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文檔簡(jiǎn)介

1、大家好!排列的簡(jiǎn)單應(yīng)用制作:薛本祥(安徽鳳陽(yáng)中學(xué))時(shí)間:2004年4月26日排列的簡(jiǎn)單應(yīng)用 目的:理解掌握含有特殊限制條件的排隊(duì)問(wèn)題的解決方法,進(jìn)一步培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力 重點(diǎn):優(yōu)限法、捆綁法、插空法的運(yùn)用 一、【概念復(fù)習(xí)】: 1排列的定義,理解排列定義需要注意的幾點(diǎn)問(wèn)題;從n個(gè)不同元素中,任取m(mn)個(gè)元素(這里的被取元素各不相同)按照一定的順序排成一列,叫做從n個(gè)不同元素中取出m個(gè)元素的一個(gè)排列.2排列數(shù)的定義,排列數(shù)的計(jì)算公式 3練習(xí): 7位同學(xué)站成一排,共有多少種不同的排法?解:?jiǎn)栴}可以看作:7個(gè)元素的全排列A775040 7位同學(xué)站成一排,其中甲站在中間的位置,共有多少種不

2、同的排法?解:?jiǎn)栴}可以看作:余下的6個(gè)元素的全排列A66 =720 7位同學(xué)站成一排,其中甲不站在首位,共有多少種不同的排法?解一:甲站其余六個(gè)位置之一有A61種,其余6人全排列有A66 種,共有A61 A66 =4320。解二:從其他6人中先選出一人站首位,有A61,剩下6人(含甲)全排列,有A66 ,共有A61 A66 =4320。解三:7人全排列有A77,甲在首位的有A66,所以共有 A77- A66=7 A66- A66=4320。二、新課:例: 7位同學(xué)站成一排甲、乙只能站在兩端的排法共有多少種?解:根據(jù)分步計(jì)數(shù)原理:第一步 甲、乙站在兩端有A22種;第二步 余下的5名同學(xué)進(jìn)行全排列

3、有A55種 則共有A22 A55 =240種排列方法甲乙乙甲 abcde ebdcaA55A55A22A22甲、乙不能站在排頭和排尾的排法共有多少種?解法一:第一步 從(除去甲、乙)其余的5位同學(xué)中選2位同學(xué)站在排頭和排尾有A52種方法;第二步 從余下的5位同學(xué)中選5位進(jìn)行排列(全排列)有A55種方法 ,所以一共有A52 A55 2400種排列方法解法二:若甲站在排頭有A66種方法;若乙站在排尾有A66種方法;若甲站在排頭且乙站在排尾則有A55種方法所以甲不能站在排頭,乙不能排在排尾的排法共有 A77 2 A66 A55=2400種小 結(jié)一:對(duì)于“在”與“不在”等有特殊元素或特殊位置的排列問(wèn)題

4、,通常是先排特殊元素或特殊位置,稱為優(yōu)先處理特殊元素(位置)法(優(yōu)限法)。優(yōu)限法 甲、乙兩同學(xué)必須相鄰的排法共有多少種? 解:先將甲、乙兩位同學(xué)“捆綁”在一起看成一個(gè)元素與其余的5個(gè)元素(同學(xué))一起進(jìn)行全排列有A66種方法;再將甲、乙兩個(gè)同學(xué)“松綁”進(jìn)行排列有A22種方法所以這樣的排法一共有A66 A22 1440種拓展:甲、乙和丙三個(gè)同學(xué)都相鄰的排法共有多少種?解:方法同上,一共有A55A33 720種解法一:將甲、乙兩同學(xué)“捆綁”在一起看成一個(gè)元素,此時(shí)一共有6個(gè)元素,因?yàn)楸荒苷驹谂蓬^和排尾,所以可以從其余的5個(gè)元素中選取2個(gè)元素放在排頭和排尾,有A52種方法;將剩下的4個(gè)元素進(jìn)行全排列

5、有A44種方法;最后將甲、乙兩個(gè)同學(xué)“松綁”進(jìn)行排列有A22種方法所以這樣的排法一共有A52 A44 A22 960種方法甲、乙兩同學(xué)必須相鄰,而且丙不能站在排頭和排尾的排法有多少種?解法二:將甲、乙兩同學(xué)“捆綁”在一起看成一個(gè)元素,此時(shí)一共有6個(gè)元素,若丙站在排頭或排尾有2A55種方法,所以丙不能站在排頭和排尾的排法有( A66 -2A55) A22=960種方法 小結(jié)二:對(duì)于相鄰問(wèn)題,常用“捆綁法”(先捆后松)解法三:將甲、乙兩同學(xué)“捆綁”在一起看成一個(gè)元素,此時(shí)一共有6個(gè)元素,因?yàn)楸荒苷驹谂蓬^和排尾,所以可以從其余的四個(gè)位置選擇共有A41種方法,再將其余的5個(gè)元素進(jìn)行全排列共有A55種

