1、學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載華南農(nóng)業(yè)高校信息學(xué)院 教 案第一學(xué)期教案 課程名稱：數(shù)據(jù)庫應(yīng)用 同學(xué)專業(yè)：經(jīng)濟(jì)類 10-21 班 老師：學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載華南農(nóng)業(yè)高校信息學(xué)院 教 案課題第 1 講Access系統(tǒng)概述課時4 學(xué)時目的：初步明白數(shù)據(jù)庫概念,學(xué)會Access 軟件的安裝和啟動方法；教學(xué)目的 要求：把握數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)基本概念；把握常用的三種數(shù)據(jù)模型；把握關(guān)系操作的與 三種運算；明白關(guān)系模型的實體完整性、參照完整性和用戶定義完整性；熟識要 求 Access 的安裝、啟動和關(guān)閉方法；熟識 Access 的 7 大數(shù)據(jù)庫對象：表、查詢、窗體、報表、頁、宏和模塊；教學(xué)重點教學(xué)重點：關(guān)系模型、關(guān)系數(shù)據(jù)庫概念

2、；關(guān)系操作的三種運算；備 注與Access 系統(tǒng)環(huán)境的配置難點教學(xué)難點：關(guān)系數(shù)據(jù)庫概念；關(guān)系操作的三種運算；教主要內(nèi)容及步驟學(xué)學(xué)習(xí)好資料歡迎下載軟件演示Access 數(shù)據(jù)庫技術(shù)應(yīng)用課程介紹： 10分鐘 通過演示一個用數(shù)據(jù)庫Access 工具開發(fā)的應(yīng)用軟件學(xué)生信息治理系統(tǒng) ,直觀介紹本課程的學(xué)習(xí)目的及其應(yīng)用前景；本書結(jié)構(gòu)：全書共包含11 章,從規(guī)律上分為3 部分：第一部分是概論,包括第1 章和第 2 章,主要講解數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概述過 和關(guān)系數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概述；其次部分包含第 310 章,講解 Access數(shù)據(jù)庫及其七大對象的操作；第三部分是系統(tǒng)集成與綜合示例,由第 11 章 綜合開發(fā)示例組成；程本講內(nèi)容

3、簡介； 2分鐘 本講新授課內(nèi)容（ 85 分鐘）第 1 章數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概述 1.1 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)基礎(chǔ)學(xué)問 1.1.1 數(shù)據(jù)和信息 1.1.2 數(shù)據(jù)處理技術(shù)的進(jìn)展概況 1.1.3 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的組成 1.2 現(xiàn)實世界的數(shù)據(jù)描述 1.2.1 數(shù)據(jù)描述 1.2.2 實體模型 1.2.3 數(shù)據(jù)模型 1.3 關(guān)系數(shù)據(jù)模型 講課重點1.3.1 關(guān)系模型中的常用術(shù)語 1.3.2 建立關(guān)系數(shù)據(jù)模型 第 2 章 關(guān)系操作 講課重點2.1 投影、挑選、聯(lián)接 2.2 關(guān)系的完整性 2.2.1 關(guān)系模式 2.2.2 實體完整性 2.2.3 參照完整性 2.2.4 用戶定義完整性學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載第 3 章 Access 系

4、統(tǒng)概述3.1 Access 的安裝、啟動和關(guān)閉演示3.1.1 Access 2002的安裝3.1.2 Access 2002的啟動和關(guān)閉3.2 Access 2002的特點3.2.1 Access系統(tǒng)的特點3.2.2 Access 2002新增功能3.2.3 不同版本之間的兼容問題教3.3 Access 數(shù)據(jù)庫對象演示3.3.1 數(shù)據(jù)庫3.3.2 表3.3.3 查詢學(xué)3.3.4 窗體（3 分鐘）3.3.5 報表過3.3.6 宏3.3.7 Web 數(shù)據(jù)拜訪頁3.3.8 模塊 26 程本講小結(jié)及作業(yè)：1小結(jié)2作業(yè)：試驗冊子1,2,3 章授 課 效 果 分 析 總 結(jié)注： 老師每次課都要寫一份教案,

5、放在該次課講稿前面；課題教學(xué)目的與學(xué)習(xí)好資料歡迎下載華南農(nóng)業(yè)高校信息學(xué)院教 案第 2 講數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)建與應(yīng)用課時4 學(xué)時目的：通過本講學(xué)習(xí),把握數(shù)據(jù)庫的基本操作；要求：把握數(shù)據(jù)庫設(shè)計的基本概念；把握創(chuàng)建空數(shù)據(jù)庫和依據(jù)模板創(chuàng)建具有數(shù) 據(jù)和功能的數(shù)據(jù)庫；把握數(shù)據(jù)庫的基本操作：創(chuàng)建與保護(hù)數(shù)據(jù)庫、轉(zhuǎn)變數(shù)據(jù)庫 窗口的外觀、設(shè)置數(shù)據(jù)庫的屬性等；明白數(shù)據(jù)庫的壓縮與修復(fù)功能；教學(xué)重點：數(shù)據(jù)庫設(shè)計；創(chuàng)建空數(shù)據(jù)庫和依據(jù)模板創(chuàng)建具有數(shù)據(jù)和功能的數(shù)據(jù) 庫；數(shù)據(jù)庫的基本操作；教學(xué)難點：數(shù)據(jù)庫設(shè)計；設(shè)置數(shù)據(jù)庫的屬性要求教學(xué)重點 與難點主要內(nèi)容及步驟備 注上一講主要內(nèi)容回憶（ 4 分鐘）本講內(nèi)容簡介（ 3 分鐘）本講新授課內(nèi)

