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創(chuàng)新體能素質(zhì)課課練研究 -對(duì)創(chuàng)新大課間體育活動(dòng)的探究 何百山北京市第六十六中學(xué)7/26/2022問(wèn)題的提出1為什么要?jiǎng)?chuàng)新大課間活動(dòng)內(nèi)容1. 問(wèn)題的提出1學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)的跑步練習(xí)興趣不高23練習(xí)質(zhì)量不能有效評(píng)估4學(xué)、練、思不能做到有效連接讓學(xué)生自主練習(xí)時(shí)，組織、實(shí)施與指導(dǎo)不能兼顧到位問(wèn)題的解決2從哪些方面創(chuàng)新大課間活動(dòng)2. 問(wèn)題的解決1創(chuàng)新跑步形式如：鏈?zhǔn)脚堋⒍ㄏ蚺?、穿梭跑、追逐跑等?3創(chuàng)新設(shè)計(jì)集體項(xiàng)目如：龍卷風(fēng)、移花接木、綁腿跑、10人8字穿梭等。4設(shè)置不同難度，增加練習(xí)興趣，開展集體比賽，評(píng)價(jià)練習(xí)效果跑步后進(jìn)行素質(zhì)練習(xí)如音樂(lè)部位操、合作拉伸練習(xí)、兔子舞等實(shí)施細(xì)節(jié)3創(chuàng)新大課間活動(dòng)關(guān)注的細(xì)節(jié)3. 實(shí)施細(xì)節(jié)1大課間活動(dòng)是一節(jié)課，要做好學(xué)期計(jì)劃和課時(shí)計(jì)劃23做好場(chǎng)地的設(shè)計(jì)與規(guī)劃，音響廣播良好，讓組織更得力。4比賽、評(píng)分，并作為班級(jí)評(píng)比的參考依據(jù)，注意比賽的公平性。充分準(zhǔn)備好大課間活動(dòng)相應(yīng)的活動(dòng)器材效果評(píng)估4合理監(jiān)控大課間活動(dòng)效果4. 效果評(píng)估1激發(fā)了練習(xí)興趣，能保證學(xué)生全員參與練習(xí)。2定時(shí)安排學(xué)生討論，比賽之后進(jìn)行總結(jié)發(fā)言，學(xué)生理解深刻。34一個(gè)學(xué)期之后，學(xué)生的體質(zhì)健康測(cè)試數(shù)據(jù)均有不同程度的提高。比賽檢驗(yàn)練習(xí)效果，競(jìng)爭(zhēng)比較激烈，不同項(xiàng)目比賽的名次不固定。課課練課時(shí)教學(xué)
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