1、PAGE 內(nèi)蒙古大學本科畢業(yè)論文 第PAGE 7頁附件四：文化藝術管理系本科畢業(yè)論文寫作格式學校代碼 10126 學號 * 分 類 號 J 密級 本科畢業(yè)論文 以烏蘇里船歌為例淺談音樂著作權 學院、系 內(nèi)蒙古大學文化藝術管理系專業(yè)名稱 文化藝術管理專業(yè) 年 級 20*級 學生姓名 * 指導教師 * 20 * * 年 * 月 * 日淺談多普勒匈牙利田園幻想曲及演奏要素摘 要：匈牙利田園幻想曲是長笛曲目中的經(jīng)典作品，在整個樂曲中，通過豐富的技巧變化，完成一個富于田園詩般的音樂形象。本文將結(jié)合匈牙利田園幻想曲的演奏技巧和作品的曲式結(jié)構(gòu)及演奏風格等方面進行闡述。關鍵詞：拉紹，弗利斯，恰爾達什目 錄緒論

2、（1）一、簡要論述巴赫的創(chuàng)作（1）（一）巴赫的生平（1）1、 2、 （二）巴赫的創(chuàng)作特征（1）1、概括性 （1）2、戲劇性 （2）3、 二、巴赫作品在長笛練習中的重要性（2）三、練習巴赫作品對長笛教學提出的問題（4）（一）學生音樂理論素質(zhì)培養(yǎng)問題（4）（二）教師音樂理論素質(zhì)修養(yǎng)問題（4）（三）學校教育方法的問題（5）小結(jié)（6）緒論：巴赫的作品，現(xiàn)在早已被視如音樂中的圣經(jīng)，有人認為，“沒有一個演奏家或歌唱家一、簡要論述巴赫的創(chuàng)作（一）巴赫的生平巴赫于1685年3月23日誕生在德國中部的一個音樂世家，這個偉大的家族在過去的兩百年的時間里培養(yǎng)出了許多的音樂家，（二）巴赫的創(chuàng)作特征1、巴赫的作品具有高

3、度的概括性和戲劇性2、復調(diào)音樂也是巴赫創(chuàng)作的顯著特點3、巴赫的作品不但結(jié)構(gòu)嚴謹4、巴赫的音樂，聲樂和器樂風格區(qū)別不大二、巴赫作品在長笛練習中的重要性音樂中共有四大音樂要素，即音高、強弱、節(jié)奏、音色。而巴赫作品在這四方面對學習者的訓練，尤其是音色的訓練顯得尤為的重要。1、從音高上看2、從強弱上看3、從節(jié)奏上看4、從音色上看三、練習巴赫作品對長笛教學提出的問題（一）學生音樂理論素質(zhì)培養(yǎng)問題人們常說理論指導實踐，長笛教學是一門實踐性很強的課程有以下幾點：1、學生對巴赫作品的音響資料聽的太少2、音樂相關基礎學科學的不精3、從老師那里獲取的太少（二）教師音樂理論素質(zhì)修養(yǎng)問題教學是一門科學也是一門藝術，俗話說“師父領進門，修行靠個人”，（三）學校教育方法的問題1、圖書館音樂類資料的缺乏2、信息交流對長笛教學的影響小結(jié)：古典音樂是現(xiàn)代藝術學習的基礎注釋：圣殿的巡禮余秋雨主編，百家出版社，第103頁南京藝術學院學報音樂與表演版，2006/01，第41頁參考文獻：1圣殿的巡禮余秋雨主編，方立平著，百家出版社2音樂故事（美）亨德里克威廉房龍著，馬晗治梅編譯3音樂鑒賞高宗仁