1、聲樂教學(xué)如何尋求美的音色聲樂教學(xué)如何尋求美的音色歌唱的聲音和日常講話的聲音要求是不同的。歌唱的聲音不僅要求悅耳、動(dòng)聽，而且要求能通過多種音色變化表達(dá)一定的思想感情，歌唱發(fā)聲是靠氣息力度控制來完成的。沒有好的氣息，就沒有好的歌唱；沒有正確控制氣息力度的方法，就難求美的音色。1氣息力度對(duì)音色的作用歌者在演唱時(shí)，一定要巧妙的運(yùn)用高音、中音、低音的音色和強(qiáng)、弱等表情音色的變化，用來表達(dá)歌曲的思想感情，而這些與控制氣息力度關(guān)系親密。一方面，在音高一樣的情況下，無論是高、中、低音，兩次運(yùn)用的氣息力度不同，本文由論文聯(lián)盟.Ll.搜集整理結(jié)果，音色變化就會(huì)有不同，而出現(xiàn)了剛、柔兩種。其次，歌唱?dú)庀⒘Χ瓤刂频闹?/p>

2、持點(diǎn)過高或過低，都很容易影響發(fā)聲器官的放松而導(dǎo)致僵硬，使各種表情音色受到局限。氣息力度小些而有勁，控制的緩和些，歌唱聲音就柔。氣息力度大些而有勁，控制的堅(jiān)實(shí)些，歌聲聲音就剛。歌唱和美術(shù)有些類似，歌唱需要用多種虛實(shí)、明暗、剛?cè)岬纳蕘肀憩F(xiàn)人的情感變化喜悅、痛苦、哀愁等。假設(shè)，歌者無視了音色變化，不注意掌握音色變化的技術(shù)、技巧，結(jié)果，演唱就會(huì)顯得乏味，感覺似水，沒有足夠的表現(xiàn)力，聲音缺少美感。同美術(shù)繪畫的色彩不鮮艷、不醒目、通常說的畫灰了一樣令人不悅。沉暗的色彩，只會(huì)讓人們感到壓抑、悲憤、不愉；清脆、開朗的色彩，會(huì)讓人感到心曠神怡、積極向上。這就是歌唱發(fā)聲的表情音色。聽學(xué)生演唱曲目時(shí)，無論是音準(zhǔn)、

3、力度大小的控制還是速度的把握都感覺在盡力的去完成，可聽起來卻感覺不理想、味不夠等。有了這種感覺不外乎就是：聲音的本色不悅耳；表情音色的欠缺。在演唱?dú)g樂明快的樂句時(shí)，氣息應(yīng)控制住，力度不能過大，吸氣要自如、要富有彈性，聲流振波可稍快些；演唱怒恨的曲目時(shí)，要把握好氣息的控制，應(yīng)加大力度；在歌唱豪邁、堅(jiān)決、進(jìn)展速度類型的曲目時(shí)，應(yīng)用充實(shí)、飽滿的氣息從而使歌聲結(jié)實(shí)且圓滑，同時(shí)力度可大些；在歌唱抒情的曲目時(shí)，力度要適中，氣息要柔；我們假設(shè)唱跳躍、歡快的曲目時(shí)，必需要運(yùn)用具有短處而有彈性的氣息力度。音色的變化是歌曲表現(xiàn)的重要手段。每一種變化的表情音色，都不可能只靠氣息力度的控制，就能到達(dá)滿意的效果，共鳴音

4、響必須同它巧妙地結(jié)合，方可得到滿意、生動(dòng)的各種表情色彩。2共鳴對(duì)音色的作用音色的明、暗，是歌唱表現(xiàn)最根本的色彩區(qū)別。清脆與開朗，都是屬于亮堂的音色，但是它們的聲音效果不同，共鳴腔的運(yùn)用也不同。因此這兩種通稱亮堂的音色，在表現(xiàn)上仍然是不一樣的。深沉和暗悶都是屬于暗淡的音色，但是它們的聲音效果也不一樣，共鳴腔的運(yùn)用也不一樣?？谇弧⒀是?、喉腔是人聲可變的共鳴腔，是可調(diào)節(jié)的，可靈敏的掌握運(yùn)用可變共鳴腔體的變化，就能創(chuàng)造出很多不同音色的、優(yōu)美的、動(dòng)人的歌聲。此外，隨著可變共鳴腔的不斷調(diào)節(jié)，就會(huì)有意識(shí)的改變音色。就是口腔大、小可隨時(shí)改變，舌頭可在口腔內(nèi)活動(dòng)自如能雹能厚；咽腔的肌肉可以收縮，可以放松；喉器能

