1、PAGE PAGE - 8 -2014學(xué)年奉賢區(qū)調(diào)研(dio yn)測(cè)試九年級(jí)語(yǔ)文(ywn)試卷 2015.4（完卷時(shí)間(shjin)100分鐘，滿分150分）文言文(39分）默寫(xiě)（15分）當(dāng)年萬(wàn)里覓封侯， 。（訴衷情) 一覽眾山小。（望岳）必先苦其心志， 。（生于憂患，死于安樂(lè)） ，截其廬之入。（捕蛇者說(shuō)）人生自古誰(shuí)無(wú)死， 。（過(guò)零丁洋）閱讀下面的詩(shī)，完成67題（4分）觀滄海曹操東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹(shù)木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。下列與本詩(shī)中所描述的季節(jié)相同的一項(xiàng)是 （2分）水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇

2、。青山綠水，白草紅葉黃花。亂花漸入迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。試問(wèn)卷簾人，卻道海棠依舊。詩(shī)人在詩(shī)中借大海的雄偉壯麗之景，抒發(fā)了 。（2分）閱讀下文，完成810題（8分）桃花源記（節(jié)選） 林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞(j qun xing wn)。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。見(jiàn)漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳耍虂?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉

3、。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食(jish)。停數(shù)日，辭去。此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也?！北疚牡淖髡呤菛|晉(DngJn)大詩(shī)人 （人名）。初中階段我們還學(xué)過(guò)與本文文體相同的課文 。從引文看，漁人的經(jīng)歷是：（2分）進(jìn)入桃花源 辭別村中人臨別受叮囑本文描繪了一個(gè)與世隔絕的桃花源，表達(dá)了作者 。閱讀下文，完成1114題（12分） 許昌士人張孝基，娶同里富人女。富人只一子，不肖，斥逐之。富人病且死，盡以家財(cái)付孝基。孝基與治后事如禮。久之，其子丐于途。孝基見(jiàn)之，惻然謂曰：“汝能灌園乎？”答曰：“如得灌園以就食，何幸！”孝基使灌園，其子稍自力。孝基怪之。復(fù)謂曰：“汝能管庫(kù)乎？”答

4、曰：“得灌園，已出望外，況管庫(kù)乎？”又何幸也?！毙⒒构軒?kù)。其子頗馴謹(jǐn)，無(wú)他過(guò)。孝基徐察之，知其能自新，不復(fù)有故態(tài)，遂以其父所委財(cái)產(chǎn)歸之。注釋：如禮：按照規(guī)定的禮節(jié)、儀式。 惻然：同情的樣子。解釋下列加點(diǎn)的詞。無(wú)他過(guò)（ ） （2）孝基徐察之（ ）用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。孝基使灌園，其子稍自力。文中富人之子被“逐之”是因?yàn)椤?”，孝基“以其父所委財(cái)產(chǎn)歸之”的原因 。（用自己的話回答)（2分）下列不符合文藝的一項(xiàng)是 （ ） （3分）張孝基助人有方，在勞動(dòng)中促使妻子的兄弟轉(zhuǎn)化。張孝基心地善良，見(jiàn)妻子(qz)的兄弟乞討就給予幫助。張孝基孝敬老人，按照禮節(jié)贍養(yǎng)生病(shng bng)的岳父。張孝基為人

5、厚道，把岳父委托的財(cái)產(chǎn)還給妻子(qz)的兄弟?，F(xiàn)代文(40分）閱讀下文，完成第1518題（19分）小土豆的華麗轉(zhuǎn)身 eq oac(,1)在中國(guó)人的餐桌上，土豆大都是以蔬菜的形式出現(xiàn)的。但是，在今年年初一場(chǎng)題為“馬鈴薯主糧化發(fā)展戰(zhàn)略”的研討會(huì)上，農(nóng)業(yè)部稱，未來(lái)幾年土豆將成為繼稻米、小麥、玉米之后的又一主糧。這樣，昔日不起眼的土豆就要實(shí)現(xiàn)華麗轉(zhuǎn)身。 eq oac(,2)400多年前，土豆不遠(yuǎn)萬(wàn)里從歐洲來(lái)到中國(guó)，逐步在全國(guó)引種栽培，但是一直未能躋身主糧之列。事實(shí)上，小小的土豆還是擁有很大優(yōu)勢(shì)的。 eq oac(,3)土豆是一種營(yíng)養(yǎng)豐富的食物，被譽(yù)為食品領(lǐng)域的“第二面包”。土豆的主要成分為淀粉，食用土

