1、學(xué)校安全應(yīng)急工作總結(jié)篇一：學(xué)校應(yīng)急管理工作總結(jié)克孜勒希力克鄉(xiāng)牧業(yè)寄宿制學(xué)校應(yīng)急管理工作總結(jié)近年來，我校堅持以“辦人民滿意的教育”為宗旨，以 建設(shè)平安、和諧校園為目標(biāo)，以“養(yǎng)成教育”為特色，認(rèn)真 貫徹落實富蘊(yùn)縣教育局突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案的文 件精神，根據(jù)區(qū)委、政府及縣教育局的要求和部署，建立了 “橫向到邊，縱向到底”的應(yīng)急預(yù)案體系，積極開展應(yīng)急培 訓(xùn)及預(yù)案演練，取得了顯著成效，主要體現(xiàn)在應(yīng)急理念大步 更新、應(yīng)急機(jī)制逐步健全和應(yīng)急能力穩(wěn)步提高等方面，努力 營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織機(jī)構(gòu)。學(xué)校始終把應(yīng)急管理工作作為安全穩(wěn)定的一項重要內(nèi) 容，常抓不懈，貫穿于學(xué)校各項

2、工作始終。學(xué)校要求全體教 職員工切實增強(qiáng)政治意識、責(zé)任意識，未雨綢繆、超前謀劃， 使應(yīng)急管理工作不斷得到加強(qiáng)。一是領(lǐng)導(dǎo)重視，親歷親為。 為妥善應(yīng)對和處置各類突發(fā)事件，學(xué)校專門成立了應(yīng)急管理 工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長沙那提別克親自擔(dān)任組長，負(fù)責(zé)組織和 領(lǐng)導(dǎo)全校的應(yīng)急管理工作。副校長葉爾肯任副組長，成員為 學(xué)校安全專干恒巴提及各班班主任。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。 學(xué)校建立了運(yùn)轉(zhuǎn)高效、反應(yīng)靈敏的應(yīng)急管理運(yùn)行機(jī)制，對重 點部位、重點領(lǐng)域有針對性地采取應(yīng)急措施，突發(fā)事件一旦 發(fā)生，各處室、各部門都能夠各司其責(zé)，協(xié)調(diào)一致，密切配 合，妥善處置。學(xué)校應(yīng)急指揮中心積極暢通信息渠道，嚴(yán)格 信息報送管理，對遲報、漏報、瞞報

3、造成嚴(yán)重后果的，嚴(yán)肅 追究責(zé)任，確保了全校的突發(fā)性事件發(fā)現(xiàn)得早，處置得及時。二、防患未然，完善各項預(yù)案。學(xué)校始終把安全工作作為關(guān)系和諧我校建設(shè)的大事來 抓。為落實各處室、各年級組、各班級安全生產(chǎn)監(jiān)管責(zé)任， 每年開學(xué)初，學(xué)校都與各班級、各任課老師簽訂安全目標(biāo) 管理責(zé)任書，全校形成了 “主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具 體抓，一級抓一級，層層負(fù)責(zé)”的安全責(zé)任絡(luò)。我們還將安 全目標(biāo)管理考核納入教職工年終目標(biāo)管理考核內(nèi)容，實行安 全“一票否決”制度。學(xué)校嚴(yán)格實行24小時治安巡邏和巡 查制度，不定期進(jìn)行督查，每周將督查結(jié)果公諸于眾，在安 全問題上做到“四個不放過”一一問題原因不查清不放過， 問題責(zé)任不明確不放

4、過，問題處理無結(jié)果不放過，整改措施 不落實不放過。安全工作有計劃、有檢查、有落實、權(quán)責(zé)明 確，獎罰分明，校園安全文明之花盛開。特別是學(xué)校健全完 善了應(yīng)急預(yù)案體系：一是結(jié)合實際，嚴(yán)格依法編制了學(xué)?？?體應(yīng)急預(yù)案。為切實提高總體應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、指導(dǎo)性和 可操作性，充分發(fā)揮總體應(yīng)急預(yù)案在處置突發(fā)公共事件中的 指導(dǎo)作用，學(xué)校成立了總體應(yīng)急預(yù)案工作小組，統(tǒng)籌安排總 體應(yīng)急預(yù)案的制定工作。二是協(xié)調(diào)聯(lián)動，密切配合編制專項 應(yīng)急預(yù)案。我校以總體預(yù)案為指導(dǎo)，經(jīng)制定了傳染性疾病 應(yīng)急預(yù)案、學(xué)生食物中毒應(yīng)急預(yù)案消防事故應(yīng)急預(yù)案、 防汛應(yīng)急預(yù)案、交通事故應(yīng)急預(yù)案、猶犬病安全緊急 預(yù)案、學(xué)生緊急疏散預(yù)案等10個專項應(yīng)

5、急預(yù)案。三是 不斷完善，修訂、補(bǔ)充應(yīng)急預(yù)案。為使應(yīng)急預(yù)案更合理，更 具有操作性，我們對應(yīng)急預(yù)案實行了動態(tài)管理，根據(jù)應(yīng)急演 練的實踐進(jìn)行修訂、補(bǔ)充，使應(yīng)急預(yù)案不斷充實、完善和提高。三、加強(qiáng)宣傳，創(chuàng)建文明校風(fēng)。學(xué)校立足基層，依靠師生，廣泛動員全校師生參與。學(xué) 校注重加強(qiáng)應(yīng)急管理科普宣教工作，利用會議、櫥窗、黑板 報、調(diào)查問卷等多種宣傳形式大力宣傳普及公共安全和應(yīng)急 防護(hù)知識，提高師生維護(hù)公共安全的意識和應(yīng)對突發(fā)公共事 件的能力。大力普及預(yù)防、避險、自救、互救、減災(zāi)等知識 和技能，組織專業(yè)老師進(jìn)班級及學(xué)生宿舍舉行應(yīng)急知識和技 能講座，發(fā)放各類宣傳單，力爭達(dá)到盡人皆知的效應(yīng)。學(xué)校 認(rèn)真貫徹食品衛(wèi)生法，

6、嚴(yán)格把好食品進(jìn)貨、操作、存放 及銷售關(guān)，強(qiáng)化飲食人員個人衛(wèi)生管理，保證了師生飲食安 全。營造了 “人人講安全文明，處處講安全文明”的濃厚氛 圍。四、加強(qiáng)演練，提高處置能力。堅強(qiáng)有力的應(yīng)急救援隊伍是學(xué)校成功應(yīng)對處置突發(fā)公 共事件的重要保障。我校十分重視應(yīng)急救援隊伍的建設(shè)，努 力打造一支“快速反應(yīng)、協(xié)同作戰(zhàn)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效”的應(yīng)急救援 隊伍。學(xué)校建立了應(yīng)急演練制度，每年組織開展大規(guī)模專項 預(yù)案演練活動。XX 年 3月，我校在教學(xué)樓進(jìn)行了學(xué)生緊急疏 散應(yīng)急演練；XX 年 9月，學(xué)校舉行防震演練。我們的應(yīng)急處 置演練工作要求做到快速反應(yīng)、沉著應(yīng)對、嚴(yán)密部署、處置 迅速。概括起來有“三個突出”。一是突出一個“

7、快”。學(xué)校 嚴(yán)格規(guī)定：一旦發(fā)生突發(fā)事件，學(xué)校應(yīng)急辦相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān) 人員必須在接報后4分鐘之內(nèi)以最快的速度立即趕赴現(xiàn)場實 施救援。二是突出一個“準(zhǔn)”。要求準(zhǔn)確掌握情況，順利開 展工作。三是要求突出一個“細(xì)氣 學(xué)校要求各處室、各個環(huán)節(jié)在處置過程中 都必須做到協(xié)調(diào)聯(lián)動，細(xì)致周到，環(huán)環(huán)相扣，不能出現(xiàn)任何 疏漏。通過演練，不僅鍛煉了救援隊伍，找出了不足，還為 提高應(yīng)急救援技戰(zhàn)術(shù)水平、快速反應(yīng)能力和各部門協(xié)調(diào)配合 能力打下了堅實的基礎(chǔ)。在應(yīng)急管理工作方面，我校雖然做了一些工作和有益的 探索，但與上級部門的要求還有很大差距。我們將進(jìn)一步加 強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、加大投入、健全機(jī)制、完善預(yù)案、加強(qiáng)演練，不斷 提高我校應(yīng)急管

