1、鐵路信號(hào)業(yè)務(wù)管理課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程基本信息課程編碼開設(shè)學(xué)期第3學(xué)期計(jì)劃學(xué)時(shí)/學(xué)分20學(xué)時(shí)/I學(xué)分適用專業(yè)鐵道信號(hào)自動(dòng)控制專業(yè)課程性質(zhì)本課程是鐵道信號(hào)自動(dòng)控制專業(yè)的一門專業(yè)選修課程。期末考試形式閉卷是否過(guò)程性 考核/成績(jī) 組成否/平時(shí)成績(jī)30%+期末成績(jī)70%課程設(shè)計(jì)思路以企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研獲得的職業(yè)崗位（崗位群）工作任務(wù)分析為課程的開發(fā)依據(jù)，分析本專業(yè) 畢業(yè)生就業(yè)面向的鐵路信號(hào)工職業(yè)能力，確定本課程在專業(yè)中的地位，根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)， 制定課程教學(xué)目標(biāo)，確定課程工作任務(wù)，構(gòu)建課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)和知識(shí)序列，形成知識(shí)與技能訓(xùn)練 體系、能力培養(yǎng)體系，設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)載體，設(shè)計(jì)課堂教學(xué)與實(shí)施方案，制定考核與評(píng)價(jià)體系，在教

2、 學(xué)實(shí)施中建設(shè)課堂教學(xué)及學(xué)生學(xué)習(xí)資源,通過(guò)對(duì)教與學(xué)的多兀評(píng)價(jià)形成對(duì)課程建設(shè)的閉壞反應(yīng)， 得以持續(xù)改進(jìn)。本課程通過(guò)五個(gè)學(xué)習(xí)情境，來(lái)學(xué)習(xí)鐵路信號(hào)業(yè)務(wù)管理。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠具備信號(hào)業(yè)務(wù) 管理、平安管理、維護(hù)管理、施工管理、企業(yè)管理等管理能力，具備獲取信息、資料 能力，制定、實(shí)施工作計(jì)劃能力，相關(guān)文件理解能力，日常養(yǎng)護(hù)與檢修工作流程確認(rèn)能力，獨(dú) 立分析、判斷、處理問(wèn)題等方法能力；具備語(yǔ)言表達(dá)、溝通協(xié)調(diào)、平安與自我保護(hù)、良好的職 業(yè)道德與責(zé)任心等社會(huì)能力。課程目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1 . 了解電務(wù)部門管理機(jī)構(gòu)及職責(zé)2,了解信號(hào)設(shè)備的日常管理工作.掌握聯(lián)鎖管理的基本要求、能熟練進(jìn)行聯(lián)鎖試驗(yàn)4,熟悉平安管理的基本要

3、求.熟練掌握電務(wù)平安制度和作業(yè)紀(jì)律.熟悉故障及事故應(yīng)急處理的規(guī)定，防止設(shè)備、人身傷亡事故的發(fā)生.熟悉信號(hào)設(shè)備維護(hù)工作的指導(dǎo)思想、工作原那么.掌握信號(hào)設(shè)備維修的工作內(nèi)容、維修模式和方式.熟悉新設(shè)備的維護(hù)管理工作.熟練掌握施工管理的基本要求.熟悉施工管理制度.熟悉施工的組織與實(shí)施、監(jiān)督與配合社會(huì)能力.具備對(duì)信號(hào)業(yè)務(wù)管理流程制作的專業(yè)能力.具備沿后表達(dá)、溝通協(xié)調(diào)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力.具備平安意識(shí)、遵紀(jì)守法意識(shí)的能力.具備吃苦耐勞、敬業(yè)愛崗、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神.具備樹立“故障一平安”的職業(yè)道德方法能力.具備獲取測(cè)試儀表及其有關(guān)使用的能力.具備收集測(cè)試方法和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的能力.具備收集維護(hù)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的能力.具備日常養(yǎng)

