與世界深度互動(dòng)_第1頁(yè)
與世界深度互動(dòng)_第2頁(yè)
與世界深度互動(dòng)_第3頁(yè)
與世界深度互動(dòng)_第4頁(yè)
與世界深度互動(dòng)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩27頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、教學(xué)目標(biāo)新課導(dǎo)入看視頻,答問(wèn)題:結(jié)合P34“探究與分享” 1.你怎么看待越來(lái)越多的國(guó)家慶祝中國(guó)春節(jié)這個(gè)現(xiàn)象?2.在國(guó)際舞臺(tái)上,你還感受到哪些中國(guó)文化的影響? 中國(guó)與世界深度互動(dòng),中華文化對(duì)世界影響越來(lái)越大3.2 與世界深度互動(dòng)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.中國(guó)對(duì)世界影響的表現(xiàn)(重點(diǎn)) 2.如何學(xué)習(xí)世界文明成果(重點(diǎn)) 3.文明交流互鑒(難點(diǎn)) 課標(biāo)依據(jù)三、我與國(guó)家與社會(huì) (二)認(rèn)識(shí)國(guó)情 愛(ài)我中華2.8 了解當(dāng)今世界發(fā)展趨勢(shì),知道我國(guó)在世界格局中的地位、作用和面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn),增強(qiáng)憂患意識(shí)。 2.9 認(rèn)識(shí)樹(shù)立全球觀念的重要性,增強(qiáng)為世界和平與發(fā)展作貢獻(xiàn)的意識(shí)和愿望?;?動(dòng)黨的十九大主 題活 動(dòng)一、中 國(guó) 的 影

2、響賞圖片,答問(wèn)題:結(jié)合P33“運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)” 1.為什么越來(lái)越多的外國(guó)記者來(lái)中國(guó)報(bào)道兩會(huì)? 2.你怎么看待兩會(huì)上的這些“多”?1.兩會(huì)不再是單純地關(guān)乎中國(guó)的國(guó)內(nèi)事務(wù),它具有全球影響力,對(duì)全球事務(wù)都有著巨大的影響。兩會(huì)新聞中心一角2.中國(guó)對(duì)世界的影響越來(lái)越大,被國(guó)際社會(huì)認(rèn)同,世界看到一個(gè)真實(shí)、開(kāi)放、自信的中國(guó)。教學(xué)目標(biāo)資料說(shuō)理 全球首家孔子學(xué)院2004年在韓國(guó)首爾正式設(shè)立,始于一個(gè)美好的愿望:讓世界了解中國(guó),讓中國(guó)了解世界??鬃訉W(xué)院國(guó)家漢語(yǔ)國(guó)際推廣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室在世界各地設(shè)立的推廣漢語(yǔ)和傳播中國(guó)文化的機(jī)構(gòu)。 其最重要的一項(xiàng)工作就是給世界各地的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者提供規(guī)范、權(quán)威的現(xiàn)代漢語(yǔ)教材;提供最正規(guī)、最

3、主要的漢語(yǔ)教學(xué)渠道。 截止目前已有149個(gè)國(guó)家(地區(qū))建立了530所孔子學(xué)院資料說(shuō)明了什么?教學(xué)目標(biāo)圖片有理圖片說(shuō)明了什么?在中國(guó)與其他國(guó)家深度互動(dòng)中外國(guó)人有更多的機(jī)會(huì)更強(qiáng)烈的意愿中華文化接 觸、體 驗(yàn)、認(rèn)識(shí)感 受的魅力接 受的熏陶中國(guó)影響的表現(xiàn) P35-36教學(xué)目標(biāo)探究感悟1. 文化:對(duì)世界的影響越來(lái)越大 P35 賞圖片,答問(wèn)題:結(jié)合P35“探究與分享” 1.中國(guó)高鐵走出國(guó)門,對(duì)中國(guó)與世界分別意味著什么? 2.走出國(guó)門的“中國(guó)名片”還有哪些呢?教學(xué)目標(biāo)探究分享阿里巴巴叩開(kāi)全球貿(mào)易新大門賣全球:打開(kāi)外貿(mào)新窗口;買全球:對(duì)接買家零距離華為,做全球化的企業(yè)。海爾產(chǎn)品(海爾冰箱、空調(diào))目前,海爾在各