8、理水平，為保障師生生命財產(chǎn)安全、促進(jìn)社 會穩(wěn)定和諧做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)?？俗卫障Ａ肃l(xiāng)牧業(yè)寄宿制學(xué)校安全辦XX年10月篇二：學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案總結(jié)學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案總結(jié)本學(xué)期為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校及周邊治安管理，維護(hù)校園 及周邊環(huán)境的良好秩序，保障學(xué)校正常的教學(xué)秩序和師生人 身安全，認(rèn)真抓好開展集中整治校園及周邊秩序?qū)ｍ椥袆庸?作的落實。進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育，提高抗擊突發(fā)事 件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，學(xué)會 正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。堅持安全第一的原則， 創(chuàng)建平安校園。我校校園及周邊治安環(huán)境有明顯改觀，通過 應(yīng)急演練，師生的安全防意識也明顯增強(qiáng)，為學(xué)校的教育教 學(xué)工作創(chuàng)造了

9、良好的社會穩(wěn)定環(huán)境?，F(xiàn)將開展情況總結(jié)如下:一、校園周邊環(huán)境治理工作（一）、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實為了認(rèn)真抓好這項工作的落實，抓出成效，我們成立了 學(xué)校及周邊環(huán)境整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，切實加 強(qiáng)對該項工作的領(lǐng)導(dǎo)。同時制定了專項行動工作方案，做到 目標(biāo)明確，重點突出，措施有力。（二）、宣傳動員，求真務(wù)實開學(xué)初，學(xué)校召開了整治工作會議，進(jìn)一步統(tǒng)一思想， 明確責(zé)任，同時，充分利用標(biāo)語、黑板報等宣傳工具進(jìn)行廣 泛宣傳，營造全校共同參與的良好氛圍。對需要整治的問題 先從宣傳入手，著力解決整治對象的思想認(rèn)識，提高整治效 果。（三）、將綜治工作納入重要議事日程建立健全各種安全管理制度，組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)

10、綜治 工作會議精神，并加強(qiáng)管理，實行教師輪流值班制，明確職 責(zé)，確保學(xué)校師生的安全。在存有安全隱患的，我校制訂了 各種安全措施，采取了許多有效的方法，如對學(xué)生經(jīng)常進(jìn)行 安全教育，有效地防止了學(xué)生的安全隱患發(fā)生。二、取得的成效1、全體師生的安全防范意識有所增強(qiáng)，對安全常識有 了進(jìn)一步的了解。2、對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，各班能有組 織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，對今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益 處?？傊?，學(xué)校工作是一項繁瑣的事，無論從哪一個方面來 講，學(xué)校工作的開展是一個長期而漫長的過程，工作中必然 會出現(xiàn)很多的不足，也存在很多的問題，但是，我們還得時 時抓，時時管，我們也有充分的信心與決心，進(jìn)一

11、步強(qiáng)化學(xué) 校安全保衛(wèi)工作，及時解決學(xué)校安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全 保衛(wèi)工作水平，力爭用一到三年時間，為將我校建設(shè)學(xué)校、 社會、家庭三方都認(rèn)可的平安校園而不懈努力！吉興小學(xué)XX年12月篇三：靖安中心小學(xué)安全應(yīng)急管理工作總結(jié)靖安中心小學(xué)安全應(yīng)急管理工作總結(jié)學(xué)校安全工作事關(guān)千家萬戶的幸福，是維護(hù)社會穩(wěn)定， 推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實施的重要因素。將創(chuàng)建平安校園工 作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅持以 防為主，積極開展各類安全知識培訓(xùn)、教育活動，落實各項 安全防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。 全校師生的法制觀念、交通安全意識、消防意識等其它安全 意識顯著增

12、強(qiáng)。我校在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，重視和做好 安全應(yīng)急管理工作和學(xué)校安全隱患排查治理工作，完善學(xué)校 各項安全制度和措施，緊密結(jié)合學(xué)校實際，加強(qiáng)宣傳教育， 健全組織機(jī)構(gòu)，制定有效措施，抓好貫徹落實，有力地保障 了學(xué)校的和諧穩(wěn)定，維護(hù)了良好的教育教學(xué)秩序?，F(xiàn)將上半 年度應(yīng)急管理工作總結(jié)如下：具體如下：（一）、加強(qiáng)應(yīng)急體制建設(shè)，為應(yīng)急管理工作提供保障。學(xué)校成立了成立了以校長洪鶴菊為組長，龐海玉為副組 長，各班主任為組員的安全應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長負(fù) 總責(zé)，與分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任、年級組組長等專管人員簽訂安 全工作責(zé)任狀，層層落實責(zé)任制，按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)” 的原則，建立了校園應(yīng)急管理工作責(zé)任追究制。

13、凡因失職、 瀆職造成師生傷亡或?qū)W校財產(chǎn)損失的，都要追究領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān) 人員的責(zé)任，堅決杜絕重大安全事故的發(fā)生。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè) 應(yīng)急辦公小組，張秀靜為組長，作為應(yīng)急管理日常辦事機(jī)構(gòu)。 辦公小組主要職責(zé)是負(fù)責(zé)收集、匯總、分析和反饋突發(fā)公共 事件及應(yīng)急管理和處置的重大情況和信息，向上級應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報告; 按領(lǐng)導(dǎo)小組指令，協(xié)調(diào)和調(diào)動應(yīng)急處置隊伍，協(xié)調(diào)應(yīng)急物資 儲備、應(yīng)急演練以及宣傳培訓(xùn)等工作；督促各科、室檢查應(yīng) 急工作進(jìn)展情況；協(xié)助做好處置突發(fā)應(yīng)急事件的相關(guān)工作等。（二）、強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)，為應(yīng)急管理工作奠定業(yè)務(wù)基礎(chǔ)學(xué)校應(yīng)急辦組織工作人員通過自學(xué)、上學(xué)和座談交流等 形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)突發(fā)事件應(yīng)對法，特別是對預(yù)防與應(yīng)

14、急 準(zhǔn)備、預(yù)警、應(yīng)急處置和救援、等章節(jié)中的有關(guān)條款，進(jìn)行 了認(rèn)真研讀，努力做到深刻領(lǐng)會、準(zhǔn)確理解、全面把握。應(yīng) 急小組及時向各科、室應(yīng)急信息員傳上級下發(fā)的有關(guān)文件和 應(yīng)急預(yù)案，讓他們更進(jìn)一步增強(qiáng)對搞好學(xué)校應(yīng)急工作重要性 和必要性的認(rèn)識；同時不定期組織學(xué)習(xí)中華人民共和國突 發(fā)事件應(yīng)對法，使大家對應(yīng)對突發(fā)事件的能力有了進(jìn)一步 的提高，為立足自身職能做好應(yīng)急管理工作奠定了業(yè)務(wù)基礎(chǔ)。、積極開展宣傳，為應(yīng)急管理工作營造良好氛圍為保證應(yīng)急管理工作的順利進(jìn)行，學(xué)校應(yīng)急小組加大了 宣傳教育力度。學(xué)校通過黑板報、宣傳欄、班會、國旗下講 話等一切可利用的空間和場所，多層次、多角度進(jìn)行應(yīng)急管 理科普宣傳教育工作，向

15、師生宣傳、講解突發(fā)公共事件的種 類、危害及應(yīng)對措施，努力實現(xiàn)應(yīng)急科學(xué)知識進(jìn)教材、進(jìn)課 堂、進(jìn)活動，提高師生應(yīng)急綜合能力。學(xué)校還專門開展“校 園安全隱患防患”圖片展，分類宣傳普及應(yīng)急知識，使全校 師生了解和掌握在遭遇突發(fā)公共事件時進(jìn)行預(yù)防、避險、自 救、互救、減災(zāi)等知識和技能，增強(qiáng)師生的憂患意識、法制 意識。充分利用全國消防日、國際減災(zāi)日，交通安全月等專項宣傳活 動，每逢節(jié)假日學(xué)校放假都利用“致家長的一封信”等形式， 向家長宣傳應(yīng)急科普知識，增強(qiáng)家庭的公共安全意識，為孩 子的安全健康成長保駕護(hù)航。四、完善和規(guī)范安全規(guī)章制度，采取有力措施，認(rèn)真做 好各項應(yīng)急管理工作制定了學(xué)校安全管理制度，其中包括