6、容（ 90 分鐘）第 4 章 數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)建與應(yīng)用 4.1 數(shù)據(jù)庫設(shè)計概述 4.1.1 數(shù)據(jù)庫設(shè)計的一般步驟 重點1分析數(shù)據(jù)需求 2確定需要的表 3確定需要的字段教 4確定各表之間的關(guān)系 5改進(jìn)整個設(shè)計 4.1.2 確定數(shù)據(jù)庫的用途學(xué) 1 同學(xué)登記卡 2 同學(xué)成果表 4.1.3 確定需要的表過4.1.4 確定需要的字段重點 1 字段唯獨性 2 字段無關(guān)性程 3 使用主關(guān)鍵字段 4 外部關(guān)鍵字 5 收集所需的全部數(shù)據(jù) 6 以最小的規(guī)律單位儲備數(shù)據(jù) 4.1.5 確定各表之間的聯(lián)系 重點 1 一對一聯(lián)系 2 一對多聯(lián)系 3 多對多聯(lián)系 4.1.6 完善數(shù)據(jù)庫學(xué)習(xí)好資料歡迎下載重點4.2 創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫4.

7、2.1 創(chuàng)建空數(shù)據(jù)庫 例 41 創(chuàng)建空數(shù)據(jù)庫“ 教學(xué)治理” ；4.2.2 依據(jù)模板或現(xiàn)有文件創(chuàng)建庫；例 42 依據(jù)模板創(chuàng)建一個“ 聯(lián)系治理” 數(shù)據(jù)4.3 使用數(shù)據(jù)庫4.3.1 打開數(shù)據(jù)庫教數(shù)據(jù)庫；例 43 在 Access 主窗口中打開“ 教學(xué)治理”4.3.2 使用數(shù)據(jù)庫窗口學(xué) 1. 數(shù)據(jù)庫窗口的組成 2. 更換數(shù)據(jù)庫窗口中對象的外觀 3. 數(shù)據(jù)庫對象的組過4.3.3 設(shè)置默認(rèn)文件夾例 44 設(shè)置 Access 數(shù)據(jù)庫的默認(rèn)文件夾；4.3.4 設(shè)置數(shù)據(jù)庫屬性程授 課 效 果 分 析 總 結(jié)例 35 設(shè)置“ 教學(xué)治理”數(shù)據(jù)庫的屬性；4.3.5 關(guān)閉數(shù)據(jù)庫 4.4 數(shù)據(jù)庫的壓縮與修復(fù) 例 46 對

8、“ 教學(xué)治理” 進(jìn)行壓縮操作；小結(jié)及作業(yè)（3 分鐘）1小結(jié)2. 作業(yè)：試驗冊子第四章部分注： 老師每次課都要寫一份教案,放在該次課講稿前面；課題教學(xué)目的與學(xué)習(xí)好資料歡迎下載華南農(nóng)業(yè)高校信息學(xué)院教 案第 3 講表的創(chuàng)建與保護(hù)課時2 學(xué)時目的：把握表的常用字段類型；能夠嫻熟進(jìn)行表結(jié)構(gòu)設(shè)計；要求：把握表的10 種常用字段類型；能夠嫻熟進(jìn)行表結(jié)構(gòu)設(shè)計；把握創(chuàng)建與保護(hù)表的字段名、字段類型、長度、索引、默認(rèn)值、有效性規(guī)章、輸入掩碼等 字段屬性的設(shè)置方法；教學(xué)重點：常用字段類型；表結(jié)構(gòu)設(shè)計；教學(xué)難點：有效性規(guī)章、輸入掩碼等字段屬性的設(shè)置方法；要求教學(xué)重點 與難點教學(xué)過程主要內(nèi)容及步驟備 注上一講主要內(nèi)容回憶

9、（ 8 分鐘）本講內(nèi)容簡介（ 3 分鐘）本講新授課內(nèi)容（ 85 分鐘）第 4 章表的創(chuàng)建與應(yīng)用4.1 表的設(shè)計4.1.1 表的字段類型重點1. 文本 2. 備注 3. 數(shù)字 4. 日期 / 時間 5. 貨幣型 6. 自動編號 7. 是/ 否 8. OLE對象 9. 超級鏈接 10. 查閱向?qū)?.1.2 表的結(jié)構(gòu)設(shè)計 1. 字段名 2. 數(shù)據(jù)類型 3. 字段說明 4. 字段的其他屬性4.2 創(chuàng)建與保護(hù)表結(jié)構(gòu)4.2.1 使用向?qū)?chuàng)建表 例 4.1 使用表向?qū)?創(chuàng)建“ 任課” 表結(jié)構(gòu)；4.2.2 使用設(shè)計器創(chuàng)建表 例 4.2 使用設(shè)計器,創(chuàng)建“ 同學(xué)” 表結(jié)構(gòu)；4.2.3 通過輸入數(shù)據(jù)創(chuàng)建表 例 4