4、護(hù)與檢修工作流程確認(rèn)的能力.具備總結(jié)或收集故障作業(yè)流程的能力.具備掌握新技術(shù)、新設(shè)備、新工藝的應(yīng)用的能力教學(xué)任務(wù) 設(shè)計(jì)序號(hào)任務(wù)描述學(xué)時(shí)任務(wù)1.管理基本要 求和制度管理的基本要求和制度，全面質(zhì)量管理2任務(wù)2 .管理組織與實(shí) 施管理組織與實(shí)施的要點(diǎn)。1任務(wù)3 .管理案例引入成功地管理案例，進(jìn)行剖析，將管理成功 運(yùn)用到班級(jí)。1主要考核 點(diǎn)知識(shí)1 .管理的基本要求和制度，全面管理的概念；.管理的組織和實(shí)施；.管理案例的剖析。能力1 ,制定管理制度的能力；2.參與管理的組織與實(shí)施的能力。教學(xué)方法弓1導(dǎo)文法 任務(wù)教學(xué)法 角色扮演法 現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)法 案例教學(xué)法 實(shí)踐操作法演示法討論 法教 學(xué) 資 料需導(dǎo) 入的

5、技術(shù) 標(biāo)準(zhǔn)1、鐵路信號(hào)維護(hù)規(guī)那么：普速鐵路局部，M .北京：中國(guó)鐵道出版社，2014.072、鐵路技術(shù)管理規(guī)程：高速鐵路局部，M .北京：中國(guó)鐵道出版社，2014.07分考 資料1、中國(guó)鐵路總公司編，鐵路技術(shù)管理規(guī)程，中國(guó)鐵道出版社，2007.04表二學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)時(shí)教學(xué)方法建議教學(xué)組織設(shè)計(jì)成果資料任務(wù)1 .管理基本 要求和制度理論課2學(xué) 時(shí)實(shí)踐課0 課時(shí)引導(dǎo)文法 現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)法 演示法 討論法任務(wù)驅(qū)動(dòng)引導(dǎo)文 評(píng)價(jià)表任務(wù)2 .管理的組織 與實(shí)施理論課1學(xué) 時(shí)實(shí)踐課0 課時(shí)引導(dǎo)文法 案例教學(xué)法 實(shí)踐操作法 討論法任務(wù)驅(qū)動(dòng)引導(dǎo)文 成果展示 評(píng)價(jià)表任務(wù)3 .管理案例理論課1學(xué) 時(shí)實(shí)踐課0 課時(shí)引

6、導(dǎo)文法 任務(wù)教學(xué)法 角色扮演法 討論法任務(wù)驅(qū)動(dòng)引導(dǎo)文PPT匯報(bào) 評(píng)價(jià)表三、鐵路信號(hào)業(yè)務(wù)管理課程考核評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)情境 (分值權(quán)重)考核工程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)平時(shí)考核 (30%)終結(jié)性考核 (70%)學(xué)習(xí)情境 1:信號(hào)業(yè) 務(wù)管理 (25%)任務(wù)1.電務(wù)部門 組織機(jī)構(gòu)及職能；聯(lián)鎖的基本要求、內(nèi) 容、管理制度和聯(lián)鎖 紀(jì)律考核評(píng)價(jià)表現(xiàn)場(chǎng)考核試卷考核 (70%)任務(wù)2 .技術(shù)管理 及設(shè)備管理標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的要求、 鐵路信號(hào)技術(shù)設(shè)履 歷薄和技術(shù)圖紙資 料的管理要求和方 法考核評(píng)價(jià)表現(xiàn)場(chǎng)考核學(xué)習(xí)情境2 ：平安管 理(25%)任務(wù)1 .平安作業(yè) 基本要求平安作業(yè)的要求、制 度和紀(jì)律考核評(píng)價(jià)表現(xiàn)場(chǎng)考核任務(wù)2聯(lián)系要點(diǎn)、 登記和銷記聯(lián)