6、方法,最后將甲、乙兩同學(xué)“松綁”,所以這樣的排法一共有A41 A55 A22 960種方法捆綁法甲、乙兩同學(xué)不能相鄰的排法共有多少種?解法一:(排除法) A77-A66 A22 =3600 解法二:(插空法)先將其余五個(gè)同學(xué)排好有A55種方法,此時(shí)他們留下六個(gè)位置(就稱為“空” ),再將甲、乙同學(xué)分別插入這六個(gè)位置(空)有A62種方法,cbade所以一共有A55 A62=3600種方法乙甲拓展:甲、乙和丙三個(gè)同學(xué)都不能相鄰的排法共有多少種? 解:先將其余四個(gè)同學(xué)排好有A44種方法,此時(shí)他們留下五個(gè)“空”,再將甲、乙和丙三個(gè)同學(xué)分別插入這五個(gè)“空”有A53種方法,所以一共有A44 A53 144

7、0種小結(jié)三:對(duì)于不相鄰問(wèn)題,常用“插空法”(特殊元素后考慮)插空法三、練習(xí):三名女生和五名男生排成一排,如果女生全排在一起,有多少種不同排法?如果女生全分開(kāi),有多少種不同排法?如果兩端都不能排女生,有多少種不同排法?如果兩端不能都排女生,有多少種不同排法?A66 A33 =4320 A55A63=14400 A52A66=14400 A52A66+2A31A51A66=36000或A88- A32 A66=36000某些元素不能在或必須排列在某一位置;某些元素要求連排(即必須相鄰);某些元素要求分離(即不能相鄰); 某些元素要求必須相鄰時(shí),可以先將這些元素看作一個(gè)元素,與其他元素排列后,再考慮

8、相鄰元素的內(nèi)部排列,這種方法稱為“捆綁法”; 某些元素不相鄰排列時(shí),可以先排其他元素,再將這些不相鄰元素插入空擋,這種方法稱為“插空法”。 有特殊元素或特殊位置的排列問(wèn)題,通常是先排特殊元素或特殊位置,稱為優(yōu)先處理特殊元素(位置)法“優(yōu)限法”; 2基本的解題方法: 1對(duì)有約束條件的排列問(wèn)題,應(yīng)注意如下類型:四、小結(jié):創(chuàng)新練習(xí)某班8運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)會(huì)后排成一排照像留念,(1)若甲乙兩人之間必須間隔一人,有多少種不同排法?(2)若甲乙兩人之間至少間隔兩人,有多少種不同排法?隨著年歲的疊加,我們會(huì)漸漸發(fā)現(xiàn):越是有智慧的人,越是謙虛,因?yàn)榘侯^的只是稗子,低頭的才是稻子;越是富有的人,越是高貴,因?yàn)檎嬲母?/p>

9、裕是靈魂上的高貴以及精神世界的富足;越是優(yōu)秀的人,越是努力,因?yàn)閮?yōu)秀從來(lái)不是與生俱來(lái),從來(lái)不是一蹴而就。隨著滄桑的累積,我們也會(huì)慢慢懂得:成功的路,其實(shí)并不擁擠,因?yàn)槟軌驁?jiān)持到底的人實(shí)在太少;所有優(yōu)秀的人,其實(shí)就是活得很努力的人,所謂的勝利,其實(shí)最后就是自身價(jià)值觀的勝利。人到中年,突然間醒悟許多,總算明白:人生,只有將世間的路一一走遍,才能到盡頭;生活,只有將塵世況味種種嘗遍,才能熬出頭。這世間,從來(lái)沒(méi)有最好,只有更好。每天,總想要努力醒得比太陽(yáng)還早,因?yàn)榭傆X(jué)得世間萬(wàn)物,太陽(yáng)是最能賜人力量和能量的。每當(dāng)面對(duì)噴薄的日出,心中的太陽(yáng)隨之冉冉騰起,生命之火熊熊燃燒,生活的熱情就會(huì)光芒四射。我真的難以

10、想象,那些從來(lái)不早起的人,一生到底能夠看到幾回日升?那些從來(lái)沒(méi)有良好習(xí)慣的人,活到最后到底該是多么的遺憾與愧疚?曾國(guó)藩說(shuō):早晨不起,誤一天的事;幼時(shí)不學(xué),誤一生的事。尼采也說(shuō):每一個(gè)不曾起舞的日子,都是對(duì)生命的辜負(fù)。光陰易逝,豈容我待?越是努力的人,越是沒(méi)有時(shí)間抱怨,越是沒(méi)有工夫頹喪。每當(dāng)走在黎明的曙光里,看到那些兢兢業(yè)業(yè)清潔城市的“美容師”,我就會(huì)由衷地欣賞并在心底贊嘆他們,因?yàn)樗麄兓畹煤芘苷J(rèn)真。每當(dāng)看見(jiàn)那些奔跑在朝霞絢爛里的晨練者,我就會(huì)從心里為他們豎起大拇指,因?yàn)樗麄兘o自己力量的同時(shí),也贈(zèng)予他人能量。我總覺(jué)得:你可以不優(yōu)秀,但你必須有認(rèn)真的態(tài)度;你可以不成功,但你必須努力。這個(gè)世界上