6、豆能保證人體需要的能量。土豆含有豐富的膳食纖維、維生素及礦物質(zhì)，還有大量木質(zhì)素等，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值較高。土豆中含有的膳食纖維與蘋(píng)果一樣多，所含的維生素是蘋(píng)果的4倍左右，而礦物質(zhì)含量則是蘋(píng)果的幾倍乃至幾十倍。此外，土豆的制作和食用方法多種多樣，因此受到人們的歡迎。 eq oac(,4)在過(guò)去的一個(gè)世紀(jì)里，人類淡水使用量的增長(zhǎng)速度是人口增長(zhǎng)速度的兩倍以上，其中農(nóng)業(yè)用水占到了70%以上。有資料顯示，在世界主要糧食作物中，土豆每單位用水量生產(chǎn)的糧食更多?？梢?jiàn)，種植土豆可以在保證生產(chǎn)足夠糧食的同時(shí)，減少對(duì)地球淡水資源的消耗。 eq oac(,5)土豆主糧化戰(zhàn)略對(duì)于確保全國(guó)糧食安全、緩解生態(tài)壓力等問(wèn)題，都具有十分

7、重要的意義。但要實(shí)現(xiàn)這樣的目標(biāo)，仍面臨著不小的挑戰(zhàn)。 eq oac(,6)實(shí)施中國(guó)的土豆主糧化戰(zhàn)略，最大的挑戰(zhàn)是改變傳統(tǒng)的飲食觀念和飲食習(xí)慣。由于國(guó)人習(xí)慣了水稻、小麥、玉米，現(xiàn)在要把土豆加工成國(guó)人樂(lè)于接受的主糧，還需要科學(xué)規(guī)劃、合理推進(jìn)，讓國(guó)人逐步接受土豆成為餐桌上的主糧。從技術(shù)層面來(lái)說(shuō)，新鮮土豆含有大約80%的水分，不利于保存和運(yùn)輸，要實(shí)現(xiàn)土豆主糧化，就要做好土豆全粉的加工、儲(chǔ)藏，并進(jìn)一步開(kāi)發(fā)土豆饅頭、土豆包子、土豆面條等制成品。另外，我國(guó)的土豆長(zhǎng)期采用傳統(tǒng)粗放的方式種植，導(dǎo)致土豆長(zhǎng)期處于低產(chǎn)狀態(tài)。目前，我國(guó)土豆平均畝產(chǎn)1150公斤，比世界平均水平低20%，不到發(fā)達(dá)國(guó)家的一半。 eq oac

8、(,7)也許有人要問(wèn)：實(shí)施土豆主糧化，是不是我們國(guó)家的糧食不夠吃？農(nóng)業(yè)部官員的解釋是：我國(guó)糧食連年增產(chǎn)，供給是充足的，土豆主糧化是讓老百姓吃得更好、更營(yíng)養(yǎng)、更健康。可見(jiàn)，小小土豆的華麗轉(zhuǎn)身，不是“ ”，而是“ ”。15、第 eq oac(,3)段加點(diǎn)詞“乃至”能否改成“或”？請(qǐng)說(shuō)明理由。 （3分）16、第 eq oac(,6)段畫(huà)線句通過(guò)具體(jt)的數(shù)字進(jìn)行比較，對(duì)其作用的分析最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 （3分）A、說(shuō)明我國(guó)土豆(tdu)平均畝產(chǎn)量低。B、說(shuō)明我國(guó)的土豆(tdu)畝產(chǎn)量不到發(fā)達(dá)國(guó)家的一半。C、說(shuō)明我國(guó)土豆種植方式傳統(tǒng)粗放。D、說(shuō)明我國(guó)土豆種植目前處于低產(chǎn)狀態(tài)。17、從全文看，土豆擁有多方