7、系要點(diǎn)、登記和銷 記考核評(píng)價(jià)表現(xiàn)場(chǎng)考核任務(wù)3故障應(yīng)急、 調(diào)查與處理故障應(yīng)急處理的措 施、調(diào)查與處理考核評(píng)價(jià)表現(xiàn)場(chǎng)考核學(xué)習(xí)情境3 ：維護(hù)管 理 (20%)任務(wù)1 .信號(hào)設(shè)備 維護(hù)管理信號(hào)設(shè)備維護(hù)工作 的原那么、工作制度、 維護(hù)管理機(jī)制考核評(píng)價(jià)表現(xiàn)場(chǎng)考核任務(wù)2 .中修維護(hù)中修的作用、內(nèi)容、 周期，工作計(jì)劃的制 訂，中修的驗(yàn)收考核評(píng)價(jià)表現(xiàn)場(chǎng)考核任務(wù)3 .大修維護(hù) 及測(cè)試管理大修的內(nèi)容、周期， 工作計(jì)劃及施工與 驗(yàn)交；測(cè)試的作用、 分級(jí)、周期及測(cè)試管 理制度考核評(píng)價(jià)表現(xiàn)場(chǎng)考核學(xué)習(xí)情境4 ：施工管 理(20%)任務(wù)1 .施工基本 要求和制度施工基本要求和制 度考核評(píng)價(jià)表現(xiàn)場(chǎng)考核任務(wù)2 .施工組織 與實(shí)施

8、施工的組織和實(shí)施考核評(píng)價(jià)表現(xiàn)場(chǎng)考核任務(wù)3 .施工監(jiān)督 與配合施工監(jiān)督與配合考核評(píng)價(jià)表現(xiàn)場(chǎng)考核學(xué)習(xí)情境5 ：現(xiàn)代企 業(yè)管理(10%)任務(wù)1 .管理基本要求和制度管理基本要求和制 度考核評(píng)價(jià)表現(xiàn)場(chǎng)考核任務(wù)2 .管理組織 與實(shí)施管理的組織和實(shí)施考核評(píng)價(jià)表現(xiàn)場(chǎng)考核任務(wù)3 .管理案例管理案例分析，總結(jié)考核評(píng)價(jià)表現(xiàn)場(chǎng)考核說(shuō)明：如課程無(wú)終結(jié)性考核，那么終結(jié)性考核權(quán)重為0% ；專業(yè)能力.具備進(jìn)行聯(lián)鎖試驗(yàn)的能力.能熟練辦理聯(lián)系登記、要點(diǎn)及銷記手續(xù).能嚴(yán)格遵守施工人員的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，杜絕違章施工.能熟練完成設(shè)備故障處理，并做到事故處理的“三清”、“三及時(shí)”.能自覺保持平安作業(yè).能嚴(yán)格遵守操作規(guī)程與勞動(dòng)紀(jì)律.能詳細(xì)、規(guī)

9、范、及時(shí)地填寫維修記錄并存檔.具備評(píng)價(jià)和反應(yīng)本次維修工作經(jīng)驗(yàn)的能力教學(xué)內(nèi)容.電務(wù)處的設(shè)置、職責(zé).電務(wù)段、車間、工區(qū)的職責(zé)，電務(wù)段與其他部門的相互關(guān)系.聯(lián)鎖的基本要求、內(nèi)容和聯(lián)鎖紀(jì)律.標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的意義、內(nèi)容、要求.信號(hào)設(shè)備的日常管理及設(shè)備的履歷管理.電務(wù)信息設(shè)備的修程、維護(hù)管理、軟件維護(hù)、計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)平安.電務(wù)部門的基本平安制度和作業(yè)紀(jì)律.聯(lián)系要點(diǎn)和登記、銷記等手續(xù)的辦理.故障及事故應(yīng)急處理的預(yù)案和規(guī)定.信號(hào)設(shè)備故障的分類、責(zé)任判定、管理和統(tǒng)計(jì)分析1L人身傷亡事故的類別、等級(jí)、原因、責(zé)任及性質(zhì)判定.技術(shù)作業(yè)的作業(yè)平安.信號(hào)設(shè)備維護(hù)工作的原那么、工作制度、維護(hù)管理機(jī)制.信號(hào)設(shè)備維修的內(nèi)容、周期，維