11、,從來(lái)沒(méi)有誰(shuí)比誰(shuí)更優(yōu)秀,只有誰(shuí)比誰(shuí)更努力。我也始終認(rèn)為:一個(gè)活得很努力的人,自帶光芒萬(wàn)丈;一個(gè)人認(rèn)真的樣子,比任何時(shí)候都要美好;一個(gè)能夠自律自控的人,他的人生也就成功了大半。世間每一種的好,從來(lái)都只為懂得努力的人盛裝而來(lái)。有時(shí)候,我真的感覺(jué),人生的另一個(gè)名字應(yīng)該叫做努力,努力了就會(huì)無(wú)悔,努力了就會(huì)無(wú)愧;生活的另一種說(shuō)法應(yīng)該叫做煎熬,熬過(guò)了漫漫黑夜,天就亮了,熬過(guò)了蕭蕭冬日,春天就來(lái)了。人生不易,越努力越幸運(yùn);余生不長(zhǎng),越珍惜越精彩。人生,是一本太倉(cāng)促的書(shū),越認(rèn)真越深刻;生命,是一條無(wú)名的河,越往前越深邃。愿你不要為已逝的年華嘆息,不要為前路的茫茫而裹足不前愿你相信所有的堅(jiān)持總能奏響黎明的號(hào)角,

12、所有的努力總能孕育碩果的盛駕光臨。愿你堅(jiān)信越是成功的人越是不允許自己頹廢散漫,越是優(yōu)秀的人越是努力生活中很多時(shí)候,我們遇到一些復(fù)雜的情況,會(huì)很容易被眼前的障礙所蒙蔽,找不到解決問(wèn)題的方法。這時(shí)候,如果能從當(dāng)前的環(huán)境脫離出來(lái),從一個(gè)新角度去解決問(wèn)題,也許就會(huì)柳暗花明。一個(gè)土豪,每次出門(mén)都擔(dān)心家中被盜,想買(mǎi)只狼狗栓門(mén)前護(hù)院,但又不想雇人喂狗浪費(fèi)銀兩??嗨剂季煤蠼K得一法:每次出門(mén)前把WiFi修改成無(wú)密碼,然后放心出門(mén)每次回來(lái)都能看到十幾個(gè)人捧著手機(jī)蹲在自家門(mén)口,從此無(wú)憂。護(hù)院,未必一定要養(yǎng)狗換個(gè)角度想問(wèn)題,結(jié)果大不同。一位大爺?shù)讲耸袌?chǎng)買(mǎi)菜,挑了3個(gè)西紅柿到到秤盤(pán),攤主秤了下:“一斤半3塊7?!贝鬆敚?/p>

13、“做湯不用那么多?!比サ袅俗畲蟮奈骷t柿。攤主:“一斤二兩,3塊?!闭?dāng)身邊人想提醒大爺注意秤時(shí),大爺從容的掏出了七毛錢(qián),拿起剛剛?cè)サ舻哪莻€(gè)大的西紅柿,瀟灑地?fù)Q種算法,獨(dú)辟蹊徑,你會(huì)發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題的另一個(gè)方法。生活中,我們特別容易陷入非A即B的思維死角,但其實(shí),遭遇兩難困境時(shí)換個(gè)角度思考,也許就會(huì)明白:路的旁邊還有路。一個(gè)魚(yú)塘新開(kāi)張,釣費(fèi)100塊。釣了一整天沒(méi)釣到魚(yú),老板說(shuō)凡是沒(méi)釣到的就送一只雞。很多人都去了,回來(lái)的時(shí)候每人拎著一只雞,大家都很高興!覺(jué)得老板很夠意思。后來(lái),釣魚(yú)場(chǎng)看門(mén)大爺告訴大家,老板本來(lái)就是個(gè)養(yǎng)雞專業(yè)戶,這魚(yú)塘本來(lái)就沒(méi)魚(yú)。巧妙的去庫(kù)存,還讓顧客心甘情愿買(mǎi)單。新時(shí)代,做營(yíng)銷,必須打破傳統(tǒng)思維。孩子不愿意做爸爸留的課外作業(yè),于是爸爸靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):兒子,我來(lái)做作業(yè),你來(lái)檢查如何?孩子高興的答應(yīng)了,并且把爸爸的“作業(yè)”認(rèn)真的檢查了一遍,還列出算式給爸爸講解了一遍不過(guò)他可

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