1、可愛的 大熊貓 授課者：趙端陽西師大版 三年級 語文 上冊 第三單元（西師大版）三年級語文上冊課件可愛的大熊貓 一到小溪旁，它先用爪子刨一個小小洼，然后就“咕嚕咕?！钡睾绕饋?。水洼里的水喝干了又流滿，流滿了又被喝干。 1.朗讀課文，抄寫生字、詞。（必做） 2.說說寫寫：（選做） 想對大熊貓說的話。 向家長介紹大熊貓。 你將怎樣為保護(hù)大熊貓盡一點(diǎn)力。作業(yè) 大熊貓生活現(xiàn)狀 人類持續(xù)的侵占大熊貓的自然領(lǐng)地，大熊貓不得不隱居到青藏高原東部的高山深谷之中。因為生態(tài)環(huán)境的破壞，大熊貓適合、繁殖和抵抗疾病等水平日益下降，又加上人為獵殺和捕捉，大熊貓當(dāng)前已處于極危狀態(tài)。至今，數(shù)量下降到1000只以下。瀕臨滅亡

2、自學(xué)指導(dǎo)4 自由讀課文第四自然段，從本段中找出描寫大熊貓性情、淘氣、遇到敵人來襲迅速逃跑的詞句。自學(xué)指導(dǎo)4 自由讀課文第四自然段，從本段中找出描寫大熊貓性情、淘氣、遇到敵人來襲迅速逃跑的詞句。 大熊貓生活現(xiàn)狀 人類持續(xù)的侵占大熊貓的自然領(lǐng)地，大熊貓不得不隱居到青藏高原東部的高山深谷之中。因為生態(tài)環(huán)境的破壞，大熊貓適合、繁殖和抵抗疾病等水平日益下降，又加上人為獵殺和捕捉，大熊貓當(dāng)前已處于極危狀態(tài)。至今，數(shù)量下降到1000只以下。瀕臨滅亡學(xué)習(xí)目標(biāo) 1. 使用學(xué)過的識字方法，學(xué)會本課的生字，能準(zhǔn)確、工整地書寫生字及所組詞語。 2. 能有感情地朗讀課文，了解大熊貓貪吃好喝的生活習(xí)性，產(chǎn)生對大熊貓的喜愛

3、之情。 3. 主動積累自己喜歡的段落。在讀中感悟把句子寫具體的基本方法。 自學(xué)指導(dǎo)1 自由朗讀第一自然段，找出第一自然段中描寫大熊貓外形特點(diǎn)的詞句，從而突出大熊貓的可愛之處。 它身子胖胖的，尾巴短短的，皮毛滑滑的，頭和身子是白的，四肢是黑的。它頭上長著一對毛茸茸的黑耳朵，還有兩個圓圓的黑眼圈，可愛極了！（西師大版）三年級語文上冊課件可愛的大熊貓自學(xué)指導(dǎo)2 1、 自由朗讀課文第二自然段，從本段中找出描寫大熊貓貪吃的語句，并找出哪些詞語突出了他的貪吃。 2、 箭竹：竹子的一種，稈高3米以上，深綠色，它的嫩枝葉是大熊貓愛吃的食物。 大熊貓把這些竹子整整齊齊地咬斷，又一根一根地扯掉竹枝，然后撕開竹皮，

4、左邊一口，右邊一口，吃得津津有味。（西師大版）三年級語文上冊課件可愛的大熊貓自學(xué)指導(dǎo)3 自由學(xué)習(xí)課文第三自然段，找出本段中描寫大熊貓好喝的詞句。 一到小溪旁，它先用爪子刨一個小小洼，然后就“咕嚕咕?！钡睾绕饋?。水洼里的水喝干了又流滿，流滿了又被喝干。自學(xué)指導(dǎo)4 自由讀課文第四自然段，從本段中找出描寫大熊貓性情、淘氣、遇到敵人來襲迅速逃跑的詞句。 大熊貓平時看起來穩(wěn)重好靜，似乎有些遲鈍，但當(dāng)敵人來侵犯時，它卻能靈活敏捷地攀登上樹，迅速逃跑。自學(xué)指導(dǎo)5 自由朗讀課文第五自然段，總結(jié)出為啥可愛 的大熊貓被人們稱為“和平友好的使者”。 大熊貓生活現(xiàn)狀 人類持續(xù)的侵占大熊貓的自然領(lǐng)地，大熊貓不得不隱居到

5、青藏高原東部的高山深谷之中。因為生態(tài)環(huán)境的破壞，大熊貓適合、繁殖和抵抗疾病等水平日益下降，又加上人為獵殺和捕捉，大熊貓當(dāng)前已處于極危狀態(tài)。至今，數(shù)量下降到1000只以下。瀕臨滅亡怎樣保護(hù)大熊貓哇？討論參考資料大熊貓又稱竹林隱士，竹林隱士大熊貓食肉目動物,生性孤僻，常分散獨(dú)棲于茂密的竹叢中，故得雅號“竹林隱士”。僅在春暖花開時節(jié)，為了愛，它們才各自打破鴻溝，相互追逐，熱戀成婚。 大熊貓善于爬樹，以便逃避敵害、沐浴陽光、嬉戲玩耍、求偶婚配。別看大熊貓身體肥胖，爬樹卻是能手，這是它們食肉祖先的本能，有利捕食，也能躲避敵害。幼年大熊貓爬樹多為玩耍。 大熊貓常生活在清泉流水附近，有嗜飲的習(xí)性。有時，也不惜長途跋涉到很遠(yuǎn)的山谷中去飲水。一旦找到水源，好似一個酗酒的醉漢躺臥溪邊，沒命地暢飲，以至“醉”倒不能走動。所以有“熊貓醉水”之說。 1.朗讀課文，抄寫生字、詞。（必做） 2.說說寫寫：（選做） 想對