10、修工作計(jì)劃的編制.信號(hào)設(shè)備維修的模式，修理方式，入所修、天窗修的管理.中修的作用、內(nèi)容、周期，工作計(jì)劃的制訂，中修的驗(yàn)收.大修的內(nèi)容、周期，工作計(jì)劃及施工與驗(yàn)交.測(cè)試的作用、分級(jí)、周期及測(cè)試管理制度.新設(shè)備的維護(hù)管理工作.施工管理的基本要求.電務(wù)施工管理的方法、施工平安監(jiān)督檢查人員的權(quán)限、施工的平安責(zé)任.新設(shè)備開通后的拆舊平安.施工的等級(jí)、施工的組織、施工負(fù)責(zé)人職責(zé).電務(wù)處、電務(wù)段的施工監(jiān)督.施工的平安協(xié)議，施工的平安管理學(xué)習(xí)情境劃分序號(hào)情境描述學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)情境1 :信號(hào)業(yè) 務(wù)管理該情境主要學(xué)習(xí)電務(wù)部門的職責(zé)；聯(lián)鎖的基本要 求、內(nèi)容和紀(jì)律,信號(hào)設(shè)備的日常管理工作及設(shè)備 的履歷的管理；電務(wù)信息設(shè)備的

11、修程、維護(hù)管理、 軟件維護(hù)、計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)的平安，要求學(xué)生了解信 號(hào)設(shè)備的日常管理工作，具備熟練進(jìn)行聯(lián)鎖試驗(yàn) 的能力。4學(xué)習(xí)情境2 :平安管 理該情境主要學(xué)習(xí)電務(wù)部門的基本平安制度和作業(yè) 紀(jì)律；故障及事故的應(yīng)急處理程序；并通過(guò)典型事 故故障案例的分析，讓學(xué)生熟悉平安管理的基本 要求，防止設(shè)備、人身傷亡事故的發(fā)生。4學(xué)習(xí)情境3 ：維護(hù)管 理該情境主要學(xué)習(xí)信號(hào)設(shè)備維護(hù)工作的原那么、工作 制度、維護(hù)管理機(jī)制；維修的模式、修理方式；入 所修、天窗修的管理；中修和大修的作用、內(nèi)容、 周期，施工與驗(yàn)收，使學(xué)生熟悉信號(hào)設(shè)備維護(hù)工作 的指導(dǎo)思想、工作原那么，掌握信號(hào)設(shè)備維修的工作 內(nèi)容、維修模式和方式。4學(xué)習(xí)情

12、境4 ：施工管 理該情境主要學(xué)習(xí)施工管理的基本要求和制度；電 務(wù)處、電務(wù)段的施工監(jiān)督,施工的平安協(xié)議，施工 的平安管理，使學(xué)生初步具備施工的組織與實(shí)施、 監(jiān)督與配合的能力。4學(xué)習(xí)情境5 ：現(xiàn)代企 業(yè)管理該情境主要學(xué)習(xí)對(duì)質(zhì)量管理的基本要求，全面質(zhì) 量管理的基本概念、質(zhì)量管理小組、工作方法、常 用工具，推行IS09000的作用、步驟，IS09000對(duì) 職工的要求。使學(xué)生了解現(xiàn)代企業(yè)管理制度4學(xué)生應(yīng)看基礎(chǔ) 及課程銜接.應(yīng)掌握的知識(shí)：鐵道概論的基本知識(shí)、鐵路信號(hào)基礎(chǔ)設(shè)備知識(shí)、車站信號(hào)及區(qū)間信號(hào)知識(shí)。.在此課程之前應(yīng)學(xué)習(xí)的專業(yè)課程：鐵道概論、電子技術(shù)應(yīng)用、鐵路信號(hào)基礎(chǔ)設(shè)備維護(hù)、 車站信號(hào)設(shè)備維護(hù)、區(qū)間信