10、.3 通過輸入數(shù)據(jù)創(chuàng)建表“ 課程” ；學(xué)習(xí)好資料歡迎下載重點4.2.4 保護(hù)表結(jié)構(gòu)1. 字段名及字段屬性的修改 例 4.4 ；例 4.5 ；2. 字段的增加與刪除 3. 數(shù)據(jù)表結(jié)構(gòu)復(fù)制 例 4.6 通過復(fù)制表結(jié)構(gòu)的方法, 創(chuàng)建“ 同學(xué) 備份” 表結(jié)構(gòu)；4.2.5 設(shè)置字段的其他屬性 1. 設(shè)置字段的顯示屬性教例 4.7 設(shè)置“ 同學(xué)” 表的字段顯示屬性；2. 設(shè)置字段的輸入默認(rèn)值例 4.8 給“ 同學(xué)” 表中的“ 性別” 字段輸入學(xué)默認(rèn)值；3. 有效性規(guī)章過例 4.9 4. 設(shè)置“ 查閱”例 4.10 程小結(jié)及作業(yè)（ 4 分鐘）1. 小結(jié) 2. 作業(yè)： 4.1、4.2授 課 效 果 分 析 總

11、 結(jié)注： 老師每次課都要寫一份教案,放在該次課講稿前面；學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載華南農(nóng)業(yè)高校信息學(xué)院 教 案課題 第 4 講 表的應(yīng)用 課時 2 教學(xué)目的 目的：通過學(xué)習(xí)本講內(nèi)容,把握表的應(yīng)用方法與技巧；與 要求：把握數(shù)據(jù)在數(shù)據(jù)表視圖中的瀏覽、排序與挑選等常規(guī)操作；把握表索引要 求 的創(chuàng)建、保護(hù)與使用方法；把握多表關(guān)聯(lián)與參照完整性設(shè)置方法；教學(xué)重點 教學(xué)重點：數(shù)據(jù)在數(shù)據(jù)表視圖中的瀏覽、排序與挑選等常規(guī)操作；表索引的創(chuàng)與 建、保護(hù)與使用方法；多表關(guān)聯(lián)與參照完整性設(shè)置方法；難 點 教學(xué)難點： 表索引的創(chuàng)建、 保護(hù)與使用方法；多表關(guān)聯(lián)與參照完整性設(shè)置方法；主 要 內(nèi) 容 及 步 驟 備 注上一講主要內(nèi)容

12、回憶（5 分鐘）本講內(nèi)容簡介（3 分鐘）本講新授課內(nèi)容（ 85 分鐘）第 4 章 表的創(chuàng)建與應(yīng)用4.3 輸入與保護(hù)表數(shù)據(jù) 4.3.1 從鍵盤輸入與編輯記錄重點 1. 超鏈接字段數(shù)據(jù)的輸入例 4.11 教學(xué)過2. “ OLE對象” 字段數(shù)據(jù)的輸入 例 4.12 3. 表中數(shù)據(jù)的復(fù)制4.3.2 導(dǎo)入 / 導(dǎo)出數(shù)據(jù) 1 導(dǎo)入數(shù)據(jù) 2 導(dǎo)出數(shù)據(jù) 例 4.13 4.3.3 保護(hù)數(shù)據(jù) 1. 定位當(dāng)前記錄例 4.14 程例 4.15 重點 2. 增加記錄 3. 編輯記錄 4. 刪除記錄4.4 使用表4.4.1 瀏覽記錄 1. 2. 瀏覽記錄操作 轉(zhuǎn)變數(shù)據(jù)表視圖窗口4.4.2 記錄排序例 4.16 4.4.3

13、 記錄挑選例 4.17 學(xué)習(xí)好資料歡迎下載重點4.5 表的索引與關(guān)聯(lián)4.5.1 索引概述 4.5.2 創(chuàng)建與保護(hù)索引 1. 2. 在表設(shè)計視圖中創(chuàng)建索引 例 4.18 在“ 索引” 對話框中創(chuàng)建索引例 4.19 3. 保護(hù)索引 4.5.3 多表關(guān)聯(lián)與參照完整性教 1. 關(guān)聯(lián)的類型 1一對一關(guān)系 2一對多關(guān)系 2. 建立關(guān)聯(lián)例 4.20 學(xué)過 3. 編輯關(guān)聯(lián)例 4.21 4. 參照完整性例 4.22 4.5.4 使用子表例 4.23 程 1.小結(jié)（4 分鐘）下一講主要內(nèi)容及作業(yè)（3 分鐘）下一講主要內(nèi)容2. 作業(yè)： 4.1、4.2授課效果分析總結(jié)注： 老師每次課都要寫一份教案,放在該次課講稿前面