5、上、能下而獲得的。我們?cè)谔幚砀枨鷷r(shí)，首先要認(rèn)真考慮、分析歌詞，如何理解音樂的內(nèi)在含義，怎樣用歌聲來表達(dá)歌曲的思想感情，怎樣運(yùn)用好恰當(dāng)?shù)囊羯璩葹橹匾P(guān)系到歌曲表現(xiàn)是否能打動(dòng)聽眾引起共鳴的問題。歌者對(duì)歌曲的理解、感受越深，在演唱時(shí)情感的表達(dá)就越純真，從而到達(dá)完美的效果。例如：由著名歌唱家郭蘭英領(lǐng)唱的影片?上甘嶺?插曲?我的祖國(guó)?一曲，唱出了這是美麗的祖國(guó)的主題。增添了歌曲的藝術(shù)感染力，淋漓盡致的地表達(dá)出了作曲家的創(chuàng)造意圖和作品的風(fēng)格特點(diǎn)及音樂的全部涵義，采用不同的音色表現(xiàn)抒情和激情相結(jié)合的筆調(diào)，富于創(chuàng)造性的把抒情歌曲與頌歌兩種體裁結(jié)合在一起，這對(duì)演唱音色處理的要求，就更加精細(xì)。至于在曲目中

6、采用怎樣的音色或那種音色，要根據(jù)歌詞內(nèi)容的感情變化而變化。前一部分，一條大河，波浪寬，以抒情性為主的女高音獨(dú)唱形式出現(xiàn)，用柔和、甜美、清脆的音色來演唱。同時(shí)在音量和力度上都是有所變化的，猶如將人們帶到了美景，圣地間，看到祖國(guó)江河的遼闊，一片麥浪飄香的怡人景象。高潮部分這是美麗的祖國(guó)，是我生長(zhǎng)的地方，這段采用了混聲合唱的演唱形式與第一部分構(gòu)成了鮮明的比照。此部分必須用開朗、亮堂、厚實(shí)、飽滿的音色，才能表現(xiàn)出她的熱情和感謝以及對(duì)祖國(guó)無限熱愛的感情。使它在全國(guó)廣為流傳。從曲例中我們可看到音色對(duì)歌曲感情表達(dá)的重要作用。一般撮口的母音烏u，帶有暗淡、沉悶的色彩，開口的母音啊a，常帶有清脆、開朗的色彩。但

7、在人們的平時(shí)的日常生活中，啊這個(gè)字就會(huì)表現(xiàn)出不同的感情內(nèi)容，有的啊是表示興奮的；有的啊是表示驚訝的；有的啊是表示感慨的，等等。一律把啊演唱成清脆、亮堂的是不適宜的，一定要詳細(xì)分析這個(gè)啊字在歌曲中所表現(xiàn)的是怎樣的思想感情，然后，再合理的運(yùn)用適宜它的音色來演唱。祖國(guó)兩個(gè)字的母音烏u，帶有暗淡、沉悶的色彩。但我們以激情澎湃，氣勢(shì)磅礴的情感歌唱偉大的祖國(guó)時(shí)，絕不可能把它一概唱得暗淡、沉悶，這就要據(jù)歌曲的感情內(nèi)容的要求做出不同的音色處理。口腔共鳴對(duì)音色的變化也有著非常大的作用，口腔開得大些，音色就會(huì)開朗、亮堂；撮口時(shí)，音色就會(huì)暗淡、沉悶，音色就不會(huì)一樣，有著明顯的比照。歌唱發(fā)聲的上下位置不同，音色也會(huì)不

8、同；演唱時(shí)聲音靠前一些或靠后一些的不同，音色隨之也會(huì)在不同的變化；發(fā)聲的集中點(diǎn)不同，音色就會(huì)有不同。清脆、亮堂的音色，都內(nèi)涵著歡快、喜悅、沖動(dòng)等情緒，具有笑的內(nèi)在因素，讓我們可漸漸、細(xì)致地從中體會(huì)、琢磨笑的時(shí)候的狀態(tài)。笑口腔是張開的，上下牙是翻開的，這個(gè)面部神經(jīng)與肌肉都是放松的，所以，歌唱共鳴的腔體一般都是翻開的。教師在上聲樂課時(shí)，無論是發(fā)聲或演唱總在要求和提醒學(xué)生們要有微笑，這樣能使笑肌上提，口腔翻開，使聲音外送，以求得清脆、亮堂的歌聲。暗淡、沉悶的音色，就不能太多地運(yùn)用頭腔共鳴，而適當(dāng)?shù)脑黾有亍⒖?、喉、咽腔的共鳴，可使聲音產(chǎn)生消沉的色彩；口腔微帶撮口口形，音色也就會(huì)暗淡下來。但撮口要適度，切勿過份。每個(gè)共鳴腔體改變的范圍是不大的，稍稍動(dòng)一點(diǎn)，歌唱發(fā)聲的效果和音色立即就會(huì)發(fā)生變化。假設(shè)要想改變共鳴腔體的活動(dòng)，事先要做到細(xì)致、有分寸、合理的調(diào)整。每個(gè)歌者的演唱器官的生理構(gòu)造各有不同，為此，怎樣合理、適度、有分寸地改變共鳴腔體的活動(dòng)而使音色起變化，這就需要歌者在不斷的理論過程