13、號(hào)設(shè)備維護(hù)。.在此課程之后應(yīng)學(xué)習(xí)的專業(yè)課程：鐵路信號(hào)識(shí)圖與施工、調(diào)度集中設(shè)備維護(hù)。課程與崗位技 能證書對(duì)接該課程是獲得信號(hào)工崗位技能證書的課程之一；考核評(píng)價(jià)平時(shí)考核過(guò)程性考核終結(jié)性考核30%0%70%教師要求. 了解鐵道信號(hào)行業(yè)的開展，熟悉該專業(yè)技能，具備實(shí)踐操作能力.具備基于行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法的設(shè)計(jì)應(yīng)用能力.具備強(qiáng)烈的責(zé)任心，與學(xué)生進(jìn)行良好溝通及協(xié)調(diào)能力.具備豐富的現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)能力推薦教材涂序躍、林瑜筠主編，鐵路信號(hào)業(yè)務(wù)管理，中國(guó)鐵道出版社，2016.03編制依據(jù)本標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院鐵道信號(hào)自動(dòng)控制專業(yè)人才培養(yǎng)方案制定學(xué)時(shí)：4學(xué)時(shí)二、學(xué)習(xí)情境學(xué)習(xí)情境信號(hào)業(yè)務(wù)管理表一 學(xué)習(xí)情境基本

14、信息課程目標(biāo). 了解電務(wù)部門管理機(jī)構(gòu)及職責(zé)；.，解信號(hào)設(shè)備的日常管理工作；.掌握聯(lián)鎖管理的基本要求、能熟練進(jìn)行聯(lián)鎖試驗(yàn)。教學(xué)內(nèi)容.電務(wù)部門的組織機(jī)構(gòu)；.電務(wù)處、電務(wù)段、車間、工區(qū)的職責(zé)及電務(wù)段與其他部門的關(guān)系；.聯(lián)鎖的基本要求、內(nèi)容、管理制度和聯(lián)鎖紀(jì)律；.聯(lián)鎖試驗(yàn)的分級(jí)、管理方法及紀(jì)律；.標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的意義、內(nèi)容、要求；.信號(hào)設(shè)備的日常管理工作；.鐵路信號(hào)技術(shù)設(shè)備的履歷的管理；.電務(wù)信息設(shè)備的修程、維護(hù)管理、軟件維護(hù)、計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)平安。教學(xué)任務(wù) 設(shè)計(jì)序號(hào)任務(wù)描述學(xué)時(shí)任務(wù)1 .電務(wù)部門組織機(jī)構(gòu) 及職能；.描述電務(wù)處、電務(wù)段、車間、工區(qū)的職責(zé)；.描述車間、工區(qū)的職責(zé)；.描述電務(wù)段與其他部門的關(guān)系。2

15、任務(wù)2 .技術(shù)管理及設(shè)備管 理.描述信號(hào)技術(shù)管理的基本要求；.制作聯(lián)鎖管理的PPT ；.說(shuō)出某些具體標(biāo)準(zhǔn)的含義，并熟知信號(hào)的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn) 名稱；.按規(guī)定將信號(hào)設(shè)備分類及編號(hào)；.描述信號(hào)設(shè)備技術(shù)設(shè)備履歷薄和技術(shù)圖紙資料的管 理要求和方法；.簡(jiǎn)單描述電務(wù)信息設(shè)備管理的規(guī)定和要求。2實(shí)訓(xùn)條件實(shí)訓(xùn)工程實(shí)訓(xùn)所需主要儀器設(shè)備所需課時(shí)所需實(shí)訓(xùn) 場(chǎng)地工程1 .車間職責(zé)的認(rèn)識(shí)現(xiàn)場(chǎng)車間1校外實(shí)訓(xùn) 基地工程2 .工區(qū)職責(zé)的認(rèn)識(shí)現(xiàn)場(chǎng)工區(qū)1校外實(shí)訓(xùn) 基地工程3 .車間、工區(qū)設(shè)備管 理完整的信號(hào)設(shè)備及圖紙1信號(hào)綜合 實(shí)訓(xùn)室主要考核點(diǎn)知識(shí).聯(lián)鎖的基本要求、內(nèi)容、管理制度和聯(lián)鎖紀(jì)律；.標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的要求；.鐵路信號(hào)技術(shù)設(shè)履歷薄和技