14、；學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載華南農(nóng)業(yè)高校信息學(xué)院 教 案課題教學(xué)目的與第 5 講創(chuàng)建與保護(hù)挑選查詢課時2 目的：把握挑選查詢操作方法；要求：把握查詢的5 種類型；把握使用向?qū)Ш驮O(shè)計視圖創(chuàng)建各種查詢的方法；把握挑選查詢中的基本查詢、運算字段查詢、條件查詢、排序查詢和匯總查詢 等常用查詢功能的操作方法；要求教學(xué)重點 與教學(xué)重點： 使用向?qū)Ш驮O(shè)計視圖創(chuàng)建各種查詢的方法；挑選查詢中的基本查詢、運算字段查詢、條件查詢、排序查詢和匯總查詢等常用查詢功能的操作方法；教學(xué)難點：挑選查詢中的運算字段查詢和匯總查詢難點教主要內(nèi)容及步驟備 注學(xué)學(xué)習(xí)好資料歡迎下載（5 分鐘）重點上一講主要內(nèi)容回憶本講內(nèi)容簡介（3 分鐘）本

15、講新授課內(nèi)容（ 85 分鐘）過第 5 章數(shù)據(jù)查詢5.1 查詢類型 1挑選查詢程 2參數(shù)查詢 3交叉表查詢 4動作查詢 5SQL查詢5.2 創(chuàng)建與保護(hù)挑選查詢5.2.1 使用向?qū)?chuàng)建查詢 1. 簡潔挑選查詢向?qū)?例 51 創(chuàng)建“ 總成果表” 查詢； 2. 四種查詢向?qū)В? 簡潔查詢2 交叉表查詢 3 查找重復(fù)項查詢 4 查找不匹配項查詢 5.2.2 使用查詢設(shè)計器 1 查詢設(shè)計器的啟動 2 查詢設(shè)計器界面 5.2.3 設(shè)計運算字段 例 52 在“ 總成果表” 查詢中,運算并顯示同學(xué)的綜合成果；5.2.4 排序查詢結(jié)果 例 53 修改“ 總成果表” 查詢,實現(xiàn)按課程成果排名；學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載5

16、.2.5 設(shè)置查詢條件 1 表達(dá)式 2 運算符 3 其他常用符號 4 常量 例 54 修改“ 總成果表” 查詢,實現(xiàn)只 對運算機(jī)專業(yè)的同學(xué)按課程成果排名； 5 查詢“ 條件” 欄教詢；例 55 新建“06 級運算機(jī)同學(xué)名單” 查5.2.6 匯總查詢學(xué)例 56 創(chuàng)建“ 綜合平均成果排名表”查詢,實現(xiàn)對運算機(jī)專業(yè)的同學(xué)按所學(xué)課程數(shù)及綜合平均成績排名；過小結(jié)（4 分鐘）程下一講主要內(nèi)容及作業(yè)（3 分鐘）1. 下一講主要內(nèi)容2.作業(yè)： 5.1、 5.2授 課 效 果 分 析 總 結(jié)注： 老師每次課都要寫一份教案,放在該次課講稿前面；課題教學(xué)目的與學(xué)習(xí)好資料歡迎下載華南農(nóng)業(yè)高校信息學(xué)院教 案第 6 講參

17、數(shù)、交叉表和動作查詢課時2 目的：學(xué)會參數(shù)、交叉表和動作查詢的設(shè)置與使用方法 要求：把握參數(shù)查詢中的參數(shù)的設(shè)置與使用方法；把握交叉表查詢的設(shè)置與使 用方法；把握動作查詢中追加查詢、更新查詢、生成表查詢、刪除查詢的設(shè)置 與使用方法；重點：參數(shù)查詢中的參數(shù)的設(shè)置與使用方法；交叉表查詢的設(shè)置與使用方法；四種動作查詢的設(shè)置與使用方法；難點：交叉表查詢的設(shè)置與使用方法要求教學(xué)重點 與難點主要內(nèi)容及步驟備 注上一講主要內(nèi)容回憶（5 分鐘）本講內(nèi)容簡介（3 分鐘）本講新授課內(nèi)容（ 85 分鐘）第 5 章 數(shù)據(jù)查詢 5.3 參數(shù)查詢 重點 例 57 創(chuàng)建“ 專業(yè)綜合成果排名表” 查詢,實現(xiàn)對各專業(yè)的同學(xué)按所學(xué)

18、課號及綜合成果排名；教5.4 交叉表查詢重點與難點例 58 創(chuàng)建運算機(jī)專業(yè)同學(xué)的 “ 成果交叉表” ；學(xué)5.5 動作查詢重點5.5.1 追加查詢例 59 創(chuàng)建“ 追加備份” 查詢,將同學(xué) 過 表中的有關(guān)信息追加到“ 同學(xué)備份” 表；5.5.2 更新查詢程例 510 創(chuàng)建“ 更新 04 級簡歷” 查詢,將同學(xué)備份表中 04 級同學(xué)的簡歷中增加“2004 年考入北京語言高?！?；5.5.3 生成表查詢 例 511 創(chuàng)建“ 生成不及格表” 查詢,將 成果表中平常、 期中或期末成果中有不及格的成果記錄 備份到“ 不及格” 表中；學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載5.5.4 刪除查詢 例 512 創(chuàng)建“ 刪除新生”

