1、觀看視頻，思考問題人民美術(shù)出版社義務教育教科書美術(shù)九年級下冊一、什么是招貼設計 招貼:招引注意而進行張貼的廣告。物極必反 2009 張歐物極必反 2009 張歐 圖形色彩文字 二、招貼設計構(gòu)成要素大失衡 王曉穎 2009我是一棵樹 2010 高志強 總結(jié)創(chuàng)意方法 一形多義 所謂同構(gòu)創(chuàng)意，指的是兩個或兩個以上的圖形組合在一起，共同構(gòu)成一個新圖形，形成強烈的視覺沖擊力，給予觀者豐富的心理感受。設計理念：“舊元素，新組合”。地球/太極 人/“大”字 一次性筷子/大樹植物/心臟 請同學們分組討論關于水的關鍵詞，用圖形或文字的形式表現(xiàn)。三、保護水資源招貼創(chuàng)意過程水地球生命之源水形態(tài)水文化樹苗水的重要性水

2、污染一水多用水的節(jié)約大禹治水潑水節(jié)水滴水蒸汽魚死亡植被破壞水面降低生活廢棄物人為污染化肥 農(nóng)藥化學物質(zhì)洗澡 洗衣節(jié)水白毛浮綠水 減少水污染雪花相似的形態(tài)江河淚水水相關的詞匯珍珠大?；羁矢珊悼菟篮躁P好水龍頭文字形式水water找關鍵詞1手SOS地球水龍頭簡化關鍵形手2概括的圖形形式具象的攝影形式 形形同構(gòu) 3掌紋和“水”字形態(tài)比較接近，可以進行同構(gòu)創(chuàng)意。圖文編排構(gòu)圖小樣 構(gòu)圖可以采用對稱式或均衡式，無論采用什么構(gòu)圖形式，一定要突出主題。4 色彩應用要注意整體和諧，注意調(diào)動色相、純度、冷暖等因素及色彩關系，使畫面達到美觀、醒目的效果。色彩的象征性對主題表達有不可忽視的作用，應在設計中合理運用，達到

3、強化主題的目的。圖文編排構(gòu)圖小樣4水簡化關鍵形形形同構(gòu) 圖文編排 找關鍵字三、保護水資源招貼創(chuàng)意過程 1.圍繞保護水資源主題，構(gòu)思至少三個創(chuàng)意。 2.嘗試運用多種材質(zhì)（各種紙張、板材等）和手法（剪、撕、拼貼等），來實現(xiàn)其中你認為最滿意的一個創(chuàng)意。 1.主題突出。 2.運用同構(gòu)創(chuàng)意巧妙設計。 3.圖文安排恰當。設計內(nèi)容 設計要求 四、保護水資源招貼設計實踐保護水資源招貼創(chuàng)意參考交流提示： 1.你為什么選擇這個圖形來突出主題？ 2.如何編排圖形、文字和色彩，使畫面藝術(shù)性更強？五、分享交流 課后，我們可以把設計的這些招貼應用到學校櫥窗、宣傳欄，或者地鐵、公交上彰顯出它存在的力量。六、課后應用 這些環(huán)保招貼告訴我們，人與自然要和諧才能共生共存。就像郭熙在林泉高致中提到，“以山水為血脈，以草木為毛發(fā)，以煙云為神采”，要愛惜體膚一樣呵護我們唯一