16、術(shù)圖紙資料的管理要求和方法。能力.進(jìn)行聯(lián)鎖試驗(yàn)的能力；.標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的能力；.管理信號(hào)技術(shù)設(shè)履歷薄和技術(shù)圖紙資料的能力。教學(xué)方法引導(dǎo)文法工程教學(xué)法講授法討論法演示法教 學(xué) 資 料而與 入的 技術(shù) 標(biāo)準(zhǔn)1、鐵路信號(hào)維護(hù)規(guī)那么：普速鐵路局部，M .北京：中國(guó)鐵道出版社，2014.072、鐵路技術(shù)管理規(guī)程：高速鐵路局部，M .北京：中國(guó)鐵道出版社，2014.07分考 資料1、中國(guó)鐵路總公司編，鐵路技術(shù)管理規(guī)程，中國(guó)鐵道出版社，2007.04表二學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)時(shí)教學(xué)方法建議教學(xué)組織設(shè)計(jì)成果資料任務(wù)1 .電務(wù)部門組織機(jī) 構(gòu)及職能理論課1學(xué) 時(shí)實(shí)踐課1學(xué) 時(shí)引導(dǎo)文法 講授法 討論法任務(wù)驅(qū)動(dòng)引導(dǎo)文評(píng)價(jià)

17、表任務(wù)2 .技術(shù)管理及設(shè)備 管理理論課1學(xué) 時(shí) 實(shí)踐課1學(xué) 時(shí)引導(dǎo)文法 講授法 演示法 討論法任務(wù)驅(qū)動(dòng)引導(dǎo)文技術(shù)管理流程 評(píng)價(jià)表學(xué)時(shí)：4學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)：4學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)情境2 ：平安管理表一 學(xué)習(xí)情境基本信息課程目標(biāo).熟悉平安管理的基本要求；.熟練掌握電務(wù)平安制度和作業(yè)紀(jì)律；.熟悉故障及事故應(yīng)急處理的規(guī)定；.防止設(shè)備、人身傷亡事故的發(fā)生。教學(xué)內(nèi)容.電務(wù)部門的基本平安制度和作業(yè)紀(jì)律；.聯(lián)系要點(diǎn)和登記、銷記；.故障及事故應(yīng)急處理的預(yù)案和規(guī)定；.信號(hào)設(shè)備故障的分類、責(zé)任判定、管理和統(tǒng)計(jì)分析；.人身傷亡事故的類別、等級(jí)、原因、責(zé)任及性質(zhì)判定；.技術(shù)作業(yè)的作業(yè)平安。教學(xué)任務(wù) 設(shè)計(jì)序號(hào)任務(wù)描述學(xué)時(shí)任務(wù)1 .平安作業(yè)基

18、本 要求集合我們周圍發(fā)生的故障案例，描述信號(hào)平安 作業(yè)的基本要求、制度和紀(jì)律。2任務(wù)2 .聯(lián)系要點(diǎn)、登 記和銷記用角色扮演法規(guī)范的辦理故障情況下的聯(lián)系要 點(diǎn)、登記、銷記的手續(xù)。1任務(wù)3 .故障應(yīng)急、排 查與處理假設(shè)在某種具體故障情況，用角色扮演法演示 故障應(yīng)急措施和具體調(diào)查與處理方法。1實(shí)訓(xùn)條件實(shí)訓(xùn)工程實(shí)訓(xùn)所需主要儀器設(shè) 備所需課時(shí)所需實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地工程1 ：聯(lián)系要點(diǎn)、登 記和銷記行車設(shè)備檢查登記 薄、行車設(shè)備施工 登記薄1信號(hào)綜合實(shí)訓(xùn) 室主要考核占 /知識(shí).平安作業(yè)的要求、制度和紀(jì)律；.聯(lián)系要點(diǎn)、登記和銷記；.故障應(yīng)急處理的措施、調(diào)查與處理。能力.按照平安作業(yè)的要求、制度和紀(jì)律作業(yè)的能力；.辦理聯(lián)