16、學(xué)校安全 工作管理制度、門衛(wèi)值班制度、食品衛(wèi)生安全管理制度、 學(xué)校消防安全管理制度、學(xué)生日常安全管理制度、校 園用電安全管理制度、防火防盜安全管理制度等管理制 度、應(yīng)急預(yù)案。定期反饋各階段的學(xué)校安全工作。每月召開一次學(xué) 校安全工作會議，及時查找問題排除隱患。每周召開安全保 衛(wèi)的會議(例會)，并且每周有安全工作自查，力求做到有 安全隱患及時排除、安全工作及早布置、安全措施及早落實。五、加強(qiáng)安全宣傳和教育為了把安全教育工作真正落實到學(xué)生一言一行中去，為 實現(xiàn)校園“無安全隱患，無安全事故，無違法犯罪”的要求， 學(xué)校把安全工作作為學(xué)校重點工作來抓，形成了 “人人講安 全，事事看安全，安全無小事”的良好

17、局面，通過宣傳教育 極大地提高了全體師生的安全意識、安全防范能力和自我保 護(hù)能力。具體做法是：加強(qiáng)校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)，學(xué)校利用班會、每周星期一的 升旗儀式及多種形式進(jìn)行愛國主義教育，誠信教育、崇尚科 學(xué)教育、尊師敬長、學(xué)生的行為規(guī)范的教育。做到安全教育天天講，周周抓。充分利用社會力量 協(xié)助學(xué)校做好安全教育，學(xué)校聘請了派出所曹立東為法制副 校長，每學(xué)期組織師生聽取法制教育講座；在每周的升旗儀 式上，由值日的行政領(lǐng)導(dǎo)對安全工作進(jìn)行專題講解和安全知 識宣傳。(3 )安全教育納入班級教育計劃。充分發(fā)揮班主任和課 任老師的作用，抓好學(xué)生安全專題和滲透教育。各個班級開 展豐富多彩的教育活動。利用班會、活動課、學(xué)

18、科滲透等途 徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使 學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物 中毒、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣 中毒等安全知識和技能教育，并通過舉行主題班會、講座、 安全征文與知識競賽等形式，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全意識。開展消防安全教育活動，我校進(jìn)行了消防知識的學(xué) 習(xí)講座，并進(jìn)行了消防器材的使用等實踐操作演練，讓學(xué)生 親身體驗了一堂生動、形象，實踐操作的消防課，同學(xué)們學(xué) 到了消防知識，也受到了教育。加強(qiáng)對學(xué)生的交通安全教育。3月份學(xué)校進(jìn)行了交通安全月活動，而且每學(xué)期的開學(xué) 與學(xué)期結(jié)束我校都對師生進(jìn)行交通安全教育，并邀請交警中 隊的領(lǐng)

19、導(dǎo)來校作交通知識法規(guī)講座；教育學(xué)生遵守交通規(guī)則， 不橫穿公路，在公路上靠右邊行走等規(guī)定；學(xué)校每逢節(jié)假日 學(xué)校都致家長一封信，信中的一個重要內(nèi)容是提醒家長注意 對子女的安全教育，以保證子女在假期中的安全。通過以上措施，使全校師生都能了解和遵守交通 規(guī)則。六、加強(qiáng)管理，確保安全學(xué)校將安全、安全保衛(wèi)工作納入常規(guī)工作，學(xué)校把各項 安全及安全保衛(wèi)工作內(nèi)容作為重要工作內(nèi)容之一，落實到人， 責(zé)任到人，學(xué)校成立的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長總負(fù)責(zé)， 各班主任為成員，監(jiān)督落實各項安全制度和措施的落實，布 置安排教育活動，發(fā)現(xiàn)問題，及時向提出整改意見，并對整 改情況進(jìn)行復(fù)查。具體做法有：嚴(yán)格實行安全責(zé)任首問制。學(xué)校建

20、立領(lǐng)導(dǎo)安全巡 視制度和節(jié)假日值班制度，值周領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)值周教師每天對校 園進(jìn)行巡視，發(fā)現(xiàn)問題第一時間內(nèi)進(jìn)行處理和報告，嚴(yán)格實 行安全責(zé)任首問制，學(xué)校將在第一時間內(nèi)向上級部門報告。加強(qiáng)門衛(wèi)值班檢查。門衛(wèi)人員符合國家勞動用工條 件，門衛(wèi)值班室內(nèi)、外電話保證暢通，并配備了必要的防范 器材，門衛(wèi)人員24小時在崗；制定了門衛(wèi)人員工作管理 制度，并制度上墻，從而規(guī)范了門衛(wèi)管理。加強(qiáng)對校舍的檢查。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組堅持做到對 學(xué)校的校舍，認(rèn)真徹底地清查，開學(xué)前對學(xué)校內(nèi)的校舍和道 路的排水道口、墻群進(jìn)行了全面整修，重視防漏水、防漏電、 防火檢查，確保安全無任何隱患。加強(qiáng)消防安全檢查，設(shè)備更新、設(shè)備配備，重視重 視消

21、防安全的預(yù)防。加強(qiáng)了對木質(zhì)裝潢的建筑物、用電線路 等重點部位的認(rèn)真篇四：學(xué)校安全應(yīng)急管理工作匯報材料加強(qiáng)應(yīng)急安全管理建設(shè)構(gòu)建平安和諧校園疏附縣第二中學(xué)安全應(yīng)急管理工作示范化建設(shè)工 作匯報材料（XX 年 4 月）疏附縣第二中學(xué)位于疏附縣幸福北路，創(chuàng)辦于1958年， 是一所全日制漢語系完全中學(xué)。目前學(xué)校共有49個教學(xué)班， 在校學(xué)生2363名，其中初中學(xué)生871名，高中1492名。在 校生中，少數(shù)民族學(xué)生1244名，占學(xué)生總數(shù)的。全校有住 校生1432名，學(xué)?，F(xiàn)有教職工197人。疏附縣二中高度重視校園安全工作，始終把安全工作放 在各項工作的首位，牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的意 識，緊緊圍繞教育教

22、學(xué)中心工作，以創(chuàng)建安全、文明、和諧 校園為載體，嚴(yán)格落實安全目標(biāo)責(zé)任制，完善校園安全防控 體系和應(yīng)急管理體系，深入排查不穩(wěn)定因素，采取有效措施 化解安全隱患，積極創(chuàng)建安全穩(wěn)定的教育環(huán)境。通過幾年來 不懈努力，學(xué)校在校園管理、安全防范、法紀(jì)教育、維護(hù)穩(wěn) 定和周邊環(huán)境治理方面做了大量卓有成效的工作，學(xué)校安全 工作得到上級主管部門的認(rèn)可，師生滿意度高。XX年被評為 縣級平安單位，XX年被評為縣級安全文明單位，XX年被評 為自治區(qū)消防安全教育示范學(xué)校，XX年被命名為地區(qū)級平安 建設(shè)校園?，F(xiàn)就學(xué)校開展安全應(yīng)急管理工作示范化建設(shè)情況 匯報如下：一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，為校園安全提供強(qiáng)有力的思 想保障學(xué)校領(lǐng)

23、導(dǎo)高度重視，多次召開會議研究部署安全及 應(yīng)急管理工作，要求把校園安全工作列入重要議事日程，把 宣傳和貫徹未成年人保護(hù)法、侵權(quán)責(zé)任法、學(xué)生傷害 事故處理辦法、公安機(jī)關(guān)維護(hù)校園及周邊治安秩序八條措 施、關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)安全工作六條措施、中華人 民共和國安全生產(chǎn)法、教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小 學(xué)幼兒園安全保衛(wèi)和管理工作的緊急通知等作為學(xué)校安全 工作重中之重的任務(wù)抓緊抓好。要求學(xué)校各部門要本著對廣大師生生命財產(chǎn)安全高度負(fù)責(zé)的精神，從深入貫徹落實 科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧校園出發(fā)，深刻認(rèn)識學(xué)習(xí)校園安全的 相關(guān)規(guī)定、認(rèn)真開展校園安全工作的重要性和必要性。各年 級、各科室通過深入開展安全宣傳教育，使廣大

