1、6/6高二物理怎么學(xué) 高二物理學(xué)習(xí)建議學(xué)習(xí)物理需要講究方法和技巧 ,用對(duì)方法做什么事情都會(huì)事半功倍。那么 ,高二物理怎么學(xué)呢?下面是小編為大家整理的 ,希望對(duì)大家有所幫助!一、名師有話說高二物理怎么學(xué)?作為一名高中物理老師 ,我并不愿意看到孩子們背負(fù)著壓力;但我不得不提前告訴大家的是 ,如果你是一名理科生 ,高二第一學(xué)期 ,這是高中物理最難學(xué)的一個(gè)學(xué)期 ,毫不夸張。還記得高一的物理課吧 ,物塊、斜面、速度、時(shí)間、圖像、天體運(yùn)動(dòng)等等 ,大家學(xué)得或好或壞 ,但都見了好些模型 ,做了不少題 ,也畫了許多圖。高一物理主要涵蓋力學(xué)局部的內(nèi)容 ,并不是很簡單 ,但至少接觸的東西跟生活中的物體比擬接近 ,或

2、者說比擬形象。另外 ,高一物理的重要概念并不多 ,數(shù)數(shù)也就是10個(gè)出頭 ,而且也都比擬好理解 ,好些甚至是初中就有過接觸的。高二上學(xué)期主要學(xué)電和磁?？催^一眼教材的同學(xué)們會(huì)知道 ,我們會(huì)首先學(xué)習(xí)選修3-1中的電場一章。很負(fù)責(zé)任的說 ,這是高中物理主干知識(shí)里中最抽象的一章。學(xué)校通常也就花一個(gè)月多點(diǎn)的時(shí)間學(xué)完本章 ,但這其中會(huì)出現(xiàn)電場強(qiáng)度、電場線、電勢能、電勢等等近10個(gè)從沒接觸過的概念來。而且不同于高一的是 ,這些概念特別抽象 ,在生活中沒有相似的東西;而如果不理解它們 ,這章根本不可能學(xué)好。電場的另外一個(gè)難點(diǎn)在它的綜合性上。這章的學(xué)習(xí)過程中常常會(huì)描述電荷的運(yùn)動(dòng)情況 ,需要用到高一絕大局部的所有知

3、識(shí) ,也就是說 ,電場可以輕松地與直線運(yùn)動(dòng)、牛頓定律、平拋運(yùn)動(dòng)、圓周運(yùn)動(dòng)、能量等知識(shí)結(jié)合出題。高一物理沒學(xué)明白的同學(xué) ,是不可能學(xué)好電場的。高二物理剛開始就是電場這個(gè)下馬威 ,我們應(yīng)該怎樣順利通過這一關(guān)呢?一是復(fù)習(xí)穩(wěn)固好高一物理的內(nèi)容 ,其中最重要的是機(jī)械能一章。電場中的電場力做功、電勢能、電勢等概念都是建立在能量的根底上的。而機(jī)械能一章是高一物理中最難理解的 ,許多同學(xué)當(dāng)時(shí)糊里糊涂就學(xué)過來了 ,并沒學(xué)懂。因此我們要復(fù)習(xí)功、功率、動(dòng)能定理、功能關(guān)系、能量守恒定律這些內(nèi)容 ,不光要會(huì)背概念 ,還要能熟練運(yùn)用動(dòng)能定理、功能關(guān)系等規(guī)律解決問題。這些做好了 ,才能讓電場的概念學(xué)習(xí)搭建在穩(wěn)固的平臺(tái)上。二

4、是對(duì)抽象概念的學(xué)習(xí) ,要經(jīng)得起考問 ,熟記要點(diǎn) ,并在運(yùn)用中掌握。像電勢這種抽象概念特別容易忘 ,更容易與相近的概念混淆。因?yàn)樯钪袥]有相應(yīng)的例子就不太容易記住 ,而記住了又會(huì)覺得不知道有什么用而導(dǎo)致再次遺忘。要想破解 ,就得硬著頭皮 ,多重復(fù) ,多比擬 ,先把這些概念都記住 ,而使用這些概念做出來好些題目的時(shí)候 ,你就會(huì)逐漸體會(huì)到它們的有用性 ,掌握起來就快了。一開始難 ,撐到后面就越發(fā)容易了。當(dāng)然 ,多記、多畫一些圖也會(huì)有很大幫助。三是公式的記憶 ,一定要搞清弄清每個(gè)物理量的信息 ,并把公式放在一起比擬 ,同時(shí)尋找物理量之間的關(guān)系。許多同學(xué)把物理公式當(dāng)英語單詞背 ,只知道公式怎么寫 ,連其

