1、讓學(xué)習(xí)插上思維導(dǎo)圖的翅膀第一課時(shí)關(guān)閉手機(jī)積極參與心態(tài)歸零遵守時(shí)間課堂要求不要大聲喧嘩注意安全注意環(huán)境衛(wèi)生保持禮儀課間要求課后要求初識思維導(dǎo)圖思維導(dǎo)圖有什么特點(diǎn)？磚頭的用途思維導(dǎo)圖：首先，思維導(dǎo)圖是“圖”。 所有思維導(dǎo)圖都有中心發(fā)散的結(jié)構(gòu)：有一個(gè)中心主題，并由中心向四周發(fā)散出各個(gè)分支。 中心主題用一個(gè)較大的圖形表示； 分支由曲線、關(guān)鍵詞和圖像組成。其中，直接隸屬于中心主題的分支稱為主分支。一、什么是思維導(dǎo)圖其次，思維導(dǎo)圖是“思維”導(dǎo)圖。一、什么是思維導(dǎo)圖 思維導(dǎo)圖有很高的思維含量。比如，思維導(dǎo)圖總是用關(guān)鍵詞來表達(dá)，這需要我們篩選關(guān)鍵詞，提取關(guān)鍵信息。1、先讀中心圖，了解中心主題；2、再讀主分支，

2、整體把握骨架；（通常從右上角開始讀，順時(shí)針地讀圖）3、由內(nèi)向外讀取各分支，把握細(xì)節(jié)。二、讀取思維導(dǎo)圖的信息磚頭的用途二、讀取思維導(dǎo)圖的信息運(yùn)用剛才所學(xué)的方法讀圖：如何繪制思維導(dǎo)圖1、紙張使用：使用白紙進(jìn)行繪制，把白紙橫放，將中心主題畫在中心位置。 （變通：如果分支不足3個(gè)，可以把中心主題畫在白紙的左側(cè)）2、關(guān)鍵詞：盡量用關(guān)鍵詞而少用短語或句子，關(guān)鍵詞必須寫在曲線上。 （變通：詩歌、特殊用語、公式等短語或句子，如果拆分了會產(chǎn)生誤解，則可使用短語或句子）三、繪制思維導(dǎo)圖的規(guī)則違反關(guān)鍵詞規(guī)則：三、繪制思維導(dǎo)圖的規(guī)則三、繪制思維導(dǎo)圖的規(guī)則修改：3、圖像圖標(biāo)：盡量使用中心圖突出中心主題， 中心圖應(yīng)當(dāng)是最

3、大的，圖像圖標(biāo)與文字內(nèi)容一致。 （變通：可以用藝術(shù)字或?qū)懙酶蟮奈淖执嬷行膱D。）三、繪制思維導(dǎo)圖的規(guī)則三、繪制思維導(dǎo)圖的規(guī)則存在什么錯(cuò)誤？圖形與文字不匹配三、繪制思維導(dǎo)圖的規(guī)則存在什么錯(cuò)誤？主題圖不是最大的三、繪制思維導(dǎo)圖的規(guī)則5、顏色使用：同一個(gè)分支只能采用相同的顏色，不同分支顏色各不同。6、邏輯關(guān)系：開始時(shí)可以隨意畫，但是最后必須調(diào)整各分支的邏輯關(guān)系。三、繪制思維導(dǎo)圖的規(guī)則4、線條使用：不可用直線，必須使用曲線，由粗到細(xì)。隨意畫，邊畫邊聯(lián)想或歸類：三、繪制思維導(dǎo)圖的規(guī)則懲罰支撐樓面支撐重物成品：三、繪制思維導(dǎo)圖的規(guī)則 下面草圖在邏輯方面有些問題，請修改：三、繪制思維導(dǎo)圖的規(guī)則1.拿出一張白紙，橫著放，在中央畫上中心圖。2.建立分支，由右上角開始順時(shí)針畫，盡量使用關(guān)鍵詞（寫在線上）。3.必須使用曲線，線條由粗到細(xì)，同一個(gè)分支使用同一種顏色。必要時(shí)畫些圖像、圖標(biāo)。4.先隨意畫，再邊畫邊聯(lián)想和歸納。5.仔細(xì)思考草圖的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，加以修改，最后拿出一張白紙畫修訂稿。四、繪制思維導(dǎo)圖的步驟練習(xí) 拿出一張白紙，以“狗”為主題，畫出你第一張思維導(dǎo)圖，然后小組交流，最后再拿出一張白紙畫修改稿，每組派代表上黑板展示。（1）主節(jié)點(diǎn)是從不同方面支持中心主題的，所以它們之間不能有互相包含關(guān)系，有的導(dǎo)圖對順序還有要求（如做一周