19、查詢,將同學(xué) 備份表中 06 級同學(xué)刪除；小結(jié)及作業(yè)（ 4 分鐘）1. 小結(jié)：2. 作業(yè)： 5.1、 5.2教學(xué)過程授 課 效 果 分 析 總 結(jié)注： 老師每次課都要寫一份教案,放在該次課講稿前面；學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載華南農(nóng)業(yè)高校信息學(xué)院 教 案課題第 7 講SQL 查詢驟課時2 教學(xué)目的目的：把握SQL 查詢的設(shè)置與使用方法；（5 分鐘）備 注與要求：把握SQL 查詢的設(shè)置與使用方法；要求教學(xué)重點重點： SELECT 語句的設(shè)置與使用方法與難點： SELECT 語句的設(shè)置與使用方法難點主要內(nèi)容及步上一講主要內(nèi)容回憶本講內(nèi)容簡介（3 分鐘）本講新授課內(nèi)容（ 85 分鐘）第 5 章 數(shù)據(jù)查詢 5

20、.6 SQL 查詢 5.6.1 SQL 語言簡介 利用 SQL語言,可以獨立完成數(shù)據(jù)庫生命周期中 的全部活動,包括定義數(shù)據(jù)庫和表結(jié)構(gòu)、錄入數(shù)據(jù)及建教學(xué)過程立數(shù)據(jù)庫、查詢、更新、保護(hù)、數(shù)據(jù)庫重構(gòu)、數(shù)據(jù)庫安 全性掌握等一系列操作的要求 SELECT語句的一般語法結(jié)構(gòu)： SELECT FROM WHERE GROUP BY HAVING ORDER BY 5.6.2 創(chuàng)建 SQL查詢 創(chuàng)建 SQL查詢的操作步驟如下：1通過“ 在設(shè)計視圖中創(chuàng)建查詢” ,并關(guān)閉彈出 的“ 顯示表” 對話框,以打開查詢設(shè)計視圖窗口；2右擊查詢設(shè)計視圖上半部分的空白區(qū),在打開 的快捷菜單中挑選“SQL特定查詢 | 聯(lián)合”

21、菜單項,系 統(tǒng)將打開 SQL語句編輯窗口；3輸入相應(yīng)的 SQL語句后,儲存該查詢即可；SQL語句來創(chuàng) 一般情形下, 用戶沒有必要通過輸入 建查詢 ；學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載5.6.3 SQL 視圖在“ SQL 視圖 ” 下, Access 給出了與 “ 設(shè)計視圖 ”功能對應(yīng)的SQL 語句,用戶可以對它進(jìn)行修改；例 513 查看例 55 創(chuàng)建的查詢“生名單” 的 SQL語句；06 級運算機(jī)學(xué)小結(jié)：（4 分鐘）SQL 語言是關(guān)系數(shù)據(jù)庫標(biāo)準(zhǔn)語言,在其中可以完成數(shù)據(jù)定教義、數(shù)據(jù)操縱（如插入、修改、刪除和查詢等）、數(shù)據(jù)掌握和數(shù)據(jù)查詢等核心功能；Access 中的 SQL 查詢,可以實現(xiàn)在查詢設(shè)計視圖中無法實

22、現(xiàn)的功能,如聯(lián)接查詢、傳遞查詢、數(shù)據(jù)定義 學(xué) 查詢和子查詢等；作業(yè) 過 5.1、5.2程授 課 效 果 分 析 總 結(jié)注： 老師每次課都要寫一份教案,放在該次課講稿前面；課題學(xué)習(xí)好資料歡迎下載華南農(nóng)業(yè)高校信息學(xué)院教案第 8 講窗體的創(chuàng)建與保護(hù)課時2 教學(xué)目的 與目的：把握窗體創(chuàng)建的基本方法；要求：把握窗體的類型與組成；把握使用“ 自動窗體”創(chuàng)建窗體、使用要求向?qū)?chuàng)建窗體和在設(shè)計視圖中自行創(chuàng)建窗體的操作方法；教學(xué)重點 與教學(xué)重點：使用“ 自動窗體”創(chuàng)建窗體、使用向?qū)?chuàng)建窗體和在設(shè)計視圖中自行創(chuàng)建窗體的操作方法；教學(xué)難點：主 / 子窗體的創(chuàng)建方法難點主要內(nèi)容及步驟備注上一講主要內(nèi)容回憶（5 分鐘）

23、本講內(nèi)容簡介（3 分鐘）本講新授課內(nèi)容（85 分鐘）第 6 章窗體設(shè)計 6.1 窗體的類型與組成 6.1.1 窗體的類型 1 數(shù)據(jù)輸入窗體教2切換面板窗體重點3自定義對話框?qū)W6.1.2 窗體的結(jié)構(gòu)6.2 創(chuàng)建與保護(hù)窗體6.2.1 使用“ 自動窗體” 創(chuàng)建窗體過程例 61 創(chuàng)建“ 同學(xué)登記卡” 窗體；6.2.2 使用向?qū)?chuàng)建子窗體例 62 創(chuàng)建“ 同學(xué)學(xué)籍” 窗體,用于瀏覽與 編輯同學(xué)的學(xué)籍情形；6.2.3 在設(shè)計視圖中自行創(chuàng)建窗體例 63 創(chuàng)建“ 專業(yè)” 窗體；學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載 6.2.4 保護(hù)窗體 1打開窗體設(shè)計視圖 2窗體上的控件 3窗體上控件的屬性 小結(jié)（ 4 分鐘） 1. 下一講主