19、系要點(diǎn)、登記和銷記手續(xù)的能力；.應(yīng)對(duì)緊急故障、簡(jiǎn)單調(diào)查和處理故障的能力。教學(xué)方法引導(dǎo)文法工程教學(xué)法 講授法討論法 演示法教 學(xué) 資 料需導(dǎo) 入的 技術(shù) 標(biāo)準(zhǔn)1、鐵路信號(hào)維護(hù)規(guī)那么：普速鐵路局部，M .北京：中國(guó)鐵道出版社，2014.072、鐵路技術(shù)管理規(guī)程：高速鐵路局部，M .北京：中國(guó)鐵道出版社，2014.07經(jīng)考 資料1、中國(guó)鐵路總公司編，鐵路技術(shù)管理規(guī)程，中國(guó)鐵道出版社，2007.04表二學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)時(shí)教學(xué)方法建議教學(xué)組織設(shè)計(jì)成果資料任務(wù)1 .平安作業(yè)基本要 求理論課2學(xué)時(shí) 實(shí)踐課0學(xué)時(shí)引導(dǎo)文法 講授法 演示法 討論法任務(wù)驅(qū)動(dòng)引導(dǎo)文 評(píng)價(jià)表任務(wù)2 .聯(lián)系要點(diǎn)、登記 和銷記理論課

20、1學(xué)時(shí) 實(shí)踐課0學(xué)時(shí)引導(dǎo)文法 工程教學(xué)法 講授法 討論法任務(wù)驅(qū)動(dòng)引導(dǎo)文 成果展示 評(píng)價(jià)表任務(wù)3 .故障應(yīng)急、排查 與處理理論課1學(xué)時(shí) 實(shí)踐課0學(xué)時(shí)引導(dǎo)文法 工程教學(xué)法 講授法 討論法任務(wù)驅(qū)動(dòng)引導(dǎo)文 故障程序處理流程 評(píng)價(jià)表學(xué)習(xí)情境3 ：維護(hù)管理時(shí)：10學(xué)時(shí)表一 學(xué)習(xí)情境基本信息.熟悉信號(hào)設(shè)備維護(hù)工作的指導(dǎo)思想、工作原那么；.掌握信號(hào)設(shè)備維修的工作內(nèi)容、維修模式和方式；課程目標(biāo).熟悉新設(shè)備的維護(hù)管理工作；.能按信號(hào)維護(hù)規(guī)那么的原那么和制度維護(hù)信號(hào)設(shè)備；.會(huì)制定中修的工作計(jì)劃，懂得驗(yàn)收要點(diǎn)；6.會(huì)制定大修的工作計(jì)劃，懂得施工與驗(yàn)交的要點(diǎn)。教學(xué)內(nèi)容.信號(hào)設(shè)備維護(hù)工作的原那么、工作制度、維護(hù)管理機(jī)制；

21、.信號(hào)設(shè)備維修的內(nèi)容、周期，維修工作計(jì)劃的編制；.信號(hào)設(shè)備維修的模式，修理方式，入所修、天窗修的管理；.中修的作用、內(nèi)容、周期，工作計(jì)劃的制訂，中修的驗(yàn)收；.大修的內(nèi)容、周期，工作計(jì)劃及施工與驗(yàn)交；.測(cè)試的作用、分級(jí)、周期及測(cè)試管理制度；.新設(shè)備的維護(hù)管理工作。教學(xué)任務(wù) 設(shè)計(jì)序號(hào)任務(wù)描述學(xué)時(shí)任務(wù)1 .信號(hào)設(shè)備維護(hù) 管理描述信號(hào)設(shè)備維護(hù)的原那么、制度和維護(hù)計(jì)劃管 理。2任務(wù)2 .中修維護(hù)分小組用角色扮演法制定一個(gè)特定任務(wù)下的中 修計(jì)劃。1任務(wù)3 .大修維護(hù)及測(cè) 試管理描述大修的范圍；描述施工與驗(yàn)交的要點(diǎn)；針 對(duì)具體的一項(xiàng)大修工程描述其大修、測(cè)試內(nèi) 容。1實(shí)訓(xùn)條件實(shí)訓(xùn)工程實(shí)訓(xùn)所需主要儀器設(shè) 備所需