4、大洲擁有5大研發(fā)中心,實(shí)現(xiàn)了本土化的研發(fā);在美國(guó)、歐洲、中東等地設(shè)立了21個(gè)工業(yè)園,實(shí)現(xiàn)了本土化制造;在全球建立了66個(gè)貿(mào)易公司,實(shí)現(xiàn)了本土化營(yíng)銷。教學(xué)目標(biāo)中國(guó)名片日常生活用品中國(guó)向其他國(guó)家和地區(qū)出口物美價(jià)廉、豐富多樣的技術(shù)和設(shè)備中國(guó)為越來(lái)越多的國(guó)家提供更多更好的把握發(fā)展機(jī)遇中國(guó)通過(guò)向國(guó)外投資幫助急需發(fā)展資金的國(guó)家中國(guó)影響的表現(xiàn) P35 -36教學(xué)目標(biāo)探究感悟2. 經(jīng)濟(jì):為世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)注入新的活力 P36 中國(guó)日益成為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的引擎與穩(wěn)定器埃塞俄比亞首條輕軌由中國(guó)出資承建選擇播放教學(xué)目標(biāo)有圖有像聽(tīng)錄音,答問(wèn)題:結(jié)合P36“閱讀感悟” 該錄音說(shuō)明了什么?教學(xué)目標(biāo)閱讀感悟“和而不同”的思想以及

5、共商共建共享的全球治理觀國(guó)際關(guān)系民主化,堅(jiān)持國(guó)家不分大小、強(qiáng)弱、貧富一律平等秉持倡導(dǎo)使世界向著公平公正、多元共治,包容有序的格局發(fā)展向著中國(guó)影響的表現(xiàn) P35-36教學(xué)目標(biāo)閱讀感悟3. 世界格局:中國(guó)是世界格局中的重要力量 P36以新的發(fā)展理念、務(wù)實(shí)的行動(dòng)推動(dòng)著構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的偉大進(jìn)程注意:中國(guó)對(duì)世界做出了重要貢獻(xiàn),但對(duì)國(guó)際事務(wù)絕對(duì)不起決定、主導(dǎo)作用教學(xué)目標(biāo)圖片說(shuō)理“中國(guó)的新時(shí)代也是世界的新時(shí)代?!庇?guó)48家集團(tuán)俱樂(lè)部主席斯蒂芬佩里感慨地說(shuō)。俄新社報(bào)道說(shuō):“如果說(shuō)以前的大會(huì)決定了中國(guó)的未來(lái),那么這次大會(huì)(中共十九大)決定的就是世界的未來(lái)?!眻D片說(shuō)明了什么?教學(xué)目標(biāo)圖片說(shuō)理構(gòu)建全球治理體系的

6、探索與實(shí)踐新路徑為人類思考與建設(shè)未來(lái)提供了認(rèn)同得到了廣泛行動(dòng)越來(lái)越多的國(guó)家參與其中,共同對(duì)世界和平與發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響中國(guó)影響的表現(xiàn) P35 -36教學(xué)目標(biāo)閱讀感悟4. 全球治理體系:中國(guó)構(gòu)建的探索與實(shí)踐得到廣泛認(rèn)同 P36文 化對(duì)世界的影響越來(lái)越大 P35經(jīng) 濟(jì)為世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)注入新的活力 P36 世界格局中國(guó)是世界格局中的重要力量 P36全球治理體系中國(guó)構(gòu)建的探索與實(shí)踐得到廣泛認(rèn)同 P36教學(xué)目標(biāo)要點(diǎn)歸納中國(guó)在世界上影響的表現(xiàn) P35-36主 題活 動(dòng)二、 兼收并蓄 交流互鑒教學(xué)目標(biāo)探究分享賞圖片,答問(wèn)題:結(jié)合P37“探究與分享” 1.在歷史發(fā)展的長(zhǎng)河中,人類創(chuàng)造了各種文明。以上文明成果分別