24、要內(nèi)容及作業(yè)（3 分鐘）下一講主要內(nèi)容2. 作業(yè)： 6.1、6.2授課效果分析總結(jié)注：老師每次課都要寫一份教案,放在該次課講稿前面；課題學(xué)習(xí)好資料歡迎下載注華南農(nóng)業(yè)高校信息學(xué)院教 案第 9 講常用窗體控件的使用課時2 教學(xué)目的目的：把握窗體控件的添加、使用與編輯方法；與要求：把握標(biāo)簽控件、文本框控件、命令按鈕、選項組、列表框、組合要求框、選項卡、圖像控件的添加、使用與編輯方法及其屬性的設(shè)置方法；教學(xué)重點重點：標(biāo)簽控件、文本框控件、命令按鈕、選項組、列表框、組合框、與選項卡、圖像控件添加、使用與編輯方法及其屬性的設(shè)置方法；難點難點：控件屬性的設(shè)置方法；主要內(nèi)容及步驟備上一講主要內(nèi)容回憶（5 分鐘

25、）本講內(nèi)容簡介（3 分鐘）本講新授課內(nèi)容（85 分鐘）第 6 章 窗體設(shè)計6.3 窗體控件的使用 重點6.3.1 標(biāo)簽控件 主要屬性：標(biāo)題、左邊距、上邊距、 寬度、高度、字體名稱、字體大小、前景色、背景色等；教例 64 在“ 同學(xué)登記卡” 窗體中增加獨立的標(biāo) 簽“ 教務(wù)處教學(xué)治理系統(tǒng)” ；6.3.2 文本框控件學(xué) 主要屬性：數(shù)據(jù)、滾動條、左邊距、上邊距、寬 度、高度、字體名稱、字體大小、前景色、背景色等；例 65 在同學(xué)登記卡窗體中實現(xiàn)“ 特長” 字段過文本框的多行顯示；6.3.3 命令按鈕主要講解命令按鈕向?qū)υ捒虻牟僮鞣椒?；程命令按鈕；例 66 在同學(xué)登記卡窗體中設(shè)計一個“ 退出”6.3.

26、4 選項組 主要講解選項組向?qū)υ捒虻牟僮鞣椒ǎ焕?67 在同學(xué)登記卡窗體中,使用“ 選項組”設(shè)置“ 貸款否” 字段；6.3.5 列表框 主要屬性：綁定列、掌握來源、行來源類型、行來 源等；例 68 在同學(xué)登記卡窗體中,重新設(shè)置列表框；學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載6.3.6 組合框 主要講解組合框向?qū)У牟僮鞣椒ǎ焕?69 在同學(xué)登記卡窗體中,使用“ 組合框” 設(shè)置“ 專 業(yè)名稱” 字段；6.3.7 選項卡 主要講解選項卡的操作方法 （特別是復(fù)制和粘貼的次序） ；例 610 在同學(xué)登記卡窗體中,要求將同學(xué)的基本情形 和其他情形放在不同的選項卡中；6.3.8 圖像控件 主要講解圖像控件的操作方法；6.4

27、控件的調(diào)整和定制 6.4.1 控件編輯 1 選定控件 2 刪除控件 3 復(fù)制或移動控件 4 調(diào)整控件位置和大小 6.4.2 控件排列 例 611 調(diào)整同學(xué)登記卡窗體中各控件的位置和大??；6.4.3 使用“ 自動套用格式”小結(jié)（4 分鐘）下一講主要內(nèi)容及作業(yè)（3 分鐘） 1. 下一講主要內(nèi)容2. 作業(yè)： 6.1、 6.2授課效果分析總結(jié)注：老師每次課都要寫一份教案,放在該次課講稿前面；課題教學(xué)目的與學(xué)習(xí)好資料歡迎下載華南農(nóng)業(yè)高校信息學(xué)院教 案第 10 講有用窗體設(shè)計課時2 目的：學(xué)會設(shè)計基本有用窗體的方法與技巧；要求：能夠設(shè)計基本的有用窗體；重點：各種有用窗體的設(shè)計方法與技巧；難點：主界面窗體的

28、設(shè)計方法以及系統(tǒng)自動啟動該界面的方法；要求教學(xué)重點 與難點主要內(nèi)容及步驟備 注上一講主要內(nèi)容回憶（5 分鐘）本講內(nèi)容簡介（3 分鐘）本講新授課內(nèi)容（ 85 分鐘）第 6 章 窗體設(shè)計6.5 有用窗體設(shè)計 重點6.5.1 老師情形治理窗體 重點講解各字段值的數(shù)據(jù)來源設(shè)置方法；例 612 創(chuàng)建“ 老師” 窗體,用于瀏覽和編輯老師 的有關(guān)情形；教6.5.2 課程情形治理窗體難點學(xué)重點講解各字段值的數(shù)據(jù)來源設(shè)置方法；例 613 創(chuàng)建“ 課程” 窗體,用于瀏覽和編輯課程的有關(guān)情形；過6.5.3 老師任課治理重點講解各字段值的數(shù)據(jù)來源設(shè)置方法；程例 614 創(chuàng)建“ 老師任課” 窗體,用于瀏覽和編輯老師的任

