） “夕陽西下幾時回？ ” 一句，表面是

42、在發(fā)問，實際上是在抒發(fā)一種深重的感 慨。“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”這兩句將景與情緊密地融合在一起， 景中寓情，情景交融?！靶@香徑獨徘徊” 一句中“徘徊”反映了詞人的心緒不寧，“獨”字更道 出了詞人孤寂之深，傷感之重。D.詞人巧妙運用典故，善于用白描的手法寫景抒情，語言平實直白。3、“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來?！?一向為詞評家贊賞，請簡要賞析?！敬鸢浮緽詩人寫的并不是對燕子歸來的情景似曾相識，而是對人事變遷，時光易逝的 感嘆！D沒有典故。3、答：任選一個角度.言之成理即可?？梢詮摹耙庀蟆苯嵌荣p析，如“落花”這個意象寫出了暮春之景表達了惜春之意，“歸燕”這個意象表達舊燕歸來.時光已

43、逝、物是人非之感.可以修辭角度賞析、如對仗的工穩(wěn)、音調諧婉、具有音樂美。16、采桑子歐陽修習題及答案【原詩】輕舟短棹西湖好，綠水逶迤，芳草長堤，隱隱笙歌處處隨。無風水面琉 璃滑，不覺船移，微動漣漪，驚起沙禽掠岸飛?！咀g文】西湖風光好，駕輕舟劃短槳多么逍遙。碧綠的湖水綿延不斷，長堤上花草散出芳香。隱隱傳來的音樂歌唱，像是隨著船兒在湖上飄蕩。無風的水面，光滑得好似琉璃一樣，不覺得船兒在前進，只見微微的細浪在船邊 蕩漾。看，被船兒驚起的水鳥，正掠過湖岸在飛翔?！玖曨}】1、下列對本詞的賞析不正確的一項是（）A.這首詞以輕松淡雅的筆調，描寫泛舟西湖時所見的景色。B.上片輕舟短棹，春草碧色，綠水清波，長堤掩映，柔和的笙簫隨風飄來，描繪 的一幅淡遠的畫面。C.下片結合“驚起沙禽掠岸飛”，以靜襯動寫漣漪微動難免驚動沙灘上的水鳥， 使之掠過湖岸飛去，愈顯西湖的幽靜。D. “無風水面玻璃滑”中的“滑”字生動形象的描繪了水面的平滑， 更顯其晶瑩、 澄澈。2、這首詞的詩眼是 這一短語。3、詞的第一句在整首詞中的作用是什么 ？上闕描寫了一幅什么樣的圖景？4、詞的下闕主要用了哪種表現手法描寫西湖春色 ？抒發(fā)了詩人什么感情？【答案】1、C o以動襯靜的手法。2、西湖好。3、上闕第一句總領全篇，點明題意，直抒贊美之情。上