9、面的優(yōu)勢(shì)，即 、 和 ；實(shí)施土豆主糧化戰(zhàn)略面臨的挑戰(zhàn)有（1） ；（2）新鮮土豆不利于保存和運(yùn)輸；（3） 。（8分）18、按要求完成下列題目（5分）（1）參考現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典對(duì)詞語(yǔ)的釋義，選擇正確的詞語(yǔ)填在文中第7段橫線處。（2分）小小土豆的華麗轉(zhuǎn)身，不是“ （錦上添花、雪中送炭）”，而是“ （錦上添花、雪中送炭）”?，F(xiàn)代漢語(yǔ)詞典釋義：【錦上添花】比喻使美好的事物更加美好。【雪中送炭】比喻在別人急需的時(shí)候給以幫助。（2）第 eq oac(,7)段畫(huà)曲線的句子在文中的具體含義是 （3分） （二）閱讀下文，完成第19-23題（21分） 離天最近的地方1、解放叔和劉德寶爭(zhēng)吵起來(lái)的時(shí)候已近晌午了，正值小區(qū)人

10、流回歸的高峰期。大家看著他倆如孩子般得理不饒人的神情，都會(huì)心地一笑，習(xí)以為常地走開(kāi)了。小區(qū)里人人都知道，解放叔和劉德寶是逢下棋必吵的，往往都是下棋時(shí)有一方耍賴想悔棋而另一方不依。但第二天，兩人又會(huì)不約而同地再聚到一起下棋，仿佛昨天的事沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。2、平心而論，就下棋實(shí)力而言，解放叔要略高于劉德寶一籌，但要論起棋后的爭(zhēng)吵來(lái)，劉德寶卻能每每旗開(kāi)得勝，而他獲勝的殺手澗便是那句：“ ”3、這也難怪，解放叔和劉德寶年輕時(shí)就相互爭(zhēng)比，一樣的人生經(jīng)歷讓他們總處于伯仲之間，難分高低。而劉德寶唯一能在解放叔面前炫耀的經(jīng)歷便是他曾隨一個(gè)跑長(zhǎng)途運(yùn)輸?shù)挠H戚去過(guò)西藏！劉德寶眉飛色舞地炫耀道：“西藏啊，全國(guó)有多少人去過(guò)

11、？沒(méi)多少吧！那里可是離天最近的地方了，連云朵都觸手可及！”劉德寶說(shuō)的時(shí)候，眉毛一挑一挑的，好象自己到了人間仙鏡一樣。解放叔氣憤地把手一甩，說(shuō)：“哼，總有一天，老子也會(huì)去西藏的?！闭f(shuō)完，氣哼哼走開(kāi)了。劉德寶便一臉得意地笑。4、從此，解放叔便開(kāi)始偷偷攢錢(qián)了。解放叔不想(b xin)自己總被劉德寶笑話。解放叔想，等我攢夠錢(qián)了，就去一趟西藏，而且還要帶著相機(jī)去。他劉德寶說(shuō)自己去過(guò)西藏，誰(shuí)能證明？到時(shí)候，我拿著在西藏拍的照片，不羨慕死他才怪！5、記不清多少(dusho)次的爭(zhēng)吵之后，解放叔終于攢夠了去西藏旅游的費(fèi)用。那天，下完棋后，解放叔破天hung 的沒(méi)有和劉德寶爭(zhēng)吵(zhngcho)，只是平靜地說(shuō)：

12、“老伙計(jì)啊，明兒個(gè)我就要去西藏了，這幾天就委屈你臨時(shí)找個(gè)棋友湊合著下吧！”解放叔說(shuō)完，見(jiàn)劉德寶的臉都綠了，心里便美滋滋地笑。6、第二天一早，解放叔便意氣風(fēng)發(fā)地去旅行社辦手續(xù)。一想到不久就能拿著照片在劉德寶面前“炫耀”了。解放叔便有些飄飄然?？删驮诮夥攀蹇斓铰眯猩玳T(mén)口的時(shí)候，忽然被一輛酒后上路的小貨車撞倒了。解放叔傷得很重，流了很多血，送到醫(yī)院時(shí)人已經(jīng)休克了。醫(yī)生說(shuō)：“病人急需輸血，可醫(yī)院中沒(méi)有這種血型。請(qǐng)問(wèn)病人的家屬來(lái)了沒(méi)有？”7、大伙你看我我看你，沒(méi)人吱聲。解放叔的老伴走得早，只有一個(gè)獨(dú)生兒子博士畢業(yè)后在美國(guó)工作，一時(shí)半會(huì)兒根本趕不過(guò)來(lái)。醫(yī)生急了：“那怎么辦？病人的形勢(shì)非常危險(xiǎn)！”“我來(lái)吧！