22、課時(shí)所需實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地工程1 ：中修維護(hù)六線制道岔室內(nèi)外設(shè) 備1校外實(shí)訓(xùn)室主要考核 點(diǎn)知識(shí).信號(hào)設(shè)備維護(hù)工作的原那么、工作制度、維護(hù)管理機(jī)制；.信號(hào)設(shè)備維修的模式，修理方式，入所修、天窗修的管理；.中修的作用、內(nèi)容、周期，工作計(jì)劃的制訂，中修的驗(yàn)收；.大修的內(nèi)容、周期，工作計(jì)劃及施工與驗(yàn)交；.測(cè)試的作用、分級(jí)、周期及測(cè)試管理制度。能力.按信號(hào)維護(hù)規(guī)那么的原那么和制度維護(hù)信號(hào)設(shè)備的能力；.制定中修的工作計(jì)劃的能力；.懂得大修施工與驗(yàn)交的要點(diǎn)，制定大修工作計(jì)劃的能力。教學(xué)方法引導(dǎo)文法工程教學(xué)法講授法討論法演示法教 學(xué) 資 料需導(dǎo) 入的 技術(shù) 標(biāo)準(zhǔn)L鐵路信號(hào)維護(hù)規(guī)那么：普速鐵路局部，M .北京：中國(guó)鐵道出

23、版社，2014.072、鐵路技術(shù)管理規(guī)程：高速鐵路局部，M .北京：中國(guó)鐵道出版社，2014.07經(jīng)考 資料1、中國(guó)鐵路總公司編，鐵路技術(shù)管理規(guī)程，中國(guó)鐵道出版社，2007.04表二學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)時(shí)教學(xué)方法建議教學(xué)組織設(shè)計(jì)成果資料任務(wù)1 .信號(hào)設(shè)備維護(hù)管 理理論課2學(xué)時(shí)引導(dǎo)文法 講授法 演示法 討論法任務(wù)驅(qū)動(dòng)引導(dǎo)文 評(píng)價(jià)表任務(wù)2 .中修維護(hù)理論課0學(xué)時(shí)實(shí)踐課1學(xué)時(shí)引導(dǎo)文法 工程教學(xué)法 講授法 討論法任務(wù)驅(qū)動(dòng)引導(dǎo)文PPT匯報(bào) 評(píng)價(jià)表任務(wù)3 .大修維護(hù)及測(cè)試 管理理論課1學(xué)時(shí) 實(shí)踐課0課時(shí)引導(dǎo)文法 工程教學(xué)法 講授法 討論法任務(wù)驅(qū)動(dòng)引導(dǎo)文PPT匯報(bào) 評(píng)價(jià)表學(xué)時(shí)：4學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)：4學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)情境4 ：施工管理表一 學(xué)習(xí)情境基本信息課程目標(biāo).熟練掌握施工管理的基本要求和制度；.熟悉施工的等級(jí)、施工的組織、施工負(fù)責(zé)人職責(zé)；.熟悉施工的組織與實(shí)施、監(jiān)督與配合；.能按施工管理的基本要求和制度管理施工；.能參與施工組織與實(shí)施。教學(xué)內(nèi)容.施工管理的基本要求和施工管理制度；.電務(wù)施工管理的方法、施工平安監(jiān)督檢查人員的權(quán)限、施工的平安責(zé)任；.施工的等級(jí)、施工的組織與實(shí)施、施工負(fù)責(zé)