24、師生充分認(rèn) 識到加強(qiáng)校園安全文化工作是落實科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)在要求， 對確保全體師生生命財產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定大局， 保障學(xué)校示范性建設(shè)，構(gòu)建平安和諧校園都具有十分重要的 意義。從而不斷增強(qiáng)全校師生的安全意識和法制觀念，不斷 提高維護(hù)校園安全穩(wěn)定的自覺性和積極性。在學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹過程中，學(xué)校把加強(qiáng)校園安全教育 作為素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容來抓。充分利用學(xué)校廣播站、 校園、宣傳欄等宣傳陣地開展校園安全文化宣傳教育活動； 邀請消防大隊干警對師生進(jìn)行消防知識培訓(xùn)、指導(dǎo)消防滅火 疏散演練，邀請法制副校長對師生進(jìn)行法制專題講座，現(xiàn)場 為師生答疑解惑，提高師生的消防、法制觀念；開展“關(guān)注 消防，構(gòu)筑和

25、諧校園”為主題的宣傳周，“安全生產(chǎn)，預(yù)防 為主”為主題的生產(chǎn)月活動，組織學(xué)習(xí)、宣傳疏附縣教育 系統(tǒng)安全“防火墻”工程實施方案，舉辦各類安全知識宣 傳圖片展，組織師生進(jìn)行消防滅火演練、防震逃生演練、防 暴恐演練等。同時，每逢節(jié)假日、寒暑假前都對全體師生進(jìn) 行社會治安、消防、交通、防水電等安全教育，并與學(xué)生及 家長簽訂責(zé)任狀。在學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹過程中，學(xué)校抓好“安全教育月” 的各項工作，分別開展“安全知識競賽”、“守護(hù)生命”、“消 防安全人人有責(zé)”、“學(xué)會自保，關(guān)愛他人”等主題教育活動。 通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，有效增強(qiáng)了師生的安全意識、法制觀念以 及應(yīng)急避險能力，營造了“人人重視安全，人人遵守安全規(guī) 定

26、”的濃厚氛圍，形成全校師生共同關(guān)心、支持和參與校園 安全文化工作的格局。二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)制，為校園安全提供強(qiáng)有力的機(jī) 制保障一是建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。學(xué)校牢固樹立“安全重于 泰山”、“穩(wěn)定壓倒一切”的思想，以創(chuàng)建安全、文明、和諧 校園為載體，自覺把校園安全工作擺上重要議事日程，列入工作重心，不斷 加強(qiáng)統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)。建立學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，校長作為學(xué)校安全 第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校各項安全工作，各部門負(fù)責(zé)人負(fù) 責(zé)自己管理區(qū)的安全工作，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé) 日常校園安全工作，并組建了 10人的學(xué)校安全應(yīng)急小分隊， 邀請專業(yè)人員對隊員進(jìn)行相關(guān)知識和技能培訓(xùn)，每天定期對 校園進(jìn)行安全巡邏，上下學(xué)高峰

27、期分批在校門口值班護(hù)送學(xué) 生。學(xué)校制定了疏附二中消防安全管理制度疏附二中 安全應(yīng)急管理責(zé)任制，將安全工作任務(wù)分解到各部門。制 訂了校園安全工作計劃，明確每一階段的目標(biāo)任務(wù)，并嚴(yán)格 按照計劃組織實施、檢查與整改，切實做到校園安全文化工 作有計劃、有部署、有檢查、有落實。二是建立健全責(zé)任機(jī)制。按照分工，對校園安全工作采 取分級負(fù)責(zé)辦法實行目標(biāo)責(zé)任管理，簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書， 將學(xué)校安全列入年度考核中，作為考核的重要依據(jù)，與獎懲、 晉升職稱等掛鉤，實現(xiàn)責(zé)任到部門、任務(wù)到個人、層層抓落 實的安全責(zé)任機(jī)制。同時實行校園安全問責(zé)制，對管理不到 位、工作不到位的視情節(jié)追究其安全責(zé)任。三是建立健全運(yùn)行機(jī)制。校園

28、安全工作必須做到人人參 與、分工協(xié)作、常備無患、常抓不懈，學(xué)校高度重視學(xué)校安 全穩(wěn)定運(yùn)行機(jī)制的建設(shè)，1.健全和完善了各類安全應(yīng)急預(yù)案。 建立健全了疏附縣第二中學(xué)食堂食物中毒應(yīng)急預(yù)案、疏 附縣二中突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案、疏附縣第二中學(xué)疾病傳 染應(yīng)急預(yù)案演練、疏附二中緊急預(yù)案應(yīng)急分隊、學(xué)校傳 染病防治應(yīng)急預(yù)案、疏附縣二中消防安全應(yīng)急預(yù)案、疏 附縣二中“防火墻”工程實施方案等規(guī)章制度，并將其列 入考核內(nèi)容，作為獎懲依據(jù)，從而對校園安全各項工作的順 利開展起到了積極的促進(jìn)作用。2.健全完善了定期排查安全 隱患制度。由校長、副校長、各年級負(fù)責(zé)人組成安全檢查小 組，校長帶隊每月對校園定期進(jìn)行2次排查、不定期

29、抽查， 以便及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時制定并落實整改措施，及時將 一切危及學(xué)院安全穩(wěn)定的隱患消除在萌芽狀態(tài)。充分發(fā)揮師生自我管理、自我教育、自我服務(wù)的能力， 使保障校園安全成為廣大師生的自覺行動。四是建立健全投入機(jī)制。學(xué)校在經(jīng)費十分緊張的情況下， 通過節(jié)支、合理安排，購置和維修消防設(shè)施及器材。自XX 年以來，學(xué)校先后購置鋼叉、警棍、長矛、盾牌、鋼盔各10 個，為應(yīng)急小分隊購置警服10套；增設(shè)防撞欄、交通安全 警示牌、蛇形等；購置對講機(jī)，共計花費近20萬元。每年 對消防器材定期檢修，確保消防設(shè)備器材能在突發(fā)情況下正 常使用。三、規(guī)范管理，強(qiáng)化措施，為校園安全提供強(qiáng)有力的管 理保障學(xué)校按照上級文件精神

30、和要求，進(jìn)一步強(qiáng)化措施、 規(guī)范管理，認(rèn)真做好各項校園安全檢查和整改工作，確保校 園和諧。一是加強(qiáng)安全管理。學(xué)校加強(qiáng)對人員密集場所等重點部 位的安全管理，對水電、教學(xué)樓、辦公樓、學(xué)生宿舍、食堂 超市、澡堂等人員密集場所，以及實驗室、計算機(jī)房、圖書 室、檔案室、多功能廳等安全重點部位，嚴(yán)格實行管理，配 置消防設(shè)施和消防器材，設(shè)置防火標(biāo)志，以及疏散通道、安 全出口指示標(biāo)志，保證應(yīng)急照明和消防車通道符合消防技術(shù) 標(biāo)準(zhǔn)和管理規(guī)定，確定安全管理責(zé)任人。尤其是對進(jìn)入實驗 室、計算機(jī)房的學(xué)生進(jìn)行必要的安全技能和操作規(guī)程培訓(xùn)。 健全完善安全工作檔案及消防安全隱患臺賬，規(guī)范管理信息 工作，使校園安全各項管理落到實

31、處，確保萬無一失。二是加強(qiáng)防范措施。在管理過程中，我們落實了消防設(shè) 施和消防器材的配備、維護(hù)，做到數(shù)量達(dá)標(biāo)、質(zhì)量合格、部 局合理；加大了對校園的值班、巡邏和督查。堅持領(lǐng)導(dǎo)帶班、 24小時值班制度，健全了門衛(wèi)制度、校園巡邏制度、消防安 全制度、外來人口登記管理制度等。要求值班人員必須嚴(yán)密 注視監(jiān)控系統(tǒng)，發(fā)現(xiàn)異常及時上報，以保證學(xué)校的安全。同 時做好重大節(jié)日以及特殊、敏感時期的安全提示等防范工作， 加強(qiáng)重點要害部位和學(xué)生宿舍區(qū)等部位的安全巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，做到事不過夜，把危害安全的苗頭消除 在萌芽狀態(tài)；加強(qiáng)了學(xué)生公寓的管理，制定了學(xué)生用電、晚 熄燈等處罰辦法，杜絕使用違規(guī)電器的行為，提高每一