13、”正在這時(shí)，劉德寶走了出來(lái)：“醫(yī)生，我是他老哥，以前廠里做體檢時(shí)，我留意過(guò)，我和他的血型一樣?！贬t(yī)生半信半疑地把劉德寶帶進(jìn)了化驗(yàn)室。診斷結(jié)果出來(lái)后，兩人的血型還真匹配。抽血的時(shí)候，醫(yī)生看劉德寶身體瘦弱，便勸他少抽一些。劉德寶卻堅(jiān)持道：“救人要緊，我沒(méi)事，你就可勁兒抽吧！”8、因?yàn)檠a(bǔ)血及時(shí)，解放叔終于被搶救過(guò)來(lái)了。那段日子，劉德寶整日顯得無(wú)精打采，仿佛失去了心愛(ài)的珍寶。9、一個(gè)月后，解放叔康復(fù)出院了。解放叔的兒子專程從國(guó)外趕回來(lái)，在當(dāng)?shù)刈詈廊A的酒店大擺宴席請(qǐng)大家吃飯，以感謝車禍期間大家對(duì)父親的照顧。10、飯桌上，兒子恭敬地送給解放叔一份大禮飛往西藏的雙程機(jī)票。眾人都向解放叔投去羨慕的目光。哪知，

14、解放叔看都沒(méi)看說(shuō)：“退了吧？”兒子疑惑地說(shuō)：“為什么？爸，你不是做夢(mèng)都想去西藏嗎？”解放叔說(shuō)：“我已經(jīng)去過(guò)了。”兒子更加不解了：“什么時(shí)候？我怎么不知道？”“你劉叔帶我去的啊？就在不久前。”解放叔看著對(duì)面的劉德寶說(shuō)：“西藏真的好美?。V闊無(wú)垠，空氣新鮮，那里可是離天最近的地方了，連云朵都觸手可及呢！”11、眾人都聽(tīng)得云里霧里，唯有劉德寶，不停地喝酒，滿臉通紅，眼眶中閃爍著晶瑩的淚花?？雌匆魧?xiě)漢字：破天hung （2分）聯(lián)系上下文，在第2段橫線上填上合適(hsh)的句子： （3分）第3段劃線(hu xin)句在文中的作用是：（1） （2） （4分）根據(jù)(gnj)文章內(nèi)容，完成下表。（8分）情境劉

15、德寶的外在表現(xiàn)劉德寶的內(nèi)心感受當(dāng)解放叔被嘲笑沒(méi)有去過(guò)西藏而氣氛時(shí)一臉得意地笑得意當(dāng)解放叔告訴劉德寶將要去西藏時(shí)臉都綠了12主動(dòng)輸血搶救急切當(dāng)解放叔車禍住院時(shí)34當(dāng)解放叔說(shuō)已經(jīng)去過(guò)西藏時(shí)5愧疚、感動(dòng)1 2 3 4 5 對(duì)本文主旨理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 （4分）告誡我們朋友間要坦誠(chéng)相待，少一些爭(zhēng)吵。提醒人們要互相關(guān)心和幫助，要有助人為樂(lè)的精神。告訴我們患難后的友情更顯珍貴，要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)并珍惜身邊真情。表現(xiàn)了人與人之間的真情，贊頌了人性之美。綜合運(yùn)用（11分）24、4月23日是世界讀書(shū)日，學(xué)校也將在4月份組織相關(guān)的讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)，請(qǐng)你積極參與并完成以下任務(wù)。（11分）為配合本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，校刊要新增一個(gè)欄目，請(qǐng)根據(jù)入選內(nèi)容選一個(gè)欄目名_（3分）成長(zhǎng)筆記 B、人間百態(tài) C、名作品讀 D、咬文嚼字入選文章沙漠中的綠洲讀三毛的心中的山水讀余秋雨的學(xué)會(huì)接受讀龍應(yīng)臺(tái)的下列三幅圖片入選為學(xué)校讀書(shū)節(jié)宣傳(xunchun)海報(bào)，你最想為那一幅點(diǎn)贊？請(qǐng)選擇一幅并為它配上一句不超過(guò)15字的宣傳語(yǔ)。（4分）點(diǎn)贊的圖片(tpin)序號(hào)：_宣傳語(yǔ)：_學(xué)校在讀書(shū)節(jié)期間將邀請(qǐng)兒童文學(xué)作家(zuji)秦文君來(lái)校開(kāi)設(shè)講座，如果你要說(shuō)服一位好朋友跟你一起去聽(tīng)，你會(huì)怎么勸說(shuō)？（4分）寫(xiě)作（