1、大班綜合活動千姿百態(tài)的大自然教案反思這是大班綜合活動千姿百態(tài)的大自然教案反思，是優(yōu)秀的大班主題教案文章，供老師家長們參考學習。教材簡解：大自然是神秘的，人類一直都在不停的探索著它。同時大自然又是神奇的，五光十色、絢爛繽紛，富有千萬張面孔。幼兒對大自然充滿著想象，周圍的一切孩子都在用自己的眼睛注視著，讓孩子發(fā)現(xiàn)感受大自然的千姿百態(tài)，孩子定是興奮的。目標預設：1、能初步理解千姿百態(tài)一詞。2、增強幼兒對大自然熱愛之情。3、鍛煉幼兒對周圍事物的細心觀察能力?；顒又仉y點重點：對大自然千姿百態(tài)的發(fā)現(xiàn)認識過程。難點：幼兒對大自然同一種現(xiàn)象的不同表現(xiàn)的語言組織和繪畫過程。設計理念：孩子的眼睛是雪亮的，孩子的探

2、索意識更是自發(fā)的，但孩子的語言組織能力是需要老師的引導、討論來增強的。讓孩子多一些探索思考、討論發(fā)現(xiàn)，相信不僅增強孩子的觀察力，更是讓孩子對大自然有更多的喜愛與探索精神。設計思路：有一次孩子對我說：老師，我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻和一群螞蟻看上去不一樣。我家后面的水池的冰和我家院子里的冰不一樣，后面的冰很厚，院子里的冰卻很薄。孩子的這一問讓我想到，是啊，同一種事物確實會有多種不同的表現(xiàn)呀！這就像我們的表情，就算是笑也分好多種不同的笑，有微笑、大笑、奸笑、苦笑等。而大自然中這種情況就更多了，所以我就想設計有關探索發(fā)現(xiàn)大自然中同一現(xiàn)象卻有不同表現(xiàn)的想法。教學過程：一、回味自然景色1、播放PPT（日出、日落、森

3、林、海洋、動物間嬉戲、海洋內各生物、人類與自然）2、通過圖片討論大自然的美。-這么多的圖片，這些都是大自然的美景?？戳撕竽阌惺裁锤惺苣?？教師用新的詞匯介紹每幅圖片（日出、日落、和諧、安詳、舒適）教師小結：這些各種不同的事物呈現(xiàn)出這么多的美景，真是千姿百態(tài)，和睦融融，缺一不可。二、尋找同種現(xiàn)象的不同表現(xiàn)1、觀看PPT風、雨、雷、電、冰、雪、霧圖片。-你們看到了什么？平時你們見過嗎？這些自然現(xiàn)象都只有一種表現(xiàn)嗎？2、幼兒自由討論這些現(xiàn)象的不同表現(xiàn)。3、分別觀看動畫風、雨、雷、電、冰、雪、霧不同姿態(tài)。4、幼兒用語言或其他形式展示同一種現(xiàn)象的不同表現(xiàn)。如：風有：微風、大風、狂風、龍卷風雨有：毛毛細雨、

4、小雨、大雨、暴雨雷聲有：雷聲小、雷聲大、雷聲震耳欲聾閃電光：閃電亮而細，閃電亮而岔多，閃電亮、岔多又伸得遠。冰有：薄冰、厚冰，可走人的冰河雪有：小雪、鵝毛大雪、暴雪霧有：小霧、大霧、對面不相見的大霧教師小結：大自然的景象是多變的，哪怕是同一種景象也會有不同的變化，從而形成了千姿百態(tài)的現(xiàn)象。大自然真是太神奇了！三、延伸發(fā)現(xiàn)1、設疑尋找周圍同一樣事物的不同表現(xiàn)。-是不是中有這些呢？除了剛我們看的這些還有沒有其他的事物也擁有不同的表現(xiàn)呢？2、幼兒各抒己見討論自己的發(fā)現(xiàn)。四、作畫-小朋友們剛討論了好多，真的太棒了，小朋友們說的都很棒是不是能將自己的想法給畫出來呢？1、出示教師示范畫，教師講解自己的想法

5、的繪畫方式。2、鼓勵幼兒將自己得想法用畫筆清楚的繪畫出來。-相信小朋友們已經(jīng)有了自己的繪畫想法，現(xiàn)在就用你們的畫筆將你自己發(fā)現(xiàn)的同一種事物的不同形態(tài)畫出來吧！3、幼兒作畫，教師巡回觀察、傾聽、指導?；顒臃此迹河變涸诨顒又杏^察能力、思維表達能力、表現(xiàn)能力、合作能力都得到了發(fā)展，激發(fā)了幼兒熱愛大自然的情感。孩子們在活動中的體驗是快樂而滿足的！相關文章大班主題活動教案：飛向太空教案：大班主題活動飛向太空教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動延伸等內容，讓幼兒認識宇宙太空的奧秘，擴展幼兒的知識，誘發(fā)幼兒對太空的探究和好奇心，適合幼兒園老師們上大班主題活動課，快來看看飛向太空教案吧。大班主題活動教案：各種各樣的橋教案：大班主題活動各種各樣的橋教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動結束等內容，感受橋的不同，體會橋給人們生活帶來的方便，在操作中運用記錄、比較的方法，判定不同橋面的載重量的大小，激發(fā)幼兒研究橋的愛好，適合幼兒園老師們上大班主題活動課，快來看看各種各樣的橋教案吧。大班主題活動教案：我長大以后做什么教案：大班主題活動我長大以后做什么教案主要包含了設計思路，活動目標，活動準備，活動