32、位學(xué) 生的安全意識，養(yǎng)成良好的用電習(xí)慣。在管理過程中要求有 關(guān)人員要定期檢查消防設(shè)施和用電設(shè)備，發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即報 修。同時，還在校園內(nèi)規(guī)定行車路線和限制校內(nèi)行車速度， 避免校園交通事故的發(fā)生，以確保校園交通安全。結(jié)合當(dāng)前 社會反恐形勢，我校積極響應(yīng)縣上的指示，在校門口安裝防 撞欄，圍墻上拉起蛇形，加裝了安檢門，整頓校園內(nèi)外的車 輛停放，進(jìn)而保障校園安全。三是加大檢查整改力度。為加強(qiáng)校園安全的自查自糾工 作，學(xué)校結(jié)合縣委政府安全穩(wěn)定工作安排及疏附縣教科局的 安全專項檢查活動，制定了疏附縣二中安全整改措施， 加強(qiáng)對學(xué)校水電暖、消防設(shè)施、器材、滅火器具進(jìn)行全面大 檢查，對堵塞或占用消防安全通道、違章

33、使用電器、違規(guī)燃 用明火、廢舊物品亂堆亂放等行為和用電線路老化及超負(fù)荷 等隱患進(jìn)行整改，利用好校園監(jiān)控設(shè)備，并時常關(guān)注監(jiān)控錄 像。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)多次親自帶領(lǐng)有關(guān)人員到各級 各處室進(jìn)行拉式檢查，針對學(xué)校辦公區(qū)、教學(xué)區(qū)、公共區(qū)域 以及活動場所等各類安全重點部位進(jìn)行重點檢查，發(fā)現(xiàn)問題 及時制定整改措施限期整改。我們還積極配合上級安全管理 部門進(jìn)行監(jiān)督檢查，對提出的各類安全隱患也及時進(jìn)行了整 改。通過檢查與整改，真正建立起“安全自查、隱患自除、 責(zé)任自負(fù)、接受監(jiān)督”的安全管理機(jī)制，為學(xué)校的科學(xué)發(fā)展 創(chuàng)造良好的環(huán)境。四是加強(qiáng)與相關(guān)部門的聯(lián)系溝通。加強(qiáng)與縣綜治委、公 安局、消防部門、縣直各職能部門

34、緊密聯(lián)系，暢通信息渠道， 按時參加上級主管部門安全工作會議，加強(qiáng)形勢分析，做好 安全防范，使學(xué)校安全應(yīng)急管理和消防安全工作獲得有關(guān)部 門更大的支持與幫助，確保校園安全穩(wěn)定。篇五：XX城鎮(zhèn)小學(xué)應(yīng)急管理工作總結(jié)溫泉縣城鎮(zhèn)小學(xué)XX年應(yīng)急管理工作總結(jié)溫泉縣城鎮(zhèn)小學(xué)是一所“校園寬、環(huán)境好、質(zhì)量高、有 特色”的文明校園，學(xué)?，F(xiàn)有教職工180多人，學(xué)生1000 多人，而且還有寄宿生。XX年學(xué)校一如既往的高度重視應(yīng)急 管理工作，始終把它作為頭等大事常抓不懈，緊密結(jié)合學(xué)校 實際，不斷完善相關(guān)預(yù)案，強(qiáng)化隱患排查，加強(qiáng)應(yīng)急知識教 育，不斷提高廣大師生應(yīng)急技能，保障了學(xué)校的和諧穩(wěn)定， 維護(hù)了良好的教育教學(xué)秩序。先將全

35、年工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，完善各項應(yīng)急預(yù)案。我校將應(yīng)急管理工作列入學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重要議事日程，成 立了由校長戴伸同志任組長，副校長馬木提江同志、吐爾遜 艾力同志、伊?xí)攒娡竞完惛?qiáng)同志任副組長，學(xué)校的各級 主任以及各班主任為成員的應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小 組下設(shè)應(yīng)急管理辦公室，由李芹同志具體負(fù)責(zé)。學(xué)校先后制 定和完善了溫泉縣城鎮(zhèn)小學(xué)關(guān)于突發(fā)事件處理應(yīng)急預(yù)案、 溫泉縣城鎮(zhèn)小學(xué)師生食物中毒事故處理應(yīng)急預(yù)案、溫泉 縣城鎮(zhèn)小學(xué)預(yù)防傳染病工作預(yù)案、溫泉縣城鎮(zhèn)小學(xué)消防安 全應(yīng)急預(yù)案、溫泉縣城鎮(zhèn)小學(xué)地震應(yīng)急預(yù)案、溫泉縣城 鎮(zhèn)小學(xué)維穩(wěn)應(yīng)急預(yù)案等應(yīng)急預(yù)案措施。特別是對食品安全、 防震防傳染、防踩

36、踏、交通安全、甲型H1N1流感和手足口 病防控等重大突發(fā)事件，制定了更加詳細(xì)具體的應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校建立了 “三級安全應(yīng)急保衛(wèi)”組織：即由校級領(lǐng)導(dǎo) 各處室主任一一班主任形成的學(xué)?！叭壈踩珣?yīng)急保衛(wèi)”， 明確統(tǒng)一應(yīng)急指揮信號：哨音代表集會，警報代表地震或火 災(zāi)，學(xué)生應(yīng)快速有秩序的下樓，緊急鈴聲代表校園出現(xiàn)不安 全，學(xué)生應(yīng)關(guān)閉教室門窗，躲在教室。應(yīng)急管理工作堅持校 長負(fù)責(zé)制，由校長負(fù)總責(zé)，與分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任、宿舍、食 堂、實驗室等專管人員簽訂工作責(zé)任書，層層落實責(zé)任制， 按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，建立了校園應(yīng)急管理工作 責(zé)任追究制。凡因失職、瀆職造成安全事故或?qū)W校財產(chǎn)損失 的，都要追究領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人

37、員的責(zé)任。學(xué)校對周邊環(huán)境的重 點部位有針對性地采取應(yīng)急措施，突發(fā)事件一旦發(fā)生，各處 室、各部門都能夠各司其責(zé)，密切配合，妥善處置，確保了 全校的突發(fā)性事件發(fā)現(xiàn)得早，處置得及時。二、加強(qiáng)宣傳，創(chuàng)建文明校風(fēng)。我校長期堅持安全教育“進(jìn)課堂”，一方面，利用思品 政治課，適當(dāng)?shù)卦黾影踩逃膬?nèi)容；另一方面，以主題班 會、隊會的形式開展各種形式的安全教育，大力普及預(yù)防、 避險、自救、互救、減災(zāi)等知識和技能，利用會議、櫥窗、 黑板報、手抄報、調(diào)查問卷等多種宣傳形式，宣傳公共安全 和應(yīng)急防護(hù)知識，每年學(xué)校聘請有關(guān)專家來校講座，全面提 高學(xué)生的安全意識、責(zé)任意識、參與意識、自我保護(hù)意識， 組織師生學(xué)習(xí)消防、地震

38、、食品安全，交通事故、意外傷害 等應(yīng)急及互救、自救常識。三、完善應(yīng)急設(shè)施，做到人防、物防、技防相得益彰。我校在應(yīng)急管理中堅持兩手抓，既抓全體師生的安全教 育這一軟措施，又抓學(xué)校各項安全保衛(wèi)物資設(shè)施這一硬措施。學(xué) 校由伊?xí)攒姼毙ｉL主管應(yīng)急管理的物資設(shè)施工作，定期對學(xué) 校外部環(huán)境、內(nèi)部設(shè)施進(jìn)行清理整頓。學(xué)校德育處積極與公 安、交警、工商、文化等部門聯(lián)系，整頓治理學(xué)校周邊環(huán)境。 后勤處為了確保應(yīng)急管理物資設(shè)施到位，按時更換補(bǔ)充滅火 器，裝窗戶防盜，防盜門。到期滅火器按時換粉，有安全隱 患的水電路進(jìn)行了整改和維修，每月對校內(nèi)學(xué)生公寓、教師 公寓、教學(xué)樓、實驗樓、食堂、樓道的水電線路和消防設(shè)施 進(jìn)行一次