29、課情形；6.5.4 教學(xué)治理系統(tǒng)主界面重點講解主界面窗體的設(shè)計方法以及系統(tǒng)自動啟動該界面的方法；例 615 創(chuàng)建教學(xué)治理系統(tǒng)主界面；小結(jié)學(xué)習(xí)好資料歡迎下載（ 4 分鐘）下一講主要內(nèi)容及作業(yè)（ 3 分鐘） 1. 下一講主要內(nèi)容2. 作業(yè)： 6.1、 6.2教學(xué)過程授課效果分析總結(jié)注： 老師每次課都要寫一份教案,放在該次課講稿前面；課題教學(xué)目的與學(xué)習(xí)好資料歡迎下載華南農(nóng)業(yè)高校信息學(xué)院教 案第 11 講報表制作課時2 目的：學(xué)會報表制作的方法；要求：把握報表的3 種視圖方式；把握使用“ 自動創(chuàng)建報表” 創(chuàng)建報表和使用“ 各類向?qū)А?創(chuàng)建報表的方法；把握在設(shè)計視圖中自行創(chuàng)建報表的方法；熟識 報表的數(shù)據(jù)

30、源設(shè)置方法；嫻熟使用報表工具箱；熟識報表結(jié)構(gòu)；重點：使用“ 自動創(chuàng)建報表” 創(chuàng)建報表和使用“ 各類向?qū)А?創(chuàng)建報表的方法；在設(shè)計視圖中自行創(chuàng)建報表的方法；報表的數(shù)據(jù)源設(shè)置方法；難點：在設(shè)計視圖中自行創(chuàng)建報表的方法；報表的數(shù)據(jù)源設(shè)置方法；要求教學(xué)重點 與難點主要內(nèi)容及步驟備 注上一講主要內(nèi)容回憶（5 分鐘）本講內(nèi)容簡介（3 分鐘）本講新授課內(nèi)容（ 85 分鐘）第 7 章報表制作 7.1 報表的基礎(chǔ)學(xué)問 7.1.1 報表的類型 1 縱欄式報表 2表格式報表教3圖表報表重點4標(biāo)簽報表7.1.2 報表的結(jié)構(gòu)學(xué) 1 報表頁眉節(jié) 2 頁面頁眉節(jié) 3 主體節(jié) 4 組頁眉節(jié)過 5 頁面頁腳節(jié) 6 報表頁腳節(jié)7

31、.1.3 報表的視圖方式程 1 報表的視圖方式與操作重點 2. 報表的設(shè)計視圖 3. 報表的打印預(yù)覽 4. 報表的版面預(yù)覽7.2 創(chuàng)建與保護(hù)報表7.2.1 使用“ 自動創(chuàng)建報表” 創(chuàng)建報表 1 使用“ 自動創(chuàng)建報表”創(chuàng)建縱欄式報表 2. 例 71 創(chuàng)建表格式報表使用自動創(chuàng)建報表例 72 7.2.2 使用“ 各類向?qū)А?創(chuàng)建報表 1 使用“ 報表向?qū)А?創(chuàng)建報表 例 73 學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載 2 使用“ 圖表向?qū)А?創(chuàng)建圖表報表 例 74 3 使用“ 標(biāo)簽向?qū)А?創(chuàng)建報表 例 75 7.2.3 在設(shè)計視圖中自行創(chuàng)建報表 主要講解報表的數(shù)據(jù)源以及設(shè)計器的設(shè)計 方法；例 76 7.2.4 幾種創(chuàng)建

32、報表方法的比較教7.3 報表設(shè)計重點7.3.1 報表工具箱的使用7.3.2 為報表添加標(biāo)題、字段名、字段內(nèi)容學(xué)過 1 添加標(biāo)題 例 77 2 添加字段名與字段內(nèi)容 例 78 7.3.3 排序和分組例 79 程7.3.4 美化報表 例 710 7.4 報表的打印輸出 1.小結(jié)（ 4 分鐘）下一講主要內(nèi)容及作業(yè)（ 3 分鐘）下一講主要內(nèi)容2.作業(yè)： 7.1、 7.2 授 課 效 果 分 析 總 結(jié)注： 老師每次課都要寫一份教案,放在該次課講稿前面；課題教學(xué)目的與學(xué)習(xí)好資料歡迎下載華南農(nóng)業(yè)高校信息學(xué)院教 案第 12 講宏的應(yīng)用課時2 目的：學(xué)會宏的應(yīng)用方法 要求：把握宏與宏組的概念；把握宏的創(chuàng)建與儲