7、屬于哪個(gè)國(guó)家? 2.我國(guó)在發(fā)展過(guò)程中學(xué)習(xí)借鑒的不同文明成果有哪些?教學(xué)目標(biāo)問(wèn)題解答2.我國(guó)在發(fā)展過(guò)程中學(xué)習(xí)借鑒的不同文明成果1.美聲唱法于20世紀(jì)傳入中國(guó),三四十年代我國(guó)在美、法、德、意、比利時(shí)等國(guó)的聲樂(lè)留學(xué)生相繼回國(guó),并擔(dān)任我國(guó)聲樂(lè)教學(xué)的教師,使得美聲唱法在我國(guó)廣為傳播2 .阿拉伯?dāng)?shù)字3.佛經(jīng),如玄奘西游4.外語(yǔ)的廣泛應(yīng)用,5.唐代的瓷器與絲織品中有波斯紋樣先秦時(shí)期,中原地區(qū)人們的衣服都是寬衣肥袖的,不利于生產(chǎn)和作戰(zhàn),趙武靈王學(xué)習(xí)北方游牧民族,開(kāi)展胡服騎射的改革。拼音、阿拉伯?dāng)?shù)字、五線譜,都不是中國(guó)人發(fā)明的,可是你在使用它們的時(shí)候會(huì)在乎這個(gè)嗎?教學(xué)目標(biāo)有圖為證圖片說(shuō)明了什么?總的:我們要學(xué)習(xí)

8、和借鑒人類文明的一切優(yōu)秀成果 P371.文明包含的內(nèi)容 P37教學(xué)目標(biāo)探究感悟?qū)氋F經(jīng)驗(yàn)貢 獻(xiàn)人類在認(rèn)識(shí)世界、改造世界的過(guò)程中積累的是世界各國(guó)各民族對(duì)人類作出的不可磨滅的2.我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)世界文明成果? P37-39原則: 堅(jiān)持以我為主,兼收并蓄 P37注意修飾詞教學(xué)目標(biāo)材料探究 背景材料: 從歷史上看,中華文明正是在與世界其他文明持續(xù)不斷的交流互鑒中發(fā)展壯大的。西漢張騫兩次從陸路出使西域;唐代對(duì)外通使交好的國(guó)家達(dá)七十多個(gè), 來(lái)自各國(guó)的使臣、商人、留學(xué)生云集長(zhǎng)安;十五世紀(jì)初,明代著名航海家鄭和七次遠(yuǎn)洋航海,到達(dá)東南亞很多國(guó)家,遠(yuǎn)抵非洲東海岸的肯尼亞,留下了中國(guó)同沿途各國(guó)人民友好交往的佳話;明末清初

9、,中國(guó)人積極學(xué)習(xí)科技知識(shí),歐洲的天文學(xué)、醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)、地理學(xué)知識(shí)紛紛傳入中國(guó),開(kāi)闊了中國(guó)人的視野。當(dāng)今世界,中外文明交流互鑒更是頻繁展開(kāi)。世界其他文明也在汲取中華文明的營(yíng)養(yǎng)之后變得更加豐富。讀材料,答問(wèn)題:結(jié)合P38“閱讀感悟”上述材料說(shuō)明了什么?2.我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)世界文明成果? P37-39方法:中華文明在交流互鑒中發(fā)展 P38教學(xué)目標(biāo)材料感悟文明因交流而多彩,文明因互鑒而豐富 P39從不同文明中尋求智慧、汲取營(yíng)養(yǎng)不僅有助于自身文明的發(fā)展,而且能夠椎動(dòng)世界文明的進(jìn)步,與其他文明攜手解決人類共同面臨的各種問(wèn)題文明交流互鑒的意義教學(xué)目標(biāo)材料探究賞圖片,答問(wèn)題:結(jié)合P38“探究與分享”、P39“拓展空

10、間” 我們?cè)趯W(xué)習(xí)世界其他文明時(shí)要注意什么問(wèn)題?教學(xué)目標(biāo)材料感悟2.我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)世界文明成果? P37-39注意:不能只滿足于欣賞物件的精美,更應(yīng)該領(lǐng)略其中蘊(yùn)含的人文精神 P39通過(guò)精神的交流互鑒,為人類社會(huì)發(fā)展提供精神支撐和心靈慰藉選擇播放教學(xué)目標(biāo)要點(diǎn)歸納如何學(xué)習(xí)世界文明成果? P37-3901總 的我們要學(xué)習(xí)和借鑒人類文明的一切優(yōu)秀成果 P3702原 則堅(jiān)持以我為主,兼收并蓄 P3703方 法中華文明在交流互鑒中發(fā)展 P3804注 意不能只滿足于欣賞物件的精美,更應(yīng)該領(lǐng)略其中蘊(yùn)含的人文精神 P39教學(xué)目標(biāo)課堂總結(jié) 當(dāng)今中國(guó),在各個(gè)方面與世界深度互動(dòng),在文化、經(jīng)濟(jì)、世界格局、全球治理體系等方面