39、排查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改XX年以來，學(xué)校加大投 入，先后在教學(xué)樓、宿舍樓、操場安裝了校園監(jiān)控；在樓梯 間張貼了標(biāo)語或安全警示牌，設(shè)置了安全疏散通道和緊急照 明燈，嚴(yán)格明確24小時輪流值班門衛(wèi)制度，使應(yīng)急管理工 作步入正軌。經(jīng)過近幾年的不斷努力，已經(jīng)具備處理應(yīng)急突 發(fā)事件的良好能力。四、開展應(yīng)急演練活動，提高應(yīng)急處置能力。我校十分重視應(yīng)急救援隊伍的建設(shè)，努力打造一支“快 速反應(yīng)、協(xié)同作戰(zhàn)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效”的應(yīng)急救援隊伍。學(xué)校建立 了應(yīng)急演練制度，每年組織開展大規(guī)模專項預(yù)案演練活動。 在緊急疏散應(yīng)急演練和防震演練中，全體師生全部安全撤離 樓體，疏散至緊急避難場所，我們的應(yīng)急處置演練工作做到 快速反應(yīng)、沉著

40、應(yīng)對、嚴(yán)密部署、處置迅速。通過演練， 不僅鍛煉了救援隊伍，找出了不足，還為提高應(yīng)急救援技戰(zhàn) 術(shù)水平、快速反應(yīng)能力和各處室協(xié)調(diào)配合能力打下了堅實的 基礎(chǔ)。提高了全體師生面對突發(fā)公共事件的自我保護(hù)意識和 當(dāng)機(jī)決斷能力，最大限度的排除各種安全隱患。多年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我校應(yīng)急管理工 作取得了一定成績。但學(xué)校是人員密集場所，應(yīng)急管理工作 任重道遠(yuǎn)，安全工作不能有松懈，更夸不得?？冢覀円欢?要總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揮優(yōu)勢，長抓不懈，為創(chuàng)建“平安校園”和 “和諧示范校園”而努力。溫泉縣城鎮(zhèn)小學(xué)XX年12月篇六：學(xué)校應(yīng)急管理工作總結(jié)福泉市實驗學(xué)校應(yīng)急管理工作總結(jié)我校始建于XX 年 9月，是福泉最早的九

41、年一貫制學(xué) 校，學(xué)校掩映在蒼松翠柏、薄霧流云環(huán)繞的藜峨山麓，占地 18648平方米，校舍建筑面積11699平方米，內(nèi)設(shè)辦公室、 政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、安教科五個機(jī)構(gòu)。學(xué)?，F(xiàn)辦學(xué)規(guī) 模為小學(xué)14個教學(xué)班，初中21個教學(xué)班，教職工104人。 建有3000平方的塑膠運(yùn)動場（含200米跑道和2個標(biāo)準(zhǔn)籃 球場）、理化生和科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化實驗室以及班班通工程，曾獲 得過“黔南州教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀學(xué)校”、“素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校”、 “黔南州消防示范校、消防先進(jìn)單位”、“五五普法先進(jìn)學(xué)?！钡葮s譽(yù)。近年來，我校堅持以“辦人民滿意的教育”為宗旨，以 建設(shè)平安、和諧校園為目標(biāo)，以“養(yǎng)成教育”為特色，認(rèn)真 貫徹落實福泉市基層應(yīng)

42、急管理規(guī)范化建設(shè)工作方案文件 精神，根據(jù)市委、市政府及市教育局的要求和部署，建立了 “橫向到邊，縱向到底”的應(yīng)急預(yù)案體系，積極開展應(yīng)急培 訓(xùn)及預(yù)案演練，取得了顯著成效，主要體現(xiàn)在應(yīng)急理念大步 更新、應(yīng)急機(jī)制逐步健全和應(yīng)急能力穩(wěn)步提高等方面，努力 營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織機(jī)構(gòu)學(xué)校始終把應(yīng)急管理工作作為安全穩(wěn)定的一項重要內(nèi) 容，常抓不懈，貫穿于學(xué)校各項工作始終。學(xué)校要求全體教 職員工切實增強(qiáng)政治意識、責(zé)任意識，未雨綢繆、超前謀劃， 使應(yīng)急管理工作不斷得到加強(qiáng)。為妥善應(yīng)對和處置各類突發(fā) 事件，學(xué)校專門成立了應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長唐明亮 親自擔(dān)任組長，負(fù)責(zé)組織和領(lǐng)

43、導(dǎo)全校的應(yīng)急管理工作。副校 長王洪忠任副組長，安教科科長王國安及各科室負(fù)責(zé)人及各 班班主任為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在安教科，王國安任 辦公室主任。學(xué)校建立了運(yùn)轉(zhuǎn)高效、反應(yīng)靈敏的應(yīng)急管理運(yùn) 行機(jī)制，對重點部位、重點領(lǐng)域有針對性地采取應(yīng)急措施， 突發(fā)事件一旦發(fā)生，各處室、各部門都能夠各司其責(zé)，協(xié)調(diào) 一致，密切配合，妥善處置。學(xué)校應(yīng)急指揮中心積極暢通信息渠道，嚴(yán)格信息報送管理，對遲報、漏報、瞞 報造成嚴(yán)重后果的，嚴(yán)肅追究責(zé)任，確保了全校的突發(fā)性事 件發(fā)現(xiàn)得早，處置得及時。二、完善應(yīng)急設(shè)施，儲備應(yīng)急物資、重視“三防”建設(shè)。我校在應(yīng)急管理中堅持兩手抓，既抓全體師生的安全教 育這一軟措施，又抓學(xué)校各項安

44、全保衛(wèi)硬件設(shè)施這一硬措施。 學(xué)校由王洪忠副校長主管應(yīng)急管理的硬件設(shè)施工作，安教科、 總務(wù)處的負(fù)責(zé)人，定期對學(xué)校外部環(huán)境、內(nèi)部設(shè)施進(jìn)行清算 整頓。1、重新更換了消防疏散標(biāo)志等。到期滅火器及時換 粉，有安全隱患的水電路進(jìn)行了整改和維修。2、對校園40 個監(jiān)控攝像頭隨時進(jìn)行維護(hù)，在樓梯間張貼了標(biāo)語或安全警 示牌，設(shè)置了安全疏散通道和緊急照明燈。3、門衛(wèi)嚴(yán)格明 確24小時輪番值班制度，使應(yīng)急管理工作步進(jìn)正軌。4、學(xué) 校安教科積極與公安、交通、消防、城建、文化等部分聯(lián)系，整頓治理學(xué)校四周吧等校園周邊環(huán)境。5、對學(xué)校應(yīng)急救援 物資、裝備進(jìn)行了統(tǒng)計排查，建立了臺賬，按規(guī)定進(jìn)行了經(jīng) 常性維護(hù)、保養(yǎng)、補(bǔ)充和更新

45、，建立了應(yīng)急物資儲備數(shù)據(jù)庫， 保證了應(yīng)急救援器材和裝備的完好。經(jīng)過近幾年的不斷努力， 我校已具有預(yù)防與處理突發(fā)事件的能力。三、防患未然，完善各項預(yù)案，注重風(fēng)險隱患的排查治 理1、學(xué)校始終把安全工作作為關(guān)系和諧校園建設(shè)的大事 來抓。為落實各處室、各班級安全生產(chǎn)監(jiān)管責(zé)任，每年開學(xué) 初，學(xué)校都與各班級、各任課老師簽訂一崗雙責(zé)責(zé)任書， 全校形成了 “主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，一級抓一 級，層層負(fù)責(zé)”的安全責(zé)任絡(luò)。我們還將安全目標(biāo)管理考核 納入教職工年終目標(biāo)管理考核內(nèi)容，實行安全“一票否決” 制度。學(xué)校嚴(yán)格實行24小時治安巡邏和巡查制度，安教科 不定期進(jìn)行督查，在安全問題上做到“四個不放過”一一問

46、 題原因不查清不放過，問題責(zé)任不明確不放過，問題處理無 結(jié)果不放過，整改措施不落實不放過。安全工作有計劃、有 檢查、有落實、權(quán)責(zé)明確，獎罰分明，校園安全文明之花盛 開。特別是學(xué)校健全完善了應(yīng)急預(yù)案體系：一是結(jié)合實際， 嚴(yán)格依法編制了學(xué)校各種突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。切實提高應(yīng)急 預(yù)案的科學(xué)性、指導(dǎo)性和可操作性，充分發(fā)揮應(yīng)急預(yù)案在處 置突發(fā)公共事件中的指導(dǎo)作用。二是不斷完善，修訂、補(bǔ)充 應(yīng)急預(yù)案。為使應(yīng)急預(yù)案更合理，更具有操作性，我們對應(yīng) 急預(yù)案實行了動態(tài)管理，根據(jù)應(yīng)急演練的實踐進(jìn)行修訂、補(bǔ) 充，使應(yīng)急預(yù)案不斷充實、完善和提高。2、學(xué)校定期對各類安全及消防設(shè)施進(jìn)行嚴(yán)格檢查，重 點檢查與全面排查相結(jié)合，對

