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文檔簡介

1、扇形統(tǒng)計(jì)圖執(zhí)教人:周潔青島版義務(wù)教育教科書小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊工作單位:肥城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)條形統(tǒng)計(jì)圖折線統(tǒng)計(jì)圖很容易看出各種數(shù)量的多少能夠清楚地表示數(shù)量增減變化的情況六(1)班同學(xué)參加運(yùn)動項(xiàng)目的情況統(tǒng)計(jì)表項(xiàng)目乒乓球足球跳繩踢毽其他人數(shù)128659從這個扇形統(tǒng)計(jì)圖中,你了解到哪些信息呢?2015年10月制2015年10月制1.你認(rèn)為圖中的各個百分?jǐn)?shù)是如何得到的?2.在這個扇形統(tǒng)計(jì)圖中,用整個圓表示什么?所有的百分?jǐn)?shù)之和是多少?3.圖中的各個扇形分別代表了什么?4.如果六一班喜歡打乒乓球的有15人,那么六一班有多少人?5.如果六一班有40人,那么喜歡跳繩的有多少人?2015年10月制扇形統(tǒng)計(jì)圖有什么特點(diǎn)

2、呢? 2、扇形代表總體中的不同部分;3、扇形的大小反映部分占總體的百分比。1、圓代表總體,也就是100%;4、扇形統(tǒng)計(jì)圖表示部分與整體的關(guān)系。讓我們一起走進(jìn)生活走近扇形統(tǒng)計(jì)圖我國國土總面積是960萬平方千米。各類地形的面積分別:地形種類山地丘陵高原盆地平原面積/ 萬km2319.6895.04249.6180.48115.2我國陸地地形分布情況扇形統(tǒng)計(jì)圖2010年2月我國陸地地形面積條形統(tǒng)計(jì)圖AB選一選1、體現(xiàn)我國各地形面積與國土總面積的關(guān)系,應(yīng)選擇哪種統(tǒng)計(jì)圖?( )2、表示我國每種地形的占地面積是多少,應(yīng)選擇哪種統(tǒng)計(jì)圖?( )AB下面幾組數(shù)據(jù)分別選用哪種統(tǒng)計(jì)圖表示更合適?(1)綠蔭小學(xué)199

3、9-2003年樹木總量變化情況統(tǒng)計(jì)表年份19992000200120022003總量(棵)100120150170200(2)綠蔭小學(xué)各種樹木所占百分比情況統(tǒng)計(jì)表樹種楊樹柳樹松樹桃樹其他百分比(%)2520151525(3)綠蔭小學(xué)各種樹木數(shù)量統(tǒng)計(jì)表樹種楊樹柳樹松樹桃樹其他數(shù)量(棵)5040303050選一選先對扇形統(tǒng)計(jì)圖作介紹,之后提一條建議或問題說一說觀察下面的統(tǒng)計(jì)圖,從統(tǒng)計(jì)圖里你獲得了哪些信息?有什么想法?說一說議一議小華說:“從下面兩個統(tǒng)計(jì)圖中可以看出,甲校女生人數(shù)比乙校女生人數(shù)多”。你認(rèn)為呢?女生50%男生50%女生 40%男生60%扇形統(tǒng)計(jì)圖只能看出( ) ,不能看出( )。各部分?jǐn)?shù)量同總數(shù)的關(guān)系各部分?jǐn)?shù)量的多少甲校乙校在某村的果園里,12.5% 的面積種植了櫻桃樹, 的面積種植了草莓,50%的面積種植了蘋果樹,其余的面積種植了桃樹,你能根據(jù)這些數(shù)據(jù)完成下面的扇形統(tǒng)計(jì)圖嗎?12.5% = 12.5 100 =81櫻桃:櫻桃 草 莓某果園果樹種植情況統(tǒng)計(jì)圖草莓:4182=蘋果:50% = 50 100 = 21=84桃樹:821- - - =818481櫻桃 蘋 果 桃樹涂一涂課后作業(yè)制作扇形統(tǒng)計(jì)圖的方法:1.收集數(shù)據(jù),整理數(shù)據(jù)。2.計(jì)算各部分占總體的百分比。3.計(jì)算各個扇形的

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