11、對(duì)世界產(chǎn)生重大影響。在與世界深度互動(dòng)中,我們要汲取世界優(yōu)秀文明成果,以我為主,兼收并蓄,交流互鑒,通過(guò)精神的交流互鑒,為人類社會(huì)發(fā)展提供精神支撐和心靈慰藉。單項(xiàng)選擇題:1.歐洲的汽車文明體現(xiàn)在:在沒(méi)有紅綠燈的路口,駕車人會(huì)在幾十米之外就開(kāi)始減速,讓行人先行;沒(méi)有汽車會(huì)跟行人搶行,更沒(méi)有人會(huì)按喇叭催促行人;遇到雨天,汽車會(huì)減速慢行,以防泥漿濺到行人身上這給我們的啟示是( )要積極主動(dòng)地與世界各國(guó)交往,學(xué)習(xí)他國(guó)優(yōu)秀文明成果 從不同文明中尋求智慧、汲取營(yíng)養(yǎng) 摒棄傳統(tǒng)民族文化,吸取世界各國(guó)優(yōu)秀文明 我國(guó)傳統(tǒng)民族文化已遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后歐洲文明A. B. C. D.教學(xué)目標(biāo)課堂鞏固B2.孔子學(xué)院和孔子課堂開(kāi)遍全球

12、,這有利于( )外國(guó)人接觸、體驗(yàn)、感受中華文化增強(qiáng)國(guó)人對(duì)民族文化的認(rèn)同感全盤弘揚(yáng)中華文化增強(qiáng)中華文化在世界上的影響力 A. B. C. D. C 3. “無(wú)論是一帶一路國(guó)際合作高峰論壇,還是博鰲亞洲論壇,抑或是上海合作組織青島峰會(huì),眾多國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人踴躍參與,共話發(fā)展,足以體現(xiàn)世界對(duì)中國(guó)特色大國(guó)外交的肯定?!痹谥袊?guó)牽頭下,各種多邊機(jī)構(gòu)、平臺(tái)、架構(gòu)初見(jiàn)成型,為地區(qū)穩(wěn)定、世界和平及共同發(fā)展提供了更多更好的機(jī)遇。這表明( )A.我國(guó)的國(guó)家影響力日益增強(qiáng) B.我國(guó)仍是最大的發(fā)展中國(guó)家C.我國(guó)集中精力進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè) D.維護(hù)和平是當(dāng)今世界的主題A 4.當(dāng)今世界,美國(guó)積極推行單邊主義;歐盟、日本、俄羅斯以及中國(guó)

13、等多種政治力量不斷發(fā)展壯大,各種政治力量重新分化組合;反對(duì)一國(guó)獨(dú)霸世界,要求國(guó)際關(guān)系民主化的呼聲越來(lái)越高。世界的多極化趨勢(shì)在不斷地增強(qiáng)。下列關(guān)于政治多極化的影響,說(shuō)法正確的是( )有利于國(guó)際關(guān)系的民主化 不利于發(fā)揮聯(lián)合國(guó)的作用 有利于建立公平合理的世界政治、經(jīng)濟(jì)新秩序有利于維護(hù)世界的和平與穩(wěn)定A. B. C. D.C5.東非某國(guó)是“一帶一路”倡議實(shí)施的重點(diǎn)。該國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家,境內(nèi)原始部落眾多,宗教信仰多元,民風(fēng)民俗、飲食習(xí)慣和社會(huì)心理差別也大,現(xiàn)代文明和古老的部落文化并存。隨著越來(lái)越多中國(guó)人進(jìn)入該國(guó),文化碰撞在所難免。因此,在交往時(shí),正確的態(tài)度和做法是( )文化具有豐富性和多樣性,承認(rèn)差異,尊重差異,平等交流 每個(gè)國(guó)家的民族文化都是人類文化的精華,應(yīng)學(xué)習(xí)和借鑒其優(yōu)秀成果,堅(jiān)持以我為主,兼收并蓄 強(qiáng)化文化自信,保護(hù)中華文化,同化他國(guó)文化 吐槽當(dāng)?shù)氐娘嬍沉?xí)慣 A. B. C. D.A6.今天,中國(guó)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體;中國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展給亞非拉美洲的發(fā)展中國(guó)家振興的機(jī)會(huì);中國(guó)越富強(qiáng),世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展就越穩(wěn)定。從這些事實(shí)可以看出( )A. 中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展確保了世界的和平與發(fā)展 B. 中國(guó)為人類發(fā)展提供精神支撐和心靈慰藉 C. 中國(guó)致力建立

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論