47、安全問題在重點檢查的基礎(chǔ)上 每月進(jìn)行一次排查，在第一時間消除安全隱患，力爭做到“防 患于未然”。主要檢查項目包括：消防設(shè)備、疏散通道、安 全出口、宿舍安全防護(hù)欄等。建立預(yù)警機(jī)制，提高對突發(fā)事 件的應(yīng)急能力。對微機(jī)室、宿舍、樓道、周邊圍墻、用水用 電、防火防盜等設(shè)施進(jìn)行深入細(xì)致的自查，及時發(fā)現(xiàn)不安全 因素，及時糾正，及時維修，排除了不安全隱患，防止了事 故發(fā)生。四、加強(qiáng)演練，提高處置能力堅強(qiáng)有力的應(yīng)急救援隊伍是學(xué)校成功應(yīng)對處置突發(fā)公 共事件的重要保障。我校十分重視應(yīng)急救援隊伍的建設(shè)，努 力打造一支“快速反應(yīng)、協(xié)同作戰(zhàn)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效”的應(yīng)急救援 隊伍。學(xué)校建立了應(yīng)急演練制度，每年組織開展大規(guī)模專項 預(yù)

48、案演練活動。XX 年 5月，我校舉行了學(xué)生消防逃生緊急疏 散應(yīng)急演練；XX 年 9月，學(xué)校舉行地震疏散演練。我們的應(yīng) 急處置演練工作要求做到快速反應(yīng)、沉著應(yīng)對、嚴(yán)密部署、 處置迅速。概括起來有“三個突出”。一是突出一個“快”。 學(xué)校嚴(yán)格規(guī)定：一旦發(fā)生突發(fā)事件，學(xué)校應(yīng)急辦相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、 相關(guān)人員必須在接報后3分鐘之內(nèi)以最快的速度立即趕赴現(xiàn) 場實施救援，同時全體師生3分鐘之內(nèi)全部疏散到安全地域。 二是突出一個“準(zhǔn)”。要求準(zhǔn)確掌握情況，順利開展工作。 三是要求突出一個“細(xì)”。學(xué)校要求各處室、各個環(huán)節(jié)在處 置過程中都必須做到協(xié)調(diào)聯(lián)動，細(xì)致周到，環(huán)環(huán)相扣，不能 出現(xiàn)任何疏漏。通過演練，不僅鍛煉了救援隊伍，找

49、出了不 足，還為提高應(yīng)急救援技戰(zhàn)術(shù)水平、快速反應(yīng)能力和各部門 協(xié)調(diào)配合能力打下了堅實的基礎(chǔ)。五、加強(qiáng)宣傳，創(chuàng)建文明校風(fēng)學(xué)校立足基層，依靠師生，廣泛動員全校師生參與。學(xué) 校注重加強(qiáng)應(yīng)急管理科普宣教工作，利用會議、櫥窗、黑板報等多 種宣傳形式大力宣傳普及公共安全和應(yīng)急防護(hù)知識，提高師 生維護(hù)公共安全的意識和應(yīng)對突發(fā)公共事件的能力。大力普 及預(yù)防、避險、自救、互救、減災(zāi)等知識和技能，各班利用 班會課舉行應(yīng)急知識和技能講座，力爭達(dá)到人人皆知的效應(yīng)。 學(xué)校認(rèn)真貫徹食品衛(wèi)生法，嚴(yán)格把好食品進(jìn)貨、操作、 存放及銷售關(guān)，強(qiáng)化飲食人員個人衛(wèi)生管理，保證了師生飲 食安全。營造了 “人人講安全文明，處處講安全文明”

50、的濃 厚氛圍。在應(yīng)急管理工作方面，我校雖然做了一些工作和有益的 探索，但與上級部門的要求還有很大差距。我們將進(jìn)一步加 強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、加大投入、健全機(jī)制、完善預(yù)案、加強(qiáng)演練，不斷 提高我校應(yīng)急管理水平，為保障師生生命財產(chǎn)安全、促進(jìn)社 會穩(wěn)定和諧做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。XX-12-2篇七：學(xué)校應(yīng)急管理工作匯報材料提高應(yīng)急能力強(qiáng)化應(yīng)急管理黃樓街道陽河小學(xué)現(xiàn)有教職工22人，學(xué)校共7個教 學(xué)班，286名學(xué)生。近年來，學(xué)校堅持以“辦人民滿意的學(xué) ?！睘樽谥迹J(rèn)真貫徹落實國務(wù)院國家突發(fā)公共事件總體 應(yīng)急預(yù)案的文件精神，根據(jù)市委、市政府及市教育局的要 求和部署，建立和完善應(yīng)急預(yù)案體系，積極開展應(yīng)急培訓(xùn)及 預(yù)案演練，取得了顯

51、著成效，主要體現(xiàn)在應(yīng)急理念大步更新、 應(yīng)急機(jī)制逐步健全和應(yīng)急能力穩(wěn)步提高等方面，努力營造一 個安全、文明、健康的育人環(huán)境。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織機(jī)構(gòu)。學(xué)校始終把應(yīng)急管理工作作為安全穩(wěn)定的一項重要內(nèi) 容，常抓不懈，貫穿于學(xué)校各項工作始終。學(xué)校要求全體教 職員工切實增強(qiáng)政治意識、責(zé)任意識，超前謀劃，使應(yīng)急管 理工作不斷得到加強(qiáng)。一是領(lǐng)導(dǎo)重視，親歷親為。為妥善應(yīng) 對和處置各類突發(fā)事件，學(xué)校專門成立了應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo) 小組，由校長擔(dān)任組長，負(fù)責(zé)組織和領(lǐng)導(dǎo)全校的應(yīng)急管理工 作。學(xué)校建立健全了 “應(yīng)急安全保衛(wèi)”組織，使應(yīng)急管理 工作學(xué)校一把手親自抓，班主任具體抓，保證了應(yīng)急管理工 作的順利開展。 二是工作

52、到位。學(xué)校建立了運(yùn)轉(zhuǎn)高效、反 應(yīng)靈敏的應(yīng)急管理運(yùn)行機(jī)制，對重點部位、重點領(lǐng)域有針對 性地采取應(yīng)急措施，突發(fā)事件一旦發(fā)生，各部門都能夠各司其責(zé)，協(xié)調(diào)一致，密切配合，妥善處置。學(xué)校應(yīng)急指 揮中心積極暢通信息渠道，嚴(yán)格信息報送管理，對遲報、漏 報、瞞報造成嚴(yán)重后果的，嚴(yán)肅追究責(zé)任，確保了全校的突 發(fā)性事件發(fā)現(xiàn)得早，處置得及時。二、防患于未然，完善各項預(yù)案。學(xué)校始終把安全工作作為我校建設(shè)的大事來抓。為落實 各室、各年級、各班安全生產(chǎn)監(jiān)管責(zé)任，每年開學(xué)初，學(xué)校 都與各班級、各任課老師簽訂安全目標(biāo)管理責(zé)任書，全 校形成了 “主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，一級抓一級， 層層負(fù)責(zé)”的安全責(zé)任絡(luò)。我們還將安全

53、目標(biāo)管理考核納入 教職工年終目標(biāo)管理考核內(nèi)容，實行安全“一票否決”制度。 學(xué)校嚴(yán)格實行治安巡邏和巡查制度，不定期進(jìn)行督查，每周 將督查結(jié)果公諸于眾，在安全問題上做到“四個不放過”一 一問題原因不查清不放過，問題責(zé)任不明確不放過，問題處 理無結(jié)果不放過，整改措施不落實不放過。安全工作有計劃、 有檢查、有落實、權(quán)責(zé)明確，獎罰分明，校園安全文明之花 盛開。特別是學(xué)校健全完善了應(yīng)急預(yù)案體系：一是結(jié)合實際， 嚴(yán)格依法編制了學(xué)?？傮w應(yīng)急預(yù)案。為切實提高總體應(yīng)急預(yù) 案的科學(xué)性、指導(dǎo)性和可操作性，充分發(fā)揮總體應(yīng)急預(yù)案在 處置突發(fā)公共事件中的指導(dǎo)作用，學(xué)校成立了總體應(yīng)急預(yù)案 工作小組，統(tǒng)籌安排總體應(yīng)急預(yù)案的制定

