1、重慶市南川區(qū)課堂教學(xué)課時導(dǎo)學(xué)案備課組初三年級數(shù)學(xué)組主備人上課教師備課日期2015年下期第14周星期3上課日期2015年下期第15周星期4課 題 26.2.1第 65課時總第65課時課標(biāo)要求 能夠應(yīng)用反比例函數(shù)解決實際問題重 點運(yùn)用反比例函數(shù)的意義和性質(zhì)解決簡單的實際問題。掌握運(yùn)用反比例函數(shù)解決實際問題的思想方法,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。難 點找出等量關(guān)系教學(xué)準(zhǔn)備多媒體投影課件導(dǎo)學(xué)流程一、 簡短導(dǎo)入 展課題導(dǎo)入設(shè)計數(shù)學(xué)來源于生活又運(yùn)用于生活，今天我們就利用我們所學(xué)過的反比例函數(shù)來解決我們實際生活當(dāng)中遇到的問題。 課題展示17.2.1反比例函數(shù)解決實際問題二、 展示 學(xué)習(xí) 目標(biāo)運(yùn)用反比例函數(shù)的意義

2、和性質(zhì)解決簡單的實際問題。掌握運(yùn)用反比例函數(shù)解決實際問題的思想方法,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。三、 展示 自學(xué) 指導(dǎo) 學(xué)生 自學(xué) 檢測（一）學(xué)生自學(xué)閱讀教材要求師生要求評價指標(biāo) 閱讀教科書12頁，并思考自學(xué)關(guān)注與引導(dǎo) （二）情景活動設(shè)計師生要求評價指標(biāo)共同分析市煤氣公司要在地下修建一個容積為104m3 的圓柱形煤氣儲存室.(1)儲存室的底面積S(單位: m2 )與其深度d(單位:m) 有怎樣的函數(shù)關(guān)系?(2)公司決定把儲存室的底面積S定為500m2 ,施工隊 施工時應(yīng)該向下掘進(jìn)多深?(3)當(dāng)施工隊按(2)中的計劃掘進(jìn)到地下15m時,碰上了堅硬的巖石.為了節(jié)約建設(shè)資金,儲存室的底面積應(yīng)改為多少才能

3、滿足需要(保留兩位小數(shù))?學(xué)關(guān)注與引導(dǎo)點撥矯正合作探究小組三、 展示 自學(xué) 指導(dǎo) 學(xué)生 自學(xué) 檢測（三）自學(xué)效果檢驗題師生要求評價指標(biāo) 5分鐘內(nèi)完成，看誰又快又準(zhǔn)：獨(dú)立完成巡視檢查如圖，某玻璃器皿制造公司要制造一種容積為 1升(1升1立方分米)的圓錐形漏斗(1)漏斗口的面積S與漏斗的深d有怎樣的函數(shù)關(guān)系?(2)如果漏斗口的面積為100厘米2，則漏斗的深為多少?(3)若漏斗深度不得少于50厘米,則漏斗口的面積不超過多少時才符合規(guī)定?先自做關(guān)注引導(dǎo)板演展發(fā)現(xiàn)問題口答大家發(fā)現(xiàn)互糾錯點撥矯正集體糾錯注意啟發(fā)歸納小結(jié) 四、 當(dāng) 訓(xùn)練 總結(jié)生自說歸納一必做題獨(dú)立完成巡視督導(dǎo)必做題：P16 2題 獨(dú)立引導(dǎo)二、選做題小組討論點撥選做題：練習(xí)冊10-16題三、思考題獨(dú)立與討論相結(jié)合巡視啟發(fā)思考題：練習(xí)冊17題五、 板書 設(shè)計（教師