5、中每個(gè)字母具體代表什么意思都不知道 ,這樣硬套公式的做法在高二物理完全行不通的。我們得知道物理量的中文名字、定義、矢量還是標(biāo)量、代數(shù)值還是絕對(duì)值等信息。同時(shí) ,公式太多太亂 ,只有放在一起比擬才能理順 ,否那么極易混淆。當(dāng)然 ,要是能由此總結(jié)出物理量之間的關(guān)系甚至“派別來 ,那就不愁學(xué)不好電場了。四是最終的運(yùn)用 ,多嘗試自己分析電荷的受力和運(yùn)動(dòng) ,找到回歸力學(xué)的感覺。老師們常講電學(xué)是“電場搭臺(tái) ,力學(xué)唱戲 ,電場其實(shí)就是力學(xué)披了件電學(xué)的馬甲。在完成了對(duì)電場概念、公式、規(guī)律的掌握之后 ,我們就能通過電荷所處的電場環(huán)境推知它的受力 ,剩下的就是分析它的運(yùn)動(dòng)情況了。電場中的運(yùn)動(dòng)有許多種 ,需要大家多

6、見多積累經(jīng)驗(yàn) ,但無外乎也就是高一的那套方法。當(dāng)你能順利在腦子里把電場問題翻譯成力學(xué)問題的時(shí)候 ,你就再也不會(huì)怕電場了。電場學(xué)完了 ,那么這學(xué)期的其它幾章呢?接下來還會(huì)學(xué)習(xí)恒定電流、磁場 ,許多學(xué)校還會(huì)學(xué)習(xí)電磁感應(yīng)。恒定電流一章是承接著我們初中所學(xué)的電路知識(shí)的 ,電路分析的根本功在這兒很重要。當(dāng)然 ,要想理解電流做功、電源等原理 ,必須得掌握電場中的功和能。另外這章是高考中的實(shí)驗(yàn)題來源 ,會(huì)有好幾個(gè)復(fù)雜的電學(xué)實(shí)驗(yàn) ,都是得花功夫?qū)W的。磁場一章又是一個(gè)新的挑戰(zhàn) ,一方面是得有很好的幾何作圖功底來畫粒子在磁場中的軌跡 ,另一方面是它又能與電場結(jié)合 ,構(gòu)成組合場與復(fù)合場等復(fù)雜的問題。磁場的學(xué)習(xí)不僅要

7、求物理好 ,還得數(shù)學(xué)好。在電磁感應(yīng)一章我們會(huì)學(xué)到一些很詭異的物理規(guī)律。連同磁場 ,我們會(huì)學(xué)到一共三個(gè)手定那么 ,這都是大家普遍容易混淆的內(nèi)容。同時(shí) ,電磁感應(yīng)還具有極強(qiáng)的綜合性 ,可以與之前學(xué)的任何一章結(jié)合出題。雖然我只是稍微介紹了一下以上三章 ,但是大家也都能看出它們并不好學(xué)。更何況高二上期末我們還要復(fù)習(xí)物理會(huì)考呢。現(xiàn)在應(yīng)該意識(shí)到問題的嚴(yán)重性了吧 ,各位同學(xué)要想學(xué)好整個(gè)學(xué)期的物理 ,一定得重視之前的根底 ,步步為營 ,每一步都學(xué)扎實(shí)了 ,才能保證下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)不會(huì)沒有鋪墊。而對(duì)電磁學(xué)的抽象 ,要做好打攻堅(jiān)戰(zhàn)的心理準(zhǔn)備 ,否那么很容易因?yàn)閷W(xué)不懂而放棄。倒過來想 ,這學(xué)期的物理是不好學(xué) ,但別人也

8、都不好學(xué) ,只要我們方法合理 ,再加上一定的努力 ,學(xué)好這個(gè)學(xué)期的內(nèi)容 ,不就很容易在考試中脫穎而出了嗎?而且 ,由于電磁學(xué)在高考中占分值比重很大 ,學(xué)好這學(xué)期還會(huì)對(duì)高三的復(fù)習(xí)產(chǎn)生巨大的正面影響。這難道不是我們應(yīng)該抓住的時(shí)機(jī)嗎?二、高二物理學(xué)習(xí)須知(1)緊跟課堂老師講解。高二物理課堂教學(xué)進(jìn)度加快了 ,這是在為高三趕時(shí)間 ,請同學(xué)們緊跟課堂老師講解。力學(xué)局部我們學(xué)了整整一年 ,而電場我們就學(xué)習(xí)一個(gè)月多一點(diǎn)的時(shí)間。高二物理教學(xué)節(jié)奏特別快 ,千萬不要落伍。特別要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn) ,就是要跟著老師的思路 ,不要鉆牛角尖兒。很多學(xué)生在理解庫侖定律的時(shí)候 ,總想q帶正負(fù)號(hào) ,其實(shí)沒有必要 ,因?yàn)閹靵隽Φ降资钦€

