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1、家長(zhǎng)學(xué)習(xí)和孩子一起成長(zhǎng)分三個(gè)層面：1、知?？梢钥磿?，聽(tīng)別人聊聊！可以你會(huì)覺(jué)察，別人的經(jīng)驗(yàn)不一定適合你，因?yàn)槊總€(gè)孩子都是不一樣的。并且這個(gè)層面最大的問(wèn)題就是，知道做不到。2、術(shù)的層面。可以適當(dāng)?shù)膮⒓右恍┥除埡凸ぷ鞣?，都是告訴你技巧方法，可現(xiàn)實(shí)中很多事情做起來(lái)心有余而力缺乏。3、道的層面，就是你自己了解人性，了解生命，了解教育，了解成長(zhǎng)的規(guī)律。然后就知道如何去做。摘自網(wǎng)絡(luò)父母每天陪伴孩子，與孩子朝夕相處，在孩子漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)歲月里，起關(guān)鍵作用的就是最初的十幾年。閱讀興趣的激發(fā)、思維力的訓(xùn)練、觀察力的培養(yǎng)，錯(cuò)過(guò)哪個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，補(bǔ)救所花的工夫就多了。最需要學(xué)習(xí)是父母，不能因?yàn)槲覀兊臒o(wú)知無(wú)覺(jué)，讓孩子錯(cuò)失了生命中

2、一次次珍貴的成長(zhǎng)時(shí)機(jī)。正如阿牛老師所說(shuō)：身教重于言教，一個(gè)會(huì)寫作的媽媽，勝過(guò)世界上所有的作文書。馮裕敏老師(49226047) 20:30:21父母每天陪伴孩子，與孩子朝夕相處，在孩子漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)歲月里，起關(guān)鍵作用的就是最初的十幾年。閱讀興趣的激發(fā)、思維力的訓(xùn)練、觀察力的培養(yǎng)，錯(cuò)過(guò)哪個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，補(bǔ)救所花的工夫就多了。最需要學(xué)習(xí)是父母，不能因?yàn)槲覀兊臒o(wú)知無(wú)覺(jué)，讓孩子錯(cuò)失了生命中一次次珍貴的成長(zhǎng)時(shí)機(jī)。正如阿牛老師所說(shuō)：身教重于言教，一個(gè)會(huì)寫作的媽媽，勝過(guò)世界上所有的作文書。馮裕敏老師(49226047) 20:30:21?嘻哈兔玩作文?葛欣著寄語(yǔ)：父母每天陪伴孩子，與孩子朝夕相處，在孩子漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)歲月里，起關(guān)鍵作用的就是最初的十幾年。閱讀興趣的激發(fā)、思維力的訓(xùn)練、觀察力的培養(yǎng)，錯(cuò)過(guò)哪個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，補(bǔ)救所花的工夫就多了。最需要學(xué)習(xí)是父

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