2.3構成物質的微粒(Ⅱ)-原子和離子_第1頁
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1、原子和離子第1課時魔術實驗變色蝴蝶一、原子的定義實驗1:氫氣在氧氣中的燃燒實驗 現象: 結論:在火焰上方罩一干燥的燒杯,燒杯內壁出現水霧氫氣在氧氣中燃燒生成水微觀分析氫分子和氧分子是如何結合成水分子的?HHOOHH氫分子氧分子HHOOHH氫原子和氧原子HHOOHH水分子實驗結論在反應過程中,分子本身發(fā)生了變化,而原子本身沒有發(fā)生變化。因此,原子是化學變化中的最小粒子。實驗2:閱讀課本46頁,氧化汞受熱分解實驗,思考:1.反應生成的汞和氧氣,分別是由什么微粒構成的呢?2.由實驗1和實驗2可知,化學變化的本質是什么?化學變化的本質是分子分成原子,原子重新組合成新的分子。反應生成的汞是由汞原子構成,

2、氧氣是由氧分子構成。因此,分子和原子都可以直接構成物質。 小組合作小組合作、討論交流 結合分子的特征分析原子和分子有什么相 同點和不同點?分析總結相同點:分子、原子的質量和體積都很小。分子、原子都在做永不停息的無規(guī)則運動。分子、原子之間都存在間隙。分子、原子都是構成物質的一種微粒。不同點:在化學變化中,分子可分,而原子不可分。分子是保持由分子構成的物質化學性質的最小粒子,而原子是化學變化中的最小粒子。二、原子的構成原子能不能再分呢?原子原子核核外電子質子中子+不帶電-+不顯電性質子數=核電荷數=核外電子數三、對應練習完成課本47頁檢查站的內容,并用原子模型拆解、組合這些分子。三、對應練習四、歸納小結通過這節(jié)課的學習,你學到了什么?五、課后作業(yè)1.

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