33、存方法；把握常用的宏操作；把握宏的運行方法；重點：宏的創(chuàng)建與儲存方法；常用的宏操作和宏的運行方法；難點：宏組的概念；宏的運行方法；要求教學(xué)重點 與難點主要內(nèi)容及步驟備 注上一講主要內(nèi)容回憶（5 分鐘）本講內(nèi)容簡介（3 分鐘）本講新授課內(nèi)容（ 85 分鐘）第八章宏的應(yīng)用第一節(jié)宏與宏組的概述其次節(jié)運行宏的條件1. 數(shù)據(jù)處理大事2. 焦點處理大事3. 鍵盤輸入大事 4. 鼠標(biāo)操作大事教第三節(jié)宏與宏組的創(chuàng)建1. 序列宏的創(chuàng)建例 8.1 創(chuàng)建一個連續(xù)打開2 個窗體的序列宏；學(xué)2. 宏組的創(chuàng)建2例 8.2 創(chuàng)建一個宏組,該宏組中包括兩組連續(xù)打開個窗體（報表）的序列宏；過3. 將“ 宏” 轉(zhuǎn)換為模塊2 個窗

34、體” 的宏轉(zhuǎn)換為Visual 例 8.3 將名為“ 連續(xù)打開Basic 代碼；程第四節(jié)常用的宏操作第五節(jié)宏的運行1. 直接運行宏2. 運行宏組中的宏 3. 運行宏或大事過程 例 8.4 在窗體中使用命令按鈕激活宏；留意操作次序；第六節(jié) 宏的創(chuàng)建實例例 8.5 使用宏創(chuàng)建一個兩級菜單,一級菜單包括： “ 瀏覽” 、“ 報表” 、“ 退出” ,每個一級菜單又包括二級菜單；講解重點：（1）四個宏的創(chuàng)建次序：先建立后三個,再建第一個；（2）MENU 主菜單在主窗體中的掛入方法；小結(jié)學(xué)習(xí)好資料歡迎下載（4 分鐘）下一講主要內(nèi)容及作業(yè)（3 分鐘）作業(yè)： 8.1、8.2教學(xué)過程授課效果分析總結(jié)注： 老師每次

35、課都要寫一份教案,放在該次課講稿前面；華南農(nóng)業(yè)高校信息學(xué)院 教 案學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載課題 第 13 講 VBA 編程基礎(chǔ) 課時 2 學(xué)時教學(xué)目的 目的：學(xué)習(xí) VBA 編程；與 要求：把握模塊與 VBA 的概念；熟識 Access 的語法規(guī)章；熟識常量與變量、要 求 函數(shù)、運算符與表達(dá)式、常用的大事以及數(shù)據(jù)類型的概念及其使用方法；教學(xué)重點 教學(xué)重點：常量與變量、函數(shù)、運算符與表達(dá)式、常用的大事以及數(shù)據(jù)類型的與 概念及其使用方法；難 點 教學(xué)難點：常用的大事及其使用方法；主 要 內(nèi) 容 及 步 驟 備 注上講內(nèi)容回憶與解答 5 分鐘 本節(jié)的內(nèi)容簡潔介紹； 3 分鐘 本講新授課內(nèi)容（85 分鐘）第

36、十章 模塊與 VBA 第一節(jié) 模塊與 VBA 概述1. 關(guān)于模塊（1）模塊的定義（2）模塊的種類（3）將宏轉(zhuǎn)化為模塊2. 關(guān)于 VBA 其次節(jié) VBA 編程基礎(chǔ)教 1. 語句的語法規(guī)章（1）注釋語句（2）聲明語句學(xué)（3）賦值語句（4）轉(zhuǎn)移語句（5）條件語句過（6）循環(huán)語句（7）過程調(diào)用和參數(shù)傳遞2. 編程中用到的常量與變量程（1）常量文字常量數(shù)組常量符號常量系統(tǒng)常量內(nèi)部常量（2）變量變量的概念變量的命名變量的形式變量的作用域數(shù)據(jù)庫對象變量學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載3. 函數(shù)（1）數(shù)組函數(shù)（2）字符函數(shù)（3）日期函數(shù)（4）轉(zhuǎn)換函數(shù) 4. 數(shù)組（1）數(shù)組與變量的關(guān)系（2）數(shù)組的種類及表示方法（3）數(shù)組的

37、使用 5. 運算符與表達(dá)式（1）算術(shù)運算符教（2）關(guān)系運算符（3）規(guī)律運算符（4）特別運算符學(xué)（5）通配符 6. 常用的大事（1）Docmd.openform 過（2）Docmd.openreport （3）MSGBOX （）7. 數(shù)據(jù)類型程（1）整數(shù)（2）長整數(shù)（3）單精度數(shù)（4）雙精度（5）字符串（6）日期型（7）貨幣型（8）布爾型本講小結(jié)：（4 分鐘）下一講概要及作業(yè)（3 分鐘）1.下一講概要：2. 作業(yè)： 10.1、10.2 授 課 效 果 分 析 總 結(jié)注：老師每次課都要寫一份教案,放在該次課講稿前面；學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載華南農(nóng)業(yè)高校信息學(xué)院 教 案課題 第 14 講 Access 編程入門 課時 2 教學(xué)目的 目的：學(xué)會創(chuàng)建新過程和儲存模塊的方法；與 要求：明白 VBE 編程窗口與編輯器；把握創(chuàng)建新過程和儲存模塊的方法；掌要 求 握程序設(shè)計的基本概念和方法；教學(xué)重點 重點： VBE 編程窗