54、工作。二是協(xié)調(diào)聯(lián)動，密切配合編制專項應(yīng)急預(yù)案。我校以總體預(yù)案為指 導(dǎo)，經(jīng)制定了安全應(yīng)急預(yù)案校園意外傷害事故處理應(yīng) 急預(yù)案預(yù)防傳染性疾病應(yīng)急預(yù)案、防踩踏傷害事故應(yīng) 急預(yù)案防校園暴力傷害應(yīng)急預(yù)案預(yù)防學(xué)生食物中毒應(yīng) 急預(yù)案食品衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)案消防事故應(yīng)急預(yù)案、防 汛防溺水應(yīng)急預(yù)案、交通安全應(yīng)急預(yù)案、學(xué)生緊急疏散 預(yù)案體育運(yùn)動意外傷害事故應(yīng)急預(yù)案大型群體性活動 應(yīng)急預(yù)案等13個專項應(yīng)急預(yù)案。三是不斷完善，修訂、 補(bǔ)充應(yīng)急預(yù)案。為使應(yīng)急預(yù)案更合理，更具有操作性，我們 對應(yīng)急預(yù)案實行了動態(tài)管理，根據(jù)應(yīng)急演練的實踐進(jìn)行修訂、 補(bǔ)充，使應(yīng)急預(yù)案不斷充實、完善和提高。三、加強(qiáng)宣傳，創(chuàng)建文明校風(fēng)。學(xué)校廣泛動員全校

55、師生積極參與安全建設(shè)，注重加強(qiáng)應(yīng) 急管理科普宣教工作，利用會議、櫥窗、黑板報、調(diào)查問卷 等多種宣傳形式大力宣傳普及公共安全和應(yīng)急防護(hù)知識，提 高師生維護(hù)公共安全的意識和應(yīng)對突發(fā)公共事件的能力。大 力普及預(yù)防、避險、自救、互救、減災(zāi)等知識和技能，組織 專業(yè)老師進(jìn)班級舉行應(yīng)急知識和技能講座，發(fā)放各類宣傳單， 力爭達(dá)到盡人皆知的效應(yīng)。營造了“人人講安全文明，處處 講安全文明”的濃厚氛圍。四、加大投入，維護(hù)校園安全。學(xué)校加大投入，為應(yīng)急管理工作提供了強(qiáng)有力的物質(zhì)保障。成立保衛(wèi)科室，配備保安3名，同時也配備了電警 棍和相關(guān)設(shè)備。在人員出入易擁擠的地方，特別是樓梯間張 貼了標(biāo)語或安全警示牌，設(shè)置了安全疏散

56、通道和緊急照明燈， 定時安排專人值班。使應(yīng)急管理工作步入正軌。五、加強(qiáng)演練，提高處置能力。堅強(qiáng)有力的應(yīng)急救援隊伍是學(xué)校成功應(yīng)對處置突發(fā)公 共事件的重要保障。我校十分重視應(yīng)急救援隊伍的建設(shè)，努 力打造一支“快速反應(yīng)、協(xié)同作戰(zhàn)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效”的應(yīng)急救援 隊伍。學(xué)校建立了應(yīng)急演練制度，每年組織開展大規(guī)模專項 預(yù)案演練活動，并做到安全演練與大課間、升旗相結(jié)合。我 們的應(yīng)急處置演練工作要求做到快速反應(yīng)、沉著應(yīng)對、嚴(yán)密 部署、處置迅速。概括起來有“三個突出”。一是突出一個 “快”。學(xué)校嚴(yán)格規(guī)定：一旦發(fā)生突發(fā)事件，學(xué)校應(yīng)急管理 相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)人員必須在接報后4分鐘之內(nèi)以最快的速度 立即趕赴現(xiàn)場實施救援。二是突出

57、一個“準(zhǔn)”。要求準(zhǔn)確掌 握情況，順利開展工作。三是要求突出一個“細(xì)”。學(xué)校要 求各處室、各個環(huán)節(jié)在處置過程中都必須做到協(xié)調(diào)聯(lián)動，細(xì)致周到，環(huán)環(huán)相扣，不能出現(xiàn)任何疏漏。通過演練，不僅鍛 煉了救援隊伍，找出了不足，還為提高應(yīng)急救援水平、快速 反應(yīng)能力和各部門協(xié)調(diào)配合能力打下了堅實的基礎(chǔ)。在應(yīng)急管理工作方面，我校雖然做了一些工作和有益的 探索，但與上級部門的要求還有很大差距。我們將進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、加大投入、健全機(jī)制、完善預(yù)案、加強(qiáng)演練， 不斷提高我校應(yīng)急管理水平，為保障師生生命財產(chǎn)安全、促 進(jìn)社會穩(wěn)定和諧做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。黃樓街道陽河小學(xué)篇八：中學(xué)師生意外傷害應(yīng)急工作總結(jié)外語中學(xué)師生意外傷害應(yīng)急工作總

58、結(jié)學(xué)校安全工作事關(guān)千家萬戶的幸福，是維護(hù)社會穩(wěn)定， 推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實施的重要因素。將創(chuàng)建平安校園工 作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅持以 防為主，積極開展各類安全知識培訓(xùn)、教育活動，落實各項 安全防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。 全校師生的法制觀念、交通安全意識、消防意識等其它安全 意識顯著增強(qiáng)。回顧XX年學(xué)校安全應(yīng)急管理工作，我校在 龍江教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，重視和做好安全應(yīng)急管理工作和 學(xué)校安全隱患排查治理工作，完善學(xué)校各項安全制度和措施， 緊密結(jié)合學(xué)校實際，加強(qiáng)宣傳教育，健全組織機(jī)構(gòu)，制定有效措施，抓好貫徹落實，有力地保障了學(xué)校的和諧穩(wěn)定，維 護(hù)了良好

59、的教育教學(xué)秩序?，F(xiàn)將本年度應(yīng)急管理工作總結(jié)如 下：具體如下：（一）、加強(qiáng)應(yīng)急體制建設(shè)，為應(yīng)急管理工作提供保障。 學(xué)校成立了成立了以校長歐陽志敬為組長，副校長何錫根為 副組長，各班主任為組員的安全應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校 長負(fù)總責(zé)，與分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任、年級組組長等專管人員簽 訂安全工作責(zé)任狀，層層落實責(zé)任制，按照“誰主管，誰負(fù) 責(zé)”的原則，建立了校園應(yīng)急管理工作責(zé)任追究制。凡因失 職、瀆職造成師生傷亡或?qū)W校財產(chǎn)損失的，都要追究領(lǐng)導(dǎo)和 相關(guān)人員的責(zé)任，堅決杜絕重大安全事故的發(fā)生。領(lǐng)導(dǎo)小 組下設(shè)應(yīng)急辦公小組，由副校長何錫根為組長，作為應(yīng)急管理日常辦事機(jī)構(gòu)。辦公小組主要職責(zé)是負(fù)責(zé)收集、匯 總、分析和反

60、饋突發(fā)公共事件及應(yīng)急管理和處置的重大情況 和信息，向上級應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報告；按領(lǐng)導(dǎo)小組指令，協(xié)調(diào) 和調(diào)動應(yīng)急處置隊伍，協(xié)調(diào)應(yīng)急物資儲備、應(yīng)急演練以及宣 傳培訓(xùn)等工作；督促各科、室檢查應(yīng)急工作進(jìn)展情況；協(xié)助 做好處置突發(fā)應(yīng)急事件的相關(guān)工作等。（二）、強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)，為應(yīng)急管理工作奠定業(yè)務(wù)基礎(chǔ)學(xué)校應(yīng)急辦組織工作人員通過自學(xué)、上學(xué)和座談交流等 形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)突發(fā)事件應(yīng)對法，特別是對預(yù)防與應(yīng)急 準(zhǔn)備、監(jiān)測與預(yù)警、應(yīng)急處置和救援、事后恢復(fù)和重建等章 節(jié)中的有關(guān)條款，進(jìn)行了認(rèn)真研讀，努力做到深刻領(lǐng)會、準(zhǔn) 確理解、全面把握。應(yīng)急小組及時向各科、室應(yīng)急信息員傳 上級下發(fā)的有關(guān)文件和應(yīng)急預(yù)案，讓他們更進(jìn)一步增強(qiáng)對搞