9、是負(fù) ,根據(jù)同種電荷排斥 ,異種電荷吸引就可以了。沒有必要去較真 ,順著老師的思路來理解 ,老師們都教了幾十年書了 ,這些問題肯定都想過幾十遍了。很多同學(xué)總是盲目自信 ,有自己的想法 ,不按老師的來。我和一些同學(xué)們交流 ,發(fā)現(xiàn)了他們的問題。一些學(xué)生就是喜歡自己自學(xué) ,課下做作業(yè) ,按照自己的一套思路做;等到了考場上遇到了難題 ,不知道到底是按老師的那套 ,還是按自己的思路來(思路太多 ,頭緒太多 ,反而腦子里全部亂了) ,明明會(huì)做的 ,反而不會(huì)做了。家長們可以問問自己的孩子 ,如果高一成績非常好 ,高二成績突然不及格了 ,十之八九有這樣的學(xué)習(xí)問題。(2)復(fù)習(xí)力學(xué)重要知識(shí)點(diǎn)。我們以靜電場為例 ,

10、簡要說一下靜電場用到了哪些力學(xué)知識(shí)。勻變速直線運(yùn)動(dòng)、牛頓定律、類平拋運(yùn)動(dòng)、圓周運(yùn)動(dòng)、向心力、機(jī)械能守恒定律、動(dòng)能定理。這些內(nèi)容在?靜電場?的考題中都出現(xiàn)過 ,如果你暑假?zèng)]有注意復(fù)習(xí) ,這些知識(shí)點(diǎn)都忘掉了 ,不僅僅影響你靜電場的學(xué)習(xí) ,還會(huì)影響你磁場和電磁感應(yīng)的學(xué)習(xí) ,因?yàn)檫@些章節(jié) ,都要用到前面力學(xué)內(nèi)容。很多學(xué)生高二物理學(xué)不好 ,并不是高二的內(nèi)容太難 ,怎么學(xué)都聽不懂 ,學(xué)不會(huì) ,而是要用到前面的力學(xué)知識(shí) ,全忘了。針對(duì)同學(xué)們的這一學(xué)習(xí)問題王尚老師研發(fā)了物理自診斷學(xué)習(xí)系統(tǒng) ,這是一套物理必考點(diǎn)的隨機(jī)問答系統(tǒng) ,就像是一位物理老師在旁邊隨機(jī)的問你一個(gè)問題一樣 ,這些問題都是課本根底知識(shí)點(diǎn)(特別是

11、易忘點(diǎn))以及一些典型題的解題規(guī)律。如果你高一下學(xué)期的知識(shí)快忘了 ,想復(fù)習(xí)一下 ,你可以在 上(或者電腦上)翻開物理自診斷學(xué)習(xí)系統(tǒng) ,點(diǎn)擊高一下學(xué)期隨機(jī)問答 ,會(huì)自動(dòng)推送五個(gè)問題給你 ,想一想答案是什么?如果哪個(gè)問題答不上來 ,就點(diǎn)擊這個(gè)問題去看它的標(biāo)準(zhǔn)答案。物理這科目的特點(diǎn)是 ,知識(shí)點(diǎn)一環(huán)扣這一環(huán) ,高一所學(xué)的力學(xué)是高二電學(xué)的根底 ,而電學(xué)局部 ,又是磁學(xué)的根基。所有的物理試卷難題都是綜合題 ,總是要用三四個(gè)章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)來求解。在我們物理網(wǎng)開教研會(huì)的時(shí)候 ,一位七十多歲退休多年的老教師談教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候 ,就語重心長的說：學(xué)物理不怕學(xué)不會(huì) ,就怕同學(xué)們學(xué)了就忘。(3)翻看錯(cuò)題、考題和作業(yè)本。其實(shí)

12、我打算寫好幾條建議 ,想來想去 ,還是就寫三條吧。太多的話 ,同學(xué)們也沒有時(shí)間去消化和執(zhí)行。這一條建議看似沒有什么 ,其實(shí)非常高效率?？匆幌赂咭粫r(shí)的錯(cuò)題本、所有的月考試卷和期中期末考試題 ,還有自己的作業(yè)本。把里面的一些典型題再看一遍 ,這樣比你看課本更直接。如果你高二物理成績下滑的很厲害 ,我最想給你說的是 ,定一個(gè)方案 ,去翻看高一兩個(gè)學(xué)期的課本 ,把落下的內(nèi)容補(bǔ)起來?？上?,這樣的建議 ,其實(shí)根本沒有同學(xué)聽。因?yàn)榭凑n本太枯燥了 ,99%的同學(xué) ,根本找不到學(xué)習(xí)物理的興趣 ,不會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)。在當(dāng)下的應(yīng)試教育與家庭對(duì)學(xué)業(yè)極度看重的情況下 ,王尚認(rèn)為培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣實(shí)在是太難了。也就是因?yàn)檫@樣 ,我才做了物理自診斷學(xué)習(xí)系統(tǒng) ,希望同學(xué)們通過我整理的